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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 16:58:10 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我在家中和爸爸一起過了一個(gè)有趣的周日早晨,因?yàn)槲覀儾粌H開心而且使用了形象記憶法。

  我的爸爸非常關(guān)心我,這兩天我一直咳嗽,他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣,做了黑米粥,把兩小支藥放入做成了“藥膳”,我吃起來也不苦了。之后,爸爸又開始了專研藥方的過程,他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方,為了加快記憶,他采用了形象記憶法。

  這個(gè)藥方名稱為珠珀猴棗散,主要成為猴棗,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防風(fēng),神曲、梅片、麥芽,天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個(gè)故事,有一天一個(gè)兒童去郊外玩,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)梅樹和棗樹生長(zhǎng)在一起,他非常好奇,走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個(gè)猴子在摘棗子(形象記憶為“猴棗”),棗子很圓很光滑,像珍珠(藥組分“珍珠”),突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來,滴上樹枝上一個(gè)蜘蛛上,以后就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)琥珀(藥組分“琥珀”)。梅樹和棗樹均開花了(藥組分“雙花”)。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn),就伏在樹下(藥組分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(藥組分“薄荷”)讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來,他為了防風(fēng)(藥組分“防風(fēng)”),左手抓樹藤(藥組分“鉤藤”)。狂風(fēng)過后,天上突然出現(xiàn)一個(gè)神仙,吹奏神曲出現(xiàn)了(藥組分“神曲”)。他手中拿著仙草,為了人類幸福他撒了一些仙草:麥芽(藥組分“麥芽”,顏色是“天竺黃”),很甜(藥組分“甘草”),這時(shí)候梅花也感動(dòng)的一片一片掉下(藥組分“梅片”),非常好看。一片美麗的景色。

  就在爸爸把上述故事說給我聽后,我非常開心,哈哈大笑,就在此時(shí),不知誰設(shè)定的“哈哈大笑”手機(jī)提醒九點(diǎn)鐘到的聲音也同時(shí)響起來,非常搞笑,我們這時(shí)候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中,

  我們過了一個(gè)非常開心的周日早晨,同時(shí)也學(xué)習(xí)了形象記憶法,還學(xué)習(xí)了藥方,真是一舉三得呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  初八那天,我和爸爸媽媽去打雪仗。

  我和媽媽一組,爸爸自己一組。我先給他來一個(gè)偷襲,乘爸爸不備,我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了,用兩個(gè)雪球攻擊我,幸虧我躲得快,爸爸脫靶了。然后,爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻,媽媽想到了一個(gè)妙計(jì):走為上計(jì)。然后,媽媽趕快跑,可是,爸爸卻料到了這一招,給媽媽來了個(gè)遠(yuǎn)攻,正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服,爸爸悄悄的走過來,我和媽媽來了個(gè)兩面夾擊。爸爸中招了,一個(gè)打在爸爸的額頭上,一個(gè)打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊,我還沒來得及躲,就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的樣子在爸爸身邊走來走去,爸爸和我打得正起勁呢!沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個(gè)雪球,正好扔在爸爸的脖子里,爸爸一回頭,我又扔到他脖子里一個(gè)雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥恚f:“我認(rèn)輸了。”

  然后我們一家人高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  此時(shí) 愛,好像春天的草壇似的,綠油油的,給予我舒適的感覺;愛,好像夏天的螢火蟲似的,亮瑩瑩的,給予我舒心的感覺;愛,好像秋天的莊稼似的,黃澄澄的,給予我舒暢的感覺;此時(shí)愛,好像冬天的大地,雪白白的,給予我舒服的感覺。

  記得那然而一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,此時(shí)這才松了一口氣,于然而就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

  下學(xué)后,我一回到家,就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說:“怎樣穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說:“媽,我下次不敢了。”之后又說:“媽,我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問這問那地,還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

  母愛就然而這樣,平時(shí)看不見,摸不著,但她然而無處不在的;我要用心去感受母愛,把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  署假的一天,爸爸帶我去看三疊泉。

  我和爸爸一步一步地向上攀登,只見臺(tái)階兩邊地樹木郁郁蔥蔥,樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道,好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來,一陣陣清新地空氣,令人心曠神怡,我貪婪呼吸這清新地空氣,爬了一會(huì)兒,我漸漸地聽到了“嘩嘩啦,嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸:“這是哪來的流水聲?”爸爸說:“這是三疊泉地流水聲。”我興奮地說:“我馬上就要見到三疊泉啦!”我鼓足了勁往上爬。

  越往山上爬聲音就越來越大,一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看,山峰前有一條銀白色地瀑布從

  天而降,好似一條白龍從天上飛下來,看到這情景,我不禁吟起了李白地詩句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”我興奮地向三疊泉爬去,終于來到了三疊泉地腳下。

  瀑布地響聲震耳欲聾,三疊泉分為三疊:第一疊從山頂上的石洞流出;第二疊,像一塊潔白的布掛在陡峭的石壁前;第三疊,沖入潭底,濺起巨大的浪花,騰起一片蒙蒙的薄霧,太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭,潭的中央有塊大石頭哦,雖然潭水很深,但依然清澈見底。

  這就是令多少中外游客向往的壯觀的'三疊泉!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  小樹笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學(xué)王羽 今天一放學(xué),我便急匆匆地向家跑去,突然我聽見一陣陣?yán)世实男β暎蚁蛩闹芡送瑳]人哪來的笑聲,再一看,原來是花圃里的一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢!

  我問桂花樹:“你為什么笑呀?”桂花樹搖搖頭,說:“你不記得了?我原本是一棵美麗的樹,后來,一群小搗蛋把我拔出來,摘去我身上所有的花,我失去了美貌,你看見了,連忙把我重新栽進(jìn)泥土里,為我澆水施肥,讓我有了生機(jī),讓我脫胎換骨。樹,沒有你,我就不能回到從前。”我聽了,心里美滋滋的想:“是啊,那一次,我看見花圃里的桂花樹被人拔了,很心疼,連忙把他重新栽進(jìn)泥土里,沒有我,桂花樹就不會(huì)重新生長(zhǎng),我真是偉大……

  看見容光煥發(fā)的桂花樹我想:世界上每一種植物都值得我們?nèi)ケWo(hù),去珍惜。我以后一定要更加保護(hù)植物,讓那些被損壞的樹木煥然一新,讓我們?nèi)ケWo(hù)植物吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  喀納斯在新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣,那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,還有很多名勝古跡。例如:五彩灘、喀納斯湖、哈薩克草原文化公園、禾木景區(qū)等等。最讓我難忘的就數(shù)喀納斯湖了。

  我和爸爸、媽媽及一車游客坐著旅游大巴,從阿勒泰機(jī)場(chǎng)經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的顛簸,穿過戈壁灘,越過草原,扭過30個(gè)彎的山路,終于來到一塊刻有“新疆·喀納斯——國家地質(zhì)公園”的大石碑旁的停車場(chǎng),我想:這應(yīng)該就是我期待已久的喀納斯了吧!

  我們一行人經(jīng)過檢票口,沿著彎彎曲曲的山路,一路有說有笑的走著,經(jīng)過了如畫般的月亮灣,令人著迷的臥龍灣,還有神奇的神仙灣,我們還是向往著帶有神話傳奇色彩的喀納斯湖,費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于爬到山頂,來到美麗如畫般的喀納斯湖邊,一股涼風(fēng)吹過來,舒服極了,真有點(diǎn)秋天的味道。隨后,我們一群人坐上游船賞湖。喀納斯的湖水是青藍(lán)色的,一點(diǎn)垃圾都沒有,聽導(dǎo)游說這湖水礦物質(zhì)含量很高,主要來自奎屯、友誼峰等山的冰川融水和當(dāng)?shù)亟邓婧0?374米,面積45.73平方千米,湖水最深可達(dá)188.5米左右,蓄水量可達(dá)53.8億立方米。喀納斯湖的外形呈月牙形。傳說,那里有水怪守護(hù)著喀納斯湖,水怪很愛干凈,任何東西掉下去,只要能吃的,它都吃掉,就是為了保持湖水干凈、整潔。你們猜,喀納斯真的有水怪嗎? 沒有,人們猜測(cè)應(yīng)該是一種大型的大頭紅魚,只要能吃的都吃掉應(yīng)該也是騙人的,只是湖水太干凈、礦物質(zhì)含量太高,很多生物都不能存活罷了吧!

  我一直都還在神話世界里,還在想著水怪,可游船卻已經(jīng)帶我們回到了起點(diǎn),我意猶未盡的下了船,不禁感嘆,“啊!喀納斯湖真的太美了,真是令人難忘啊!下次有機(jī)會(huì)我還要再來游玩一次!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。

  冬天快到了,小白兔美美忙著到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽,小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了。”可可若無其事地答道:“冬天?現(xiàn)在離冬天還早著呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。

  冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經(jīng)準(zhǔn)備好過冬了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。

  冬天真是寒風(fēng)刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關(guān)系,先玩一會(huì)兒吧,過幾天再找。可是,可可一天也沒堅(jiān)持到,肚子就開始鬧“空城計(jì)”了,咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎么也不好意思敲門,正在這時(shí),門吱呀一聲開了。原來是美美,心里正掛念著可可呢,想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里,屋里暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的,還有小松鼠愛吃的松果。美美說:“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)疲燥柫说目煽筛袆?dòng)地說:“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說:“沒事兒,誰讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活才會(huì)更美好呀!”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  今天我跟著媽媽一起去買菜,在去的路上看到了一家新開的文具店,于是就進(jìn)去買了幾支黑筆芯。

  然后,我們就啟程了。過了十幾分鐘,我們來到了這個(gè)大的菜市場(chǎng)。這里的東西真是琳瑯滿目。買蚊香的,賣水果的,買玩具的最多的還是買菜的。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。

  我們看見了一位老爺爺,他那的菜挺新鮮的,媽媽就去哪買了菜,又買了些花生,就走掉了。之后,我們又看到了很多既新鮮又便宜的菜,電瓶車上的菜在不斷增多。后來我們走到了魚蝦類的菜市場(chǎng)。媽媽看到了有明蝦,她就買了一些。也許你還不知道,其實(shí)蝦分很多種。像明蝦,青蝦,河蝦,草蝦,對(duì)蝦然后我們看見了貝殼,媽媽教我:貝殼要挑活的,肉露在外面的。不能去摸它,不然他把肉收進(jìn)去,你就不知道它是死的還是活的了。我應(yīng)了一聲:知道了!然后,我就開始挑貝殼了,一顆顆貝殼被我們放進(jìn)籃子里,差不多了。媽媽就拿去付錢了。然后我們就又繼續(xù)往前走了。因?yàn)橄碌拇釉诼┧晕乙恢痹诳粗瑡寢層仲I了一些菜,我們就會(huì)家了。

  在回家的路上,媽媽又買了一包餐巾紙,說是家里沒紙了,又有買衣服的。我看見一條裙褲,覺得挺好看的,媽媽就對(duì)我說:我回家給你做。我就開心地說:好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天中午,語文王老師走上講臺(tái),對(duì)我們說:“今天下午,我們整個(gè)五年級(jí)將舉行一次拔河比賽。”王老師剛說完,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。“嘿,你說我們班的勝算大不大呀?”“別擔(dān)心,我們班有夏杰、林詩淇幾個(gè)人呢!”“你們覺得我們班跟幾班比呀?”“不知道”…王老師讓大家安靜下來,我卻擔(dān)心起來,千萬別跟3班比,他們班力氣大的有好多呢!

  好不容易熬到下午,王老師讓我們排好隊(duì),帶領(lǐng)我們一起到了操場(chǎng)中間。只見操場(chǎng)中間擺著一根粗麻繩,像一條巨蟒睡在三條白線上。“巨蟒肚子”上還系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的:裁判員吹一聲口哨,雙方拿麻繩,并拉直,等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩,紅布隨之移動(dòng),紅布先到哪一方的白線,那一方就獲勝。

  我擔(dān)心的事終于來了,我們真的和3班比賽,3班可是王牌戰(zhàn)隊(duì)呀!我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對(duì)方有多厲害,我們都要盡全力去比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,王老師把力氣大的選了出來,但是王老師居然把力氣大的放在了后面。

  開始比賽了。“嘟——”哨聲響了,我們拿起繩子,手抓得緊緊的,生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直,好像在拉就要斷了似的。“開始!”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個(gè)隊(duì)員夏杰,手緊緊的拉住繩子,牙關(guān)緊咬,發(fā)出了“咯咯”的聲音,只見他前腿弓后腿彎,整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上,像生了根,臉憋得通紅像一個(gè)大紫茄子。王宇恒雖然個(gè)頭小,但還是很努力,像條龍一樣,仰天長(zhǎng)嘯“啊”,好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學(xué)著夏杰的樣子,可他卻有點(diǎn)吃不消了,豆大的汗珠一個(gè)勁往下滴,大聲地叫著像在用獅子吼。五(2)班在為我們加油,邊跳邊喊,生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去,可它就是不聽話,在我手中滑來滑去,像猴子一樣頑皮。終于,它聽了一回話,往我們這挪了一點(diǎn)點(diǎn)。可好景不長(zhǎng),它有不乖了,往五(3)班那移,我連人帶繩被拽了過去。啊,我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤,大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會(huì)輸:原來是王老師分配出了問題,應(yīng)該把力氣大的放在前面,要團(tuán)結(jié)一致。

  勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了,下次一定會(huì)吸取教訓(xùn),獲得勝利的。畢竟比賽第二,友誼第一,這次沒贏,但只要玩得開心就行!

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