【必備】小學四年級作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
星期天,我在公園里看見小伙伴在溜冰,他們有的像飛翔的老鷹,有的像翩翩起舞的蝴蝶。我很羨慕,便鬧著要媽媽給我買溜冰鞋,媽媽沒辦法,只好答應了。
有一天,我放學回家,看到桌上有一雙漂亮的溜冰鞋,上面畫著一個“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園,我剛開始是小心翼翼地滑,后來慢慢地膽子大了,大步地滑了起來。不料腳一滑,我的屁股重重地落在地上。“哎呦!”我大聲一叫,“屁股好疼呀!”盡管這樣,我還是想學會這個本領。
經過第一次的教訓之后,我不敢大意,滑得比較小心,不過后來我又摔了一跤,連血都出來了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思,走過來鼓勵我:“兒子,你可不能半途而廢呀!你一定能行的。”我聽了,頓時信心倍增!班!”我用力地點了點頭,擦掉手上的血又滑了起來。
幾天以后,溜冰學成了,你瞧,我在公園里靈活地滑著,多像一只雄鷹呀!
溜冰這件事,讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利。
小學四年級作文 篇2
下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當讀到一篇《蝴蝶,一個童真女孩》這篇文章時,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!
文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————
有一天早上,莫老師來到教室發現大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關窗嗎?你作為值日長,怎么沒檢查教室門窗關好了嗎?這么不盡責!”見莫老師這樣責罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時呆住了,我也呆住了……
我體會到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執行者,更是美得保護者。
小學四年級作文 篇3
清晨,拉開窗簾,一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南,霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹,直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪,更期待著我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起鐵鍬,沖下樓去。
樓下,寬闊的道路不見了,翠綠的草坪不見了,全是厚厚的積雪,踩上去,烙下一串串深深的腳印,“咯吱,咯吱……”,有趣極了。可是,此時此刻,我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來,拍打結實,然后塑成一個球形,再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾,雪球越滾越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球從一個斜坡滑落,碰到了樹干,嘩啦一下,頓時四分五裂,撞得粉碎?粗盍税胩斓膭趧映晒瓦@樣沒了,我心里難受極了,撅著嘴,跺著腳,眼淚不停地在眼眶里打轉轉。
我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時候,突然想到了愛迪生發明電燈的故事。愛迪生為了發明電燈泡,先后用了6000多種材料,試驗了7000多次。一次次試驗,一次次失敗,可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄,善于總結經驗教訓,才能最終完成發明電燈的偉大創舉。而我在面對自己喜歡的事情時,僅僅失敗了一次,怎么就可以輕易放棄呢?于是我重新鼓起勇氣,暗自發誓一定要成功。有了第一次失敗的經驗教訓,這次,我沒有再像前一次那樣粗心大意,而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后,我如法炮制,依樣完成雪人可愛的小腦袋。
緊接著,我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛;拿了半個胡蘿卜給雪人裝了一個高高的紅鼻子;然后給他還戴了一頂帽子,圍了圍巾。哈哈,一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了?墒牵铱傆X得還缺少點什么,但就是想不起來。這時候,我看見不遠處有幾個小朋友在雪地里盡情地嬉鬧,一個個臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟,然后給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴,希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。
這時,大雪又開始紛紛揚揚地下了起來,像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著,方才的腳印已經慢慢消失,白雪幻化的身形更似渾然天成,看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂,不得不說很累,但卻很開心。不遠處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪,還有我傻傻笑著的雪人,仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……
夜里,我夢見我的雪人朝我開心地笑著!
小學四年級作文 篇4
走進校園一角的櫻花廣場,一陣陣清香撲鼻而來,仿佛你走進了櫻花的世界一般。
從遠處看,一棵棵櫻花樹像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長著粉色的花瓣,花蕊是黃色的,細細長長。
站在櫻花樹下抬頭看,小花好像要跳到你的臉上來,像天上的滿天星星,成千上萬顆白色小點,多極了。
櫻花真漂亮,活潑大方,有的花瓣已經全部展開;有的十分害羞,還是含苞待放的'花骨朵兒;有的則可愛調皮,一下子從樹上跳了下來。
一陣風拂過,櫻花從樹上落下,像飛舞的小精靈,它們一個接一個地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒,下起雨來,小花被雨淋得濕濕的,可它們好像仍然很開心,不住地點頭,有的還高興地跳起舞來。雨停了,陽光出來了,花在陽光的照耀下,顯得更加耀眼。
最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,我們校園的櫻花廣場真的好美。
小學四年級作文 篇5
莊前的那條小溪是那么清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們......他們是多么開心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳。
爸爸帶著我路過一條水溝,深情地說著他記憶中的樂園小溪。
然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時,就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈,而且人人家中都有自來水,都不跑到溪邊了?墒强纯船F在,哎,真不知該說是誰的責任,只能那樣了。爸爸繼續說。
是啊,如今的溪,水是又黑又臭的,岸邊掛著一堆堆垃圾袋,老遠就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架著橋,沒有人肯多看一眼橋下的水。
跟著現代化的腳步,城市里的溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?
像我一樣大的孩子,只有盼望著,盼望著有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。
小學四年級作文 篇6
“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!
我先來到公園里找春天,公園里的小草從地下探出頭來,伸著懶腰隨著春風一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我,我不讓你地競相開放,那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽,像一個個小精靈在跳舞,美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲,魚兒跳起優美的舞姿,一切都那么春意盎然!
我又來到田野里找春天,太陽公公照耀著大地,燕子成群結隊的飛了回來。春風吹藍了天空,吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的歌聲。我漫步在田野邊,只看見綠油油的麥田像一望無際的綠色海洋,春風吹過麥田,綠色的麥浪高低起伏著,蔚為壯觀!麥浪當中不時的夾雜著黃色的浪花,噢。那是一束束美麗的油菜花!
我找到了春天,春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機盎然的春天!
“這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝,滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝,滴瀝瀝瀝瀝......”
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