公園四年級作文

時間：2021-03-24 09:05:08 四年級我要投稿

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　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的公園四年級作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】公園四年級作文合集8篇

公園四年級作文篇1

　　我家附近的溪水公園是個美麗的大公園。

　　從北門走進溪水公園，繞過體育館，就來到了綠樹成蔭的小路前，旁邊盛開著五顏六色的花朵，美麗極了！這條小路兩旁還有一些健身器材，有許多老爺爺老奶奶在健身。一陣陣微風從右邊的湖面吹來，讓人感覺神清氣爽，非常舒服。

　　走過小路，就來到了橋邊。向前望去，石橋上人山人海，登上石橋，石橋兩旁的欄桿雕刻著古代的人物和風景，幾十幅畫作風格迥異。站在高高的石橋上往下望，溪水公園的景色盡收眼底。湖面靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在湖面慢慢劃過，留下一道道漣漪，路過的人都情不自禁地陶醉在這番美景中，久久不肯離去——連我也陶醉其中。

　　再像前走，就來到了小樹林中，各種各樣的樹木枝葉繁茂，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著眼睛。當時是早晨，小樹林映襯著層層薄霧，讓人感覺仿佛身處仙境，令人流連忘返。

　　溪水公園到處是美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

公園四年級作文篇2

　　我的家鄉在浙江金華，距今有2200多年的歷史，因其“地處金星與婺女兩星爭華之處”得名金華，古時候稱為婺州，婺江可是金華歷史發展的見證者，它像一條絲帶隔在江南江北中央，通濟橋、金虹橋、河盤橋等幾座大橋豎跨在江面上，把江北江南連接起來，婺州公園就坐落在江北的沿江邊上，這里綠樹成蔭、景色優美。婺州公園東接勝利南街，北接飄萍路，與天寧寺隔路相望，“清波古意”、“光的贊歌”、“花溪流泉”、“清風云影”、“煙雨翠曉”等等不同的意境詮釋了公園內亭臺樓閣、樹石花溪與婺江的清波漣漪相互輝映的美景。

　　雖然，婺州公園，一年四季都是綠色的，可我還是最喜歡婺州公園的春天。春風吹過，叫醒了植物們，它們爭著向人們展現自己的美。江邊楊柳玉樹臨風，時不時地飄動著它們柔順的長發，讓人們忍不禁地想去撫摸。綠草茵茵中石板路蜿蜒曲折，一會兒交集一會兒又遠離開去，走在石板路上都是靜靜地，抬頭可以欣賞參天大樹的偉岸，低頭可以聞嗅鮮艷花朵的芬芳，還能看見小松鼠們靈敏地竄來竄去，一旁的蝴蝶也在和它們做游戲。

　　走進廣場，立刻熱鬧起來，一群群快樂的爺爺奶奶們手舞足蹈，隨著音樂的節奏跳著精彩的廣場舞。圍繞廣場邊的銀杏樹伴著歡樂風鼓起手掌，為他們喝彩。廣場左側有一個小潭，里面有很多水生植物，水葫蘆、浮萍、睡蓮等。投顆石子入水，水面漾起一圈圈的波紋，植物們婀娜地搖擺起來，煞是好看。

　　外婆說她小時候的婺江可沒有現在這般美景，媽媽說她小時候最喜歡的就是在婺州公園旁的兒童公園里玩耍，一張張黑白照片上留下了她們快樂的童年和婺州公園美景的記憶。

　　我也很喜歡在婺州公園里和小朋友們一起玩，因為它讓我很放松，無論躺在大草坪上，還是在金斗牛廣場追逐，我們可以觸摸它溫暖的懷抱也可以無憂無慮的嬉笑打鬧，大人們也不會喝斥我們。我愛美麗的婺州公園。

公園四年級作文篇3

　　星期六的時候，我和姐姐一起去安慶的菱湖公園玩耍，在進公園大門的時候姐姐花了幾塊錢買了一包魚食。

　　我很好奇，所以問姐姐：“姐姐，我們來玩又不釣魚，你干嘛要買魚食啊？”姐姐回答說：“公園里的湖水里養了很多的小金魚，它們很漂亮。不過如果不拿吃的哄，它們就不會游過來給我們欣賞。”

　　我很有興趣，所以和姐姐快步的來到了湖水邊。清澈的湖水倒映著藍天，一陣清風吹來令人神清氣爽。姐姐輕輕的撕開了魚食的袋子，抓了一點紅紅的魚食給我，然后自己也抓了一點出來，說：“拿好了，我們去橋上面撒。”

　　來到橋上，也有人在撒魚食，不時有人說：“快看，小金魚，哇，好漂亮。”我和姐姐伸長脖子去看，真的有金魚耶！“沙沙沙”我把手里的魚食扔向它們，小金魚們互相爭搶，一會兒就把食物吃完了。它們還在那里游來游去，好像在說：“我們還沒吃飽呢，再來點，真好吃。”姐姐立馬把魚食拋向它們。

　　今天真是太好玩了，下次我還要和姐姐去公園去看小金魚。

公園四年級作文篇4

　　今天，爸爸、媽媽帶我去互助北山國家森林公園，那兒是青海和甘肅的交界處，那里的周圍到處都是山是水，綠樹成蔭美麗極了。

　　那里有瀑布、天堂寺和小池塘。我們來到了一處帳房度假村，到我們的帳房里要經過一個吊橋，這座吊橋是用鐵鏈鏈接而成的橋面上鋪了木板，像一道彩虹橫跨在小溪上，底下是流動的河水。走在這座吊橋上橋開始晃動有驚險又有趣，人們走在吊橋上趕緊抓住鐵鏈生怕被掉下去。我興奮的在吊橋上飛跑過去，到了橋那邊才穩定下來，真是心驚膽戰啊！

　　我走到了橋下面的溪水旁，那里的水真清啊，清的可以看見吸水力的沙石，讓我忍不住捧起一口水來喝，啊！溪水那股甘甜而又清涼的味道直沁肺腑。這里的水勢時而寬時而窄，時而緩，時而急，水聲也時時變換調子。就如同一路唱著歌兒，哼著小曲兒奔向了大河。

　　我被這迷人的景色給深深地吸引住了，我的心情也融入到了著優美的大自然中去了。我禁不住脫下了鞋子和他們一起唱歌跳舞。這一天我過得非常充實，而又快樂。

公園四年級作文篇5

　　“知了——知了——歡迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進了一個夏天的儲藏室。

　　走進大門，你會看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒，一團團，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個個美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。

　　緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長，往上長。好像心里在說：“總有一天，我也會和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽，給人帶來溫暖。

　　我又來到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會讓人感覺心里特別清新、舒暢，感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個孩子。

　　最后，我來到水邊，水里是荷花們的.課堂，已經綻開的，是大學生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時飛到這朵荷花上來，點一下它的頭，又飛到另一朵荷花上來，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說：“誰不聽話，我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　啊，夏天儲藏的東西可真不少呢!

公園四年級作文篇6

　　聽說學校要組織我們四年級的同學去南昌海洋公園游玩，大家聽了一蹦三尺高。

　　盼星星盼月亮，終于盼來了3月30日。盡管天公不作美，但我們的心情卻絲毫不受影響，美得不要不要的。

　　大概兩個小時后，我們來到了海洋公園。我們帶著興奮的心情隨著導游阿姨有序地進入了神秘的海洋公園。一進門，就看到了平時很少見的不知道名字的“大魚”，正快活地在清澈的水里游玩呢！不一會兒，我們就來到歡樂劇場觀看海獅表演。海獅渾身滑溜溜的，一出場就歡快地擊掌，意思是提醒我們：“來點掌聲，來點掌聲，不然我就不表演啦！”你看，多可愛。聽到熱烈的掌聲，海獅開始表演絕技：頂球、跳水、算術、跳舞……最讓我難忘的是海獅做算術題，無論是哪位觀眾出題，海獅都能準確無誤地算出得數。

　　欣賞了聰明的海獅表演，我們又來到海洋劇場。在觀賞了一段王子和美人魚的故事之后，我們走進了神奇的海底隧道。隔著厚厚玻璃，我們看到了從沒見過的五顏六色的魚，它們成群結隊，四處游蕩。特別是魔鬼魚，在水中優雅飄逸的游姿，宛若一只“水中風箏”。

　　接著，我們又去了叢林探險，看到了許多稀罕的動物；還去了龜池，它們肥碩的身體也能快速游動；還到了水母館，色彩艷麗的水母，真是美麗極啦！

　　雖然一天下來，我們筋疲力盡，但是回想海洋公園的一切，依然讓我激動不已。希望有機會，我們還能再去一次海洋公園！