【實用】小學四年級作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天，秋高氣爽，氣侯宜人。我央求媽媽帶我去人民公園游玩。我們愉快地來到姹紫嫣紅的公園，仰望天空，天空像一塊碩大無比的藍寶石，被秋風抹得潔凈又美麗，湛藍的天空中飛著一群南去的大雁。遠處，楓林里，楓葉一片片地往下掉，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，這使我想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。小路曲折通幽，路旁彩菊怒放，丹桂飄香。這時，從遠處傳來一陣歡笑聲，循聲望去，老師正帶著一群兒童在秋游，他們有的捕蚱螞，有的采菊花，有的在玩耍，有的…。還有幾位老爺爺老奶奶在一邊說笑一邊登高哩！聽媽媽說，登高不但有利于健康，還能長壽呢！秋天的公園真美呀！
小學四年級作文 篇2
上課了，老師走進了教室，說：“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營這里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地問。“我們到那邊廣場去。”老師并沒有解開我們的疑問。
我們來到廣場上，左找右找都沒找著大象，這時候，老師過來了，我們問老師：“大象呢？”老師說：“大象就是自己的鞋子。”我們恍然大悟。這個游戲的規則是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，誰先穿上鞋子誰勝。
游戲開始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰，左摸右摸沒摸著。他一只手掐著腰，一只手撓著頭。有些同學看的不耐煩了，就指點了一下他：“向左走！不對，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終于，在我們的指點下，他找到了自己的鞋子。
輪到我時，我先用腳在前面掃了一下，沒有。然后伸手往前摸索，也沒摸著，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個陷下去的地方的前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個游戲讓我體會到了盲人的感覺：蒙上眼時的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂。
這真是個好玩的游戲！
小學四年級作文 篇3
可是一對天生的“死黨”，我們身上可有許多有趣的事，多得像地上的沙子一樣，想聽嗎？想聽的聽我娓娓道來。
那天，我想去游泳館打水仗，本以為媽媽會滿口答應。但是，出乎意料的`是，媽媽竟說：“小鬼頭，這種點子你也能想得出來，不成！”我一見媽媽硬的不吃，于是，我便拿出軟的---三十六計之“撒嬌”功。“媽媽，媽媽，好媽媽，你就讓我去吧，就這一次嘛。”我邊纏著媽媽的胳膊邊說。“不行就是不行！”媽媽始終不肯亮出“白旗”。我見這招還是不行，眼珠子一轉，心生一計--三十六計之“笑里藏刀”。我立即將臉色變成了討好的表情，邊奸笑邊說：“上回爸爸給了我一個小時的費用，可爸爸比媽媽遜色多了，一定能給我兩個小時的費用！”剛才還是丈二和尚摸不著頭腦的媽媽立刻來了個一百八十度的大轉彎。她跟我說：“哎，我一個大人還是斗不過一個小鬼頭啊！去吧去吧！”我心里暗暗高興，便像出籠的小鳥一樣“飛”了出去。
兩個小時不知不覺地過去了。回到家里，我見媽媽要火冒三丈了（我把衣服弄臟了），急忙對媽媽說：“媽媽，看！”趁著這時候，我趕緊腳底抹油--溜之大吉了。過了一會兒，我來到媽媽面前，學著古代人請罪的樣子，跪到媽媽面前，說：“母親大人，女兒向您請罪！”這時。媽媽只好笑著說：“哎，真是豆腐掉進灰里，吹也不是，打也不是。”
同學們，你們說，我和媽媽是不是一對名副其實的“死黨”？
小學四年級作文 篇4
在我們的校園里，每天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，我們班班委競選班長這件事讓我印象最深刻。
記得那是一個星期五的下午，碧藍碧藍的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽映照下的羊群，這兒一堆，那一堆，美麗極了。我們班正在熱火朝天的進行著班委競選。第一個競選的職位是班長，班上53名同學，只有王梓洋一名同學參加競選，他以絕對的優勢當選了我們班的班長。
王梓洋同學平時在我們班上可是一個特別有個性的男生，他高高的個字，胖胖的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上經常掛著一幅什么都不在乎的表情，他經常在學校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語課間的時候，他從學校二樓跳到車棚房頂，由于下不來被學校老師抱了下來，英語老師被嚇的臉色發白，半天都說不出話來。但是，有的時候他又是一個熱心腸的男生。記得還有一次，我們班上的兩位男生因為一件小事情發生了爭執，兩個人各不相讓，扭打在一起，只見王梓洋同學飛快的跑了過去，把他們兩個人拉開，像老師一樣對他們進行批評教育。
就是這樣一個時而頑皮時而乖巧的男生當選上了我們四一班的班長，這件校園里的新鮮事，在我們班上引起了很大的轟動。
小學四年級作文 篇5
在美術的世界里，有五色斑斕的、色彩明艷的水彩，有樸實無華、不失氣質的素描，有稚嫩可愛、充滿童趣的兒童畫，還有古色古香的國畫……我最喜歡的一幅畫是芬蘭著名畫家梵高的作品——《星月夜》。自從我第一次見到它，就深深地喜歡上了它。
那一天，在美術培訓班畫畫時，老師拿出一本書，翻開一頁給我們看，我只看了一眼，目光就不肯從這幅畫上移開了。因為它實在太美了：漆黑的夜空中，一輪金黃的月亮高高地掛著，散發出金色的、耀眼的光芒，它身旁還有幾顆星星，也縈繞著金黃的光圈。夜空也有著美輪美奐的色彩，巨大的星云宛如一條巨龍，在天空中盤旋著、蠕動著，天空是淡淡的藍色，給人一種幽靜、神秘的感覺。遠處的山坡呈現出淡紫色，更給人一種奇異的感受。山坡下市一個小城鎮，城鎮正沉睡在夜晚的靜謐中，一片安靜祥和的樣子。鐘樓的樓頂不安地指向天空。柏樹身上交織著黑色、紅色、土黃色，與其說是樹，不如說是一個高聳入云的通天塔。看完這幅畫，我陶醉在濃濃的藝術氣息中，不能自拔，過來好久才緩過神來。
回到家后，我上網查了這幅《星月夜》的資料，了解了許多關于它的東西。當再一次看到這幅畫時，我又一次沉浸在它營造的藝術氣氛里。不過，這一次我除了看到的，眼前似乎還有一幅我自己想象的畫面：作者站在窗前，望著窗外美麗的夜空和寧靜的小城，不禁聯想到了自己悲慘的一生，想到了自己的所有痛苦、悲傷，創作的靈感頓時迸發出來，創作的火花激烈地碰撞著。作者畫了起來，對窗外的一切進行勾勒、美化。把每一個細節都進行夸大，原本應該翠綠的柏樹變得烏黑火紅，像一團火焰在跳動著。天空中的星星、流云都被夸大，變得夢幻、瑰麗。就像那一句說的“藝術源自生活，又高于生活”。是藝術讓生活中的東西變得美好，是藝術為生活中的一切插上了翅膀。這也許就是《星月夜》最吸引人的地方。
我也喜歡畫畫，我多想也能邁進藝術的殿堂，創造出這樣美妙的藝術，創造出屬于自己的“星月夜”！
小學四年級作文 篇6
今天下午，我們三年級段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。
到了操場，我的心又怦怦的跳起來。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬不要落后啊。激烈的“戰爭”開始了，們爭先恐后地跑起來，旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個、兩個、三個……同學們一個接一個地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的同學叫我加油，頓時，我又充滿了。我接過接力棒，馬上就往男生的隊伍跑去，我見別人接過接力棒，才松了一口氣，我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時，我看到我們班落后了，就更大聲的叫加油......
比賽結果出來了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦。回到教室，我們很傷心，不由自主地哭了起來，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油。”聽了張老師這句話，我終于停住了哭泣。
回家的時候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了。”這時，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭取第一名。
小學四年級作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？
在20xx年3月28日14：20分左右，山西省臨汾市，鄉寧縣境內，王家嶺煤礦發生透水事故，有153人被困井下，經過9個日夜的救護，有115人被救出。在沒有食物，在沒有食物，沒有音訊，只有無邊的黑暗和隨時有可能沒頂而來的大水。可是他們不放棄，他們堅信奇跡。奇跡不光來源于人類，在動物世界里也有時不清的奇跡在發生。
我家的樓下，有一只流浪狗。有一天我看見它已經懷上小狗了，但還在垃圾桶邊上找食物，我想，他一定是為了生小狗才這樣做的。過了幾天，在一個車庫里，它生下了許多小狗，那些小狗一直圍在那只大流浪狗身旁，不停地叫。母狗慈祥地看著它的孩子。啊這就是生命的延續！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，失自己活得更加光彩有力。
小學四年級作文 篇8
今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽。看著老師擺在講桌上的工具，我們全班同學都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎么能學游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水里加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學問，這樣就能有更多的發現了。
小學四年級作文 篇9
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！
主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的？又是為什么呢？
老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”后來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
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