四年級的作文

時間：2021-03-24 16:07:58 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級的作文匯編五篇

四年級的作文篇1

　　我的小臥室只有10平米，小是小，我卻很喜歡它。

　　走進我的臥室，首先看見南墻邊是我的書桌。書桌上放著作業、文具袋和一個青蛙樣子的便條夾。上面夾著我一天的計劃，我喜歡這個精致美觀的小夾子。書桌旁邊放著兩盆生命力身份旺盛的花：一個是仙人掌，另一個是蘆薈。它們生機勃勃的樣子給屋子增加了不少活力。

　　東面正中間是一架黑色的鋼琴，這架鋼琴的音色十分優美。每天我都是用它彈出動聽的旋律，奏出悅耳的音樂。在北面的墻上掛著一張爸爸從西藏帶回來的掛毯，上面繡著一幅左右對稱的法寶。雖然我不知道這幅畫的意思，但爸爸告訴我：這張掛毯上繡的是“藏八寶”，還寫著代表吉祥如意的藏文，用藏語說就是“扎西德勒”。掛毯下面就是我的小床，床事藍白相間的，上面鋪著天藍色的被子。這床被子又溫暖又舒適。床頭上畫著五線譜，譜子上還有許多音符，就像催眠曲一樣。

　　屋子東面有一個書架，上面放滿了各種各樣的書：有知識類的如《上下五千年》，有雜志類的如《趣味語文》，有小說如《狼王夢》，還有寫作類的如《好開頭、好布局、好結尾》。我相信“書讀百遍、其義自見”，只要我記住“讀書好、好讀書、讀好書”，這一書架的書，就一定能讀的滾瓜爛熟。

　　這就是我的小屋，一個充滿了音樂、文學氣息的小屋。

四年級的作文篇2

　　自從老虎學會了功夫以后，就每年讓狐貍給貓送禮。狐貍走到青青草原，正好灰太狼從這里路過，把老虎送的禮物給劫走了。狐貍嚇得雙腿發軟，說：“你把禮物還過給我。”灰太狼說：“我劫到的東西就是我的了，誰也不能拿走，識相的就快點走，要不然。嘿嘿，小心我的拳頭。”

　　狐貍不敢說話，撒腿就跑，不一會兒到了貓家門口，“可惡的灰太狼把禮物劫走了，該如何是好，回去老虎大哥又要懲罰我了。”狐貍著急地想……這時，狐貍想出了一個主意。

　　狐貍按響了門鈴，貓聽見了門鈴聲，打開門一看是狐貍，問它：“禮物呢？”只見狐貍兩手空空，狐貍說：“禮物被可惡的灰太狼給劫走了。不過我有一個好主意，就是讓雞來吃團圓飯，把它們咬死。”

　　大年三十正好是貓的生日，要請雞參加生日宴會，雞聽到了這個消息，它們正要走，村長來了，說：“這有可能是貓的詭計。”那些雞沒有聽村長的話。

　　到了貓家，雞按了一下門鈴，貓聽見，想一定是雞來了，貓打開門，雞進去了，貓一下關上門，把它們全部咬死了。

　　這個故事告訴我們做人不要貪圖小便宜。

四年級的作文篇3

　　我，個子不高，瘦瘦的，像一根弱不禁風的豆芽菜。一頭烏黑透亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，炯炯有神，散發著只會的光芒。高高的鼻梁下面有一張貪吃的小嘴。

　　我的愛好很廣泛，比如玩槍，看書等。記得有一次，我在廁所里看書，不知不覺一連看了一兩個小時。媽媽叫了我一聲，我才清醒過來，結果腿麻的連路都走不成。

　　在學習上，我比較獨立，每天放學回來都能早早地完成作業。我很喜歡小狗。有一天，我在回家的.路上，看見一只可愛的小狗，我便把它抱回家里來，可是媽媽一直不答應讓我養。

　　我膽子特別小，一天，我倒我的好朋友家去玩。剛一轉身，就看見一條非常大的魚。嚇得我差點沒哭了出來，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是我，一個聰明，懂事又膽小的小男孩。

四年級的作文篇4

　　我故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。

　　細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

　　端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

　　楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

　　楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃的太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅熟透了，酸味還是有的，它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。