精選四年級的作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。
四年級的作文 篇2
我的家鄉建湖，雖然比不上北京、上海那的生活，也比不上千年古鎮香格里拉，它只是一個生活節奏緩慢的小城。然而我卻喜愛這一片我出生的地方。
我的家鄉有一個標志性的地方，建湖特有的風景區—雙湖公園，那里雖然不是什么高檔的觀光旅游地，只是一個有著許多花草樹木的普通公園，可是我愛這個風景區，那里風景十分美。
雙湖公園是一個郁郁蔥蔥的地方，那里的水車是一個拍照的絕佳好去處。在春天，這里百花盛開，成群結對的鳥兒在這里自由飛翔，更有蜜蜂來這里采集花蜜，這里就變成鳥兒、蜜蜂的王國。如果你的運氣好，還會捉到一兩只蝴蝶。夏天的時候，這里變成了一個避暑莊園。在綠樹成蔭的小道里漫步真是別有一番風趣呢。秋天里，你會發現有許多的果子成熟了，你隨手摘一個，放到嘴里會發現這里的果子格外甜。在冬天，雙湖公園會成為人們舉家一起玩耍拍照留念的地方。春節的時候許多從外地回家的人們都是一起來這個觀賞拍照，因為他們已經把這里當成了建湖標志性的地方，無論走到哪里只要拿出雙湖公園的留念照，就會安慰自己這顆思鄉的心。
我愛我的家鄉，留念這一片土地，包括早晨的霞光、傍晚的夕陽，更愛家鄉勤勞的人們。
四年級的作文 篇3
我有許多好朋友，其中最要好的要算臺臺了。她剪著一頭精神的短發，此時紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學習成績很好。尤其是數學，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱她為“數學大王”。
臺臺不但學習成績好，還經常熱心地幫忙別人，班上很多同學都得到過她的幫忙，我就是其中的一個。
有一天下午，我的數學作業錯了很多，放學后便留在教室里訂正。臺臺寫完家庭作業，就走到我的身邊，問：“天快黑了，秀敏，能夠走了嗎？”
“不行。”我埋著頭邊寫邊回答，“我還有好幾道數學題沒訂正呢！”。
“哪幾道？我講給你聽吧。”她說著，就坐到我身邊耐心地講解起來，“這道題我們能夠把蘋果的重量設為X千克，那么梨的重量就是。”
“哦，我明白了！”我恍然大悟，“剛才我怎樣沒想到呢！”
“這一道題是這樣。”不知不覺中，我絞盡腦汁的幾道難題，此時在臺臺的幫忙下一一迎刃而解。這時，天已經黑了。
“啊呀，這么遲了！我。”從學校到我家要經過一片墳地，我不禁有些怕了。臺臺仿佛看出了我的心思，說：“我送你回家吧。”我有些不好意思卻還是答應了，“我。謝謝你！”
臺臺送我回到家，轉身就走了。我看了看表——哇，6點半！臺臺啊臺臺，你可真是個助人為樂的好姑娘啊！
四年級的作文 篇4
我最喜歡的植物是含羞草，含羞草被稱為“得意草”。聽說關于它名字的由來有一個有趣的故事，含羞草本來是一棵驕傲的小草，它總是覺得它有世界上最美麗的身姿，有一次主人將它和玫瑰花、牡丹花、月季花等婀娜多姿的花放在一起，相比之下它的外表真是不起眼極了，從此原本得意的它只要別人一碰，它就會害羞的想把自己藏起來。真是一個有錯必改的可愛的小草，我不由自主地喜歡上了它。
就因為如此，我決定探索它為何“害羞”的秘密。這幾天我讓媽媽給我買一盆含羞草。媽媽一開始還嫌礙事，不給我買。但后來經過我數次的軟磨硬泡，媽媽終于答應了。我真的是像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
當含羞草買回來時，我就迫不及待地觀察了起來。我先看了一會，然后就用手指輕輕的撫摸著它，剛摸一下，它的.葉子便迅速的合了起來。看來含羞草真的會害羞呀。這到底是為什么呢？我上網查了一下，才知道它的原因。含羞草在葉柄基部有一個葉枕，充滿水分，脹得鼓鼓的。受到震動，葉枕下部的細胞里的水分就會立即向上部和兩側流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會合攏。但過一會兒，就會恢復了。
原來如此，這個外表樸實無華的小草身上還蘊藏著深奧的自然科學道理呢。看來大自然中還有許許多多的，奧秘等著我們去發現呢。
四年級的作文 篇5
秋風輕輕地吹著，小草披上淡黃的秋衣，綻放出迷人的笑顏，隨著秋風的音律扭動著腰肢，跳起了秋之舞。如果說，燕子是報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說：“親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風阿姨飛吧!”樹發出沙沙的聲音，似乎在說：“走吧!走吧!”葉子飛過墻頭，來到野外，大地上到處都有它們的身影。像秋風掃落葉，給地面鋪上了一層金地毯。
秋光絢麗，金風送爽。田野里，洋溢著歡樂，稻谷樂彎了腰;高粱紅通通的，遠遠看去就像一團團正在燃燒的火焰;玉米換上金色的新衣，興奮得漏出滿口金黃的牙齒;大豆挺著肚子，“嘩啦啦”地搖響銅鈴，像是在演奏一曲秋之交響樂。
四年級的作文 篇6
我的同桌長著一頭烏黑的頭發，一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，他就是我的同桌——趙家宇。
他是一個助人為樂的好人。有一次，小明向他借橡皮，他大方地遞給小明，結果小明用完橡皮后忘了，把本子一掀，橡皮落到地上不知滾到了哪里，直到下課，也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前，說:“對不起，我把你橡皮弄丟了。”趙家宇看了他一眼說:“沒事，丟了以后再買一塊，看把你愁的。”小明問:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什么氣呀，你又不是故意的，算了，別放心上了。”他們倆都笑了。
還有一次上作文課，我忘記帶鋼筆了，老師讓寫作文，我急得抓耳撓腮。這時，趙家宇看到了，他打開文具盒，把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了，用我的吧。”我不好意思地向他點點頭，接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助，我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣，同桌之間應該的。”
我很高興有這樣的同桌。同桌的你，真好!
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