關(guān)于四年級(jí)作文300字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，
好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著周?chē)惺裁磩?dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的孩子，看起來(lái)似
乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái)，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險(xiǎn)了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無(wú)毒。后來(lái)，我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝你！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩，她的名字是高子墨。她長(zhǎng)的胖胖的，個(gè)子不太高，但是看上去非常有趣。
她寫(xiě)的子非常漂亮，經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，四二班的語(yǔ)文老師，要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看，挑到了高子墨的作業(yè)，我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次考試總是名列前茅，就在去年她還得了三好學(xué)生呢。
她上課總是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，從不搗亂課堂秩序，不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)和不傳小紙條。
她報(bào)的課外班好幾個(gè)，有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè)、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂(lè)和美術(shù)學(xué)的最好。比如；音樂(lè)，當(dāng)她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆響亮，句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買(mǎi)的一樣非常好看。
這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。
四年級(jí)作文300字 篇3
一天下午，小A在自己家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。
小A觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對(duì)啊。”小螞蟻回答。小A又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊毙∥浵佌f(shuō)：“因?yàn)楸╋L(fēng)雨要來(lái)了，我們要把家搬到高處，那樣的話(huà)我們的家就不會(huì)被淹了。”“哦，是的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是 晚上要下大雨的，你們需要我的幫忙嗎？”小A問(wèn)。“謝謝你，不用了，我們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門(mén)前的這顆大樹(shù)上，我們還做鄰居呢。”小螞蟻說(shuō)。小A高興地說(shuō)：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來(lái)不及了。”三只小螞蟻和小A說(shuō)完話(huà)以后就開(kāi)始搬家了，它們的組織能力很強(qiáng)，其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點(diǎn)也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊(duì)伍的兩側(cè)和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。
小螞蟻真了不起！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、跳繩……但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
星期六，我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去湘湖。媽媽先安排了位置，她在最前面，我在中間，爸爸在最后。我們都帶上頭盔，興奮地出發(fā)了。
我心想：騎那么一點(diǎn)路，真是小菜一碟！沒(méi)想到，騎了三分之一，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。忽然，“啊”的一聲，媽媽停下來(lái)。我一看，哈哈大笑，原來(lái)是媽媽車(chē)的鏈條脫下了。于是我們找了個(gè)地方修好車(chē)后，繼續(xù)往前騎行。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看爸爸時(shí)，“咚”的一聲，我的車(chē)輪胎陷進(jìn)了旁邊的鋼板，華麗麗地摔了一跤。這未免也太慘了吧！疼得我“哎呦、哎呦”直叫。媽媽說(shuō)：“你下次騎車(chē)可要專(zhuān)心呀，不能三心二意，否則，麻煩會(huì)常常找你做朋友的。”我聽(tīng)了哈哈大笑，接著我們繼續(xù)趕路。
我們付出努力，終于看到了美麗的湘湖！
今天，我不僅看見(jiàn)了湘湖的美景，更重要的是讓我懂得了：騎車(chē)一定要專(zhuān)心，不能東張西望。
四年級(jí)作文300字 篇5
天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還是沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把他們保存下來(lái)。而孩子們呢？早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了！
我喜歡這美妙的冬天！
四年級(jí)作文300字 篇6
早晨，公園里的樹(shù)木剛剛醒來(lái)，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)木搖動(dòng)著她可愛(ài)的雙手向我們鼓掌，仿佛在向我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。樹(shù)木的成長(zhǎng)給我們的春天帶來(lái)了美麗和舒適。春天到來(lái)后，樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，小芽長(zhǎng)大后就變成了一片綠色的葉子。
美麗的小花們也都蘇醒了過(guò)來(lái)，一群群小芽在爭(zhēng)先恐后地努力生長(zhǎng)著，都怕自己長(zhǎng)得晚了。草兒們也都和小花們一樣發(fā)出了嫩綠的小芽，一棵棵小芽們象在地上玩耍，有的在老鷹捉小雞，你看這一排小芽在一起，那邊還有一棵小芽，那不正是在玩老鷹捉小雞嗎？
春天的天空特別藍(lán)，天空中的白云有的像一匹匹馬兒在空中奔跑，有的.像怪獸在天空和奧特曼戰(zhàn)斗，有的像貓兒在捉小老鼠，在天空中奔跑，有的則像一群快樂(lè)的小孩子們?cè)诳罩信胖R的步伐在做體操，非常的快樂(lè)自由。
春天的景色可真美呀！我不由得想在這片美麗的地方唱上幾首歌，在跳一跳，蹦一蹦，真是讓人留連忘返，媽媽不由得在公園跳起了舞，爸爸在公園彈起了吉他，姥爺則在這美景之中畫(huà)起了畫(huà)，姥姥陶醉在這片美麗的景色之中，可能是這美麗的天空能帶給我們太多的想像吧。
四年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草長(zhǎng)出柔嫩的葉子，大樹(shù)抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，給大地披上綠色的衣裳，小溪邊冒出紅的，白的、黃的花，好看極了，遠(yuǎn)山高聳入云，像巨人呵護(hù)著大自然的生態(tài)平衡。
夏天，與綠樹(shù)相媲美的是太陽(yáng)花，微風(fēng)中它扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，動(dòng)情地舞蹈；更有那粉紅的荷花，猶如亭亭玉立的女子在池塘里玩耍。
秋風(fēng)起，天氣涼，樹(shù)葉不再綠得發(fā)亮，慢慢變黃了或者變成了紅色。黃的葉子落下來(lái)匯成金色的海洋，紅色的落葉好像一團(tuán)燃燒的火焰。農(nóng)民鉆進(jìn)棉花地，雙手伸向枝頭綻放的棉花，將其收入袋中，一會(huì)兒，空蕩蕩的袋子便鼓囊囊的，摘棉花的人紅撲撲的臉上掛著豐收的喜悅。
寒冬季節(jié)，經(jīng)霜打過(guò)的銀杏樹(shù)卸下黃衣衫，露出光禿禿的枝丫，只有松樹(shù)、杉樹(shù)依舊綠意盎然，臘梅綻放在枝頭，散發(fā)著陣陣清香，吸引著周邊的人湊近觀賞。
家鄉(xiāng)的餃子粑特別好吃，由以前的逢年過(guò)節(jié)才做，變成天天都有的風(fēng)味小吃。外出打工的人臨行前，要裝上幾盒當(dāng)做路上的點(diǎn)心，來(lái)這兒做客的人，更是百吃不厭，忙得做早點(diǎn)的人每天都得蒸上幾十籠。
如果你是外鄉(xiāng)人，真誠(chéng)地歡迎來(lái)這走一回，欣賞它四季變換的美景，品嘗可口的美食。
四年級(jí)作文300字 篇8
春天你在哪里？我四處尋找。我來(lái)到河邊，魚(yú)群告訴我：“春天剛剛走過(guò)”，我來(lái)到田野，麥子告訴我：“春天剛剛撫摸過(guò)我”，我來(lái)到柳樹(shù)下，柳書(shū)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“春天給我披上綠裝。” 春天，你在那里？
啊！我找到了，春天在綠色的田野里，春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一條小溪，河水漸漸溫暖了，小魚(yú)兒醒了，蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍，它們?cè)诤永锾咸拢Z來(lái)竄去，像一些活潑可愛(ài)的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪，像一個(gè)個(gè)高低不一的大山。
我走過(guò)幾步，只聽(tīng)到“哎呀”一聲，我低頭一看，原來(lái)是我把草寶寶踩痛了，我立刻收回了腳步，只見(jiàn)早寶寶們更加理直氣壯了，有句詩(shī)說(shuō)的好：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以看出草兒生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，我這才明白，草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動(dòng)。果園里 的杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)都開(kāi)花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開(kāi)的花朵，使花朵更鮮艷，樹(shù)哥哥們發(fā)出新芽長(zhǎng)出新葉子，綠葉紅花相互交錯(cuò)著。有的已長(zhǎng)出小果子，向征著今年一定有個(gè)好收成。
春天，我找到你了，你讓冰雪融化，讓果樹(shù)開(kāi)花，讓柳樹(shù)發(fā)芽。那就是你——春天。
四年級(jí)作文300字 篇9
在角斗場(chǎng)上，每個(gè)對(duì)手的力量都是平等的。可當(dāng)我知道對(duì)手是一枚雞蛋，需要我們用手握碎這枚可愛(ài)的小雞蛋時(shí)，我愣住了，怎么也舍不得。
這時(shí)，有一位女同學(xué)自告奮勇地上前來(lái)，當(dāng)她接過(guò)雞蛋，準(zhǔn)備握時(shí)，我連忙緊閉雙眼。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。雖然她戰(zhàn)勝了雞蛋，可她是捏碎的，而不是握碎的。她變成了“罪犯”，地上還殘留著雞蛋的血跡，可憐的小雞蛋呀！這時(shí)，輪到我了，我怕雞蛋碎了，弄自己一身，所以一開(kāi)始并沒(méi)有全力以赴地握，可我握了半天都沒(méi)動(dòng)，就加大了力度，可這雞蛋不但不碎，還是那么硬，握的我手生疼，只好放棄了。
然后一連上來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，但他們都沒(méi)有辦法。最后，我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來(lái)，只見(jiàn)他深埋著頭，微微下蹲，握了半天，漲紅了臉，也沒(méi)有握碎雞蛋，只能放棄了。他搖了搖頭，無(wú)奈地對(duì)我們笑了一下，就無(wú)精打采地回去了。這么多人居然都沒(méi)有戰(zhàn)勝一枚小小的雞蛋，我真的要對(duì)小雞蛋刮目相看了呢！
原來(lái)，這其中是有奧秘的！如果你仔細(xì)看雞蛋殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多凹凸不平的小點(diǎn)點(diǎn)，這些小點(diǎn)點(diǎn)可以把力量分散開(kāi)。這就是力量均衡的魅力！
四年級(jí)作文300字 篇10
上課了，水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎？”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道！海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……。”水牛老師接著問(wèn)：“你是從哪兒知道的呀？”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的第四小節(jié)找到的！”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴：“非常好！你知道預(yù)習(xí)功課了。”小猴高興極了。從此以后，小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。
一天，小貓吃完一條魚(yú)，就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小貓，小貓，你不能把魚(yú)刺扔到地上呀！”“為什么？”小貓好奇地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兌家Ｗo(hù)環(huán)境！書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎？”小貓聽(tīng)了之后，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚(yú)刺拾起來(lái)，扔到了垃圾箱里。
班級(jí)里組織大掃除活動(dòng)，小猴特別踴躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣(mài)力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō)：“現(xiàn)在的小猴真地變了！變得愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生了！”
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