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四年級的作文

時(shí)間:2021-03-24 17:13:37 四年級 我要投稿

【實(shí)用】四年級的作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級的作文匯編5篇

四年級的作文 篇1

  星期四的第一堂課是體育課。上課鐘聲一響,李老師便帶領(lǐng)同學(xué)們到草場上。

  大家排好隊(duì)后,李老師便帶領(lǐng)大家做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身完畢,李老師拿出各種各樣的體育道具。同學(xué)們分組選了道具便開始游戲,有的玩呼拉圈,有的玩跳繩,有的則玩皮球。頓時(shí),草場上充滿了同學(xué)們歡樂的笑聲。

  正當(dāng)大家玩得興高采烈,麗花突然跌坐在地上,把和他玩球的彩欣給嚇壞了,其他同學(xué)看見后也停止了游戲。李老師馬上走上前扶起麗花。經(jīng)過老師的詢問,大家才知道原來麗花是因?yàn)闆]吃早餐,所以才會(huì)感到不舒服的。

  李老師向大家說明吃早餐的重要性,并勸告同學(xué)們上學(xué)前一定要吃早餐,要注意自己的健康,因?yàn)檫@樣才能有足夠的體力和精力應(yīng)付學(xué)校里一整天的活動(dòng)。

四年級的作文 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)又開始了,我們班報(bào)了項(xiàng)目的同學(xué)積極備戰(zhàn),而沒報(bào)的同學(xué)也積極備戰(zhàn)。為什么呢?充當(dāng)拉拉隊(duì)的準(zhǔn)備,我也不例外。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中年段比賽的`項(xiàng)目有:男子60米、女子60米、男子100米、女子100米、男子200米、女子200米等項(xiàng)目。

  在這些參賽選手中,我最看好的是我們班的跑步精英“飛奔王”唐士奇與“壘球王”黃紫珊了。

  唐士奇可以說是速度與力量的結(jié)合,在年級中,他的速度也是赫赫有名的。在歷次比賽中,他所報(bào)的項(xiàng)目都是年級第一,因此他就成了我們班同學(xué)心目中當(dāng)之無愧的男子體育英雄了。在本次比賽中,唐士奇的再次以優(yōu)異的表現(xiàn)男子勇奪60米和跳遠(yuǎn)冠軍,也再次成為了年級里最受大家關(guān)注的人物之一。尤其是他的速度無從能比,被稱為“速度王”。

  黃紫珊的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在力量上。在歷次比賽中,她也是所報(bào)項(xiàng)目均為年級第一名,深受大家的關(guān)注。在本次比賽中,她以一分鐘自投自搶冠軍和壘球比遠(yuǎn)雙料冠軍,成為了本年級的“力量王”。

  以后的日子里,我要以他們?yōu)榘駱,努力參加體育運(yùn)動(dòng),既起到了強(qiáng)身健體的效果,也可以為班級爭光。

四年級的作文 篇3

  我愛我的同學(xué),他們有的學(xué)習(xí)拔尖,有的古道羊腸,有的漂浮不定。

  我最好的朋友就是胡佳欣了,她不光學(xué)習(xí)很好,而且對人還十分熱心。

  有一次,我沒有帶色卡紙,干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的,問別人借,都沒有人給我借。胡佳欣知道了,便很大方的給了我兩張色卡紙,幸好胡佳欣給我借紙了,要不然我就要被美術(shù)老師罵了,我心里真感激胡佳欣。

  胡佳欣不光熱心,學(xué)習(xí)成績還十分好。

  有一天,我正在做英語練習(xí)冊,練習(xí)冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路,胡佳欣幫助了我,練習(xí)冊打了個(gè)“good”這有一半是胡佳欣的功勞。

  我心里真感激胡佳欣!

四年級的作文 篇4

  經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著我們從一年級一步步的成長,每天都給我們帶來無盡的快樂!

  我最喜歡的是經(jīng)典導(dǎo)讀里的《孫子兵法》,體會(huì)作者孫武在20xx多年前的前所未有的語言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)我的一句是:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說得是一個(gè)善于作戰(zhàn)的人,能按自己的意志調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會(huì)被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問到我,我哆哆嗦嗦地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題,結(jié)果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),再也不敢走神了。

  平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習(xí)中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  親愛的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說里那一盞永不會(huì)被吹滅的神燈!

四年級的作文 篇5

  秋婆婆來了!秋婆婆來了!帶著火熱熱的太陽來了;帶著涼爽的輕風(fēng)來了;帶著五顏六色的風(fēng)箏來了;帶著潔白的云朵來了。

  秋婆婆來到了田野里,“豐收了,豐收了,太好了!”這些字從農(nóng)民伯伯的嘴里蹦蹦跳跳地跑了出來。

  秋婆婆來到了果園里,用畫筆畫一畫,紅紅彤彤的大蘋果露出了可愛的笑臉……我咬了一口大大的蘋果,我甜出了淚水。

  秋婆婆來到了花園里,喇叭花說:“秋天到了,秋天到了。”菊花展露出了美麗的笑臉,他們在比賽,看看誰最美。

  秋婆婆來到了公園里,天空上有許許多多的風(fēng)箏五顏六色。湖面很安靜,像一位亭亭玉立的公主,五顏六色的大樹加上萬紫千紅的花朵。可以說是,美得天衣無縫,我們在地上找到了好多不知名的小果實(shí),你只要彎下腰都可以在樹下隨手撿到它們的落果。孩子們跑著,跳著,尋找著那神秘的果實(shí)。

  !秋天真美,給我們帶來了悠閑,給我們帶來了熱情,當(dāng)然,也給我們帶來了無比的樂趣!

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