【必備】四年級作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
早上一起床，我走進了時光機里，按下紅色按鈕，伴隨著“嗖”一聲，我便來到了我們未來的教室。我無數次想象未來的教室是怎樣的，可當身臨其境的時候，還是按捺不住激動的心情。
為什么教室里只有一張講臺桌呢？“咦？桌子和凳子呢？”我一邊自言自語一邊環顧四周。我發現講臺上有個“升起”按鈕。我按了一下，地面便打開了，緩緩地升起了一排排的課桌椅。我找到了自己的課桌，課桌上也整齊地排列著幾個不同的按鈕。“語文”、“數學”、“美術”、“科學”……我好奇地按了一下“語文”按鈕，語文資料出現在了課桌上；又點了一下“科學”，科學用品從天而降；點了“美術”，桌面瞬間變成了畫板……這些都不難理解，令人驚喜的是課桌上竟然還有“美食”按鈕。“難道我按一下美食，天上就會掉餡餅嗎？”于是我按了一下“美食”鍵，桌面成了餐廳的菜單，據說這些美食只有在下午茶時間才供應。于是，我暗暗地記下自己愛吃的.食物，期待下午茶時間盡快到來。
“小瑞，太陽曬屁股啦！起床啦！”媽媽的聲音將我喚回了現實當中，原在作夢呀！不過，真是一次不錯的“未來旅行”啊！
四年級作文300字 篇2
我的爺爺一頭銀色的白發，灰白的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛炯炯有神。像小溪似的皺紋爬滿了他的臉頰，看上去十分蒼老，但他總是樂呵呵的。
假期的一天，爺爺帶我去了一位老奶奶家，老奶奶都快80歲了，她手腳都不能動，常年躺在床上。老奶奶笑瞇瞇地說：“你是他的孫子吧!你爺爺每天早上5點起床給我準備早飯，還幫我打掃衛生。一次，我生病了你爺爺立刻把我送進醫院，寸步不離地照顧我，還幫我付醫藥費，真是個熱心腸的人。”我轉過頭，聽見“乒乒”的幾聲，回頭一看，爺爺正彎著腰給老奶奶修椅子。只見他拿起捶子一邊敲一邊自言自語地說：“快修好了。”不一會兒，他就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。“爺爺休息一會兒吧!”我一邊說一邊把毛巾遞給他。爺爺說;“沒關系，只要把椅子修好了我就開心了。”
我很自豪，為有這樣的爺爺而感到驕傲。
四年級作文300字 篇3
晚上，我給媽媽讀了“呼風喚雨的世紀”，這課。媽媽聽了若有所思，說道，你們現在生活在這個年代是一件多么幸福的事啊！媽媽小時候，只吃過一種叫“冰糕”的飲品，那時根本沒有“冰淇林”這個說法，而且那時的冰糕每個賣五分錢，而現在“冰淇淋”遍布大街小巷，什么草莓味呀，牛奶味呀，香芋味呀……各種口味，各種樣式，各種風格應有盡有。
媽媽又說，以前，每到過年過節過生日才能吃上一頓簡單的”大餐“，現在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀，肯德基呀，麥當勞呀……不怕做不到，就怕想不到。
接著，媽媽又說，媽媽小時候的課外讀物只有一本“紅領巾”雜志，而現在各種童話，各種優秀作文，各種課輔書……琳瑯滿目，不僅僅能在書店里隨意買到，而且如果遇到有不懂的地方還可以上網查詢資料呢！
最后媽媽說道，你們現在生活的這種個時代是多么幸福啊！科學技術是多么發達啊！科技發展的速度又是多么的日新月異啊……！
我聽了感觸很深……
四年級作文300字 篇4
同學們一定聽說過“理財”一詞。什么是理財呀？理財不知局限在金錢方面，甚至和你的理想、人生目標，你的性格和家庭都有關系。俗話說得好：“你不理財，財不理你。”這下，我總算把零花錢攢到一百元了。于是我要出去散步，順便買點東西去！
過年了，人們都紛紛去買年貨，街上擠滿了人。我靈機一動：何不也為家里買點年貨？于是，我沖進商店，買了很多糖、瓜子、水果、花生等。這下子，家里的年貨就不用發愁了！
之后，我接著散步。走到了書店門口，而今天書店正好搞促銷，我心里頓時大喜，雖然書店里的人多，但我還是沖進去選書。我選的書五花八門，有作文書、科幻書，還有一些我感興趣的課外書。我可是超愛看書。如果一日無書，我就會百事荒蕪。所以買了這么多的書，雖然花了很多錢，但還是值得的，嘿嘿。
因為下學期就要來了，所以我又去了新華書店買了下學期的教材輔導書。有了輔導書，下學期的學習也搞定了！
眼看一百元錢越來越少，可我一點也不難過。因為我把錢用到了正地方，我是“理財小行家！”那么買完東西剩下的錢怎么處理呢？我要把他們積攢起來，積少成多，我要爭取再把它們攢到一百元！
松林小學五年級：孫雄林
四年級作文300字 篇5
我有一個老師媽媽，在現實社會中會有人說作老師的孩子一定很爽，可在我的眼里并不這樣，作老師的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，還記得有一天，媽媽在班上問了一個難題，全班同學都想不出，我希望媽媽老師別叫我，我害怕著，可天不幫我啊！媽媽老師叫得正是我，全身發抖就在那一天媽媽老師大罵一場，媽媽對我說“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會，知道嗎？”我當時就淚流滿面心里十分傷心，想“為什么老師的孩子要這樣辛苦。”
我夜以繼日的把書里的難題目都學會，我興高采烈的等待媽媽老師考我題目，可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目，我想不起來這么簡單的題目怎么做了，因為昨天我正學習的是難題目啊，我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了，我一放學就奔向房間痛苦，我的媽媽來到我房間用和藹的語氣說：“孩子，你別傷心，媽媽不是故意要讓你出臭的，媽媽想讓你知道，學習不能只學一半，不學另一半啊！”聽了這句話，我知道了學什么都要把全部學完，不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師，是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。
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