四年級的作文

時間：2021-03-24 11:19:19 四年級我要投稿

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　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級的作文四篇

四年級的作文篇1

　　今天，我做完了作業閑在家里，做什么呢?我突然眼睛一亮，看見了媽媽買的青表菜，就決定今天學炒青菜。

　　我先把青菜洗干凈，然后把菜鍋放在煤氣灶上，倒了一點油，把火開開了，等油熱到一定的程度再把青菜倒了進去，這時，油鍋里發出了“啪啦啪啦”的響聲，我拿起鏟子手忙腳亂地炒起來，過了幾分鐘，我放了鹽、味精，再炒了一下子，青菜就燒好了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，聞到了青菜的香味，不住地說：“真香呀，誰家在燒表菜呢?”我忍不住笑了起來，媽媽看見了桌上熱氣騰騰的菜對我說：“你今天炒的菜不錯，又鮮又嫩�！蓖砩弦患胰俗陲堊狼俺灾覠牟�，都覺得非常香，現在我才知道“勞動最光榮!”

　　我以后應該多幫媽媽分擔一些家務，不只是炒菜喲!

四年級的作文篇2

　　每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的'校園會是這樣：

　　首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

　　其次學校的教學樓修成了環保智能的建筑，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

　　最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。

　　我們未來的校園先進吧！

四年級的作文篇3

　　這世界上，有多少人想學著將心比心，但是，每個人都是偏向自我主義的，當碰到事情時，第一個直覺反應是“我覺得這應該要……才對吧！”可你曾想過嗎？在你把心里的看法用言語表達出來的那一刻，別人是什么感覺？

　　放學時分，朋友因為與父母有爭執，眼角那委屈的眼淚一滴一滴落下。身為朋友，就應該要去關心與陪伴著她，對吧！所以我緩緩步向前，坐在她身邊，我知到安慰別人，讓他或她早日拾回笑容不是我的強項，可是，不嘗試怎么會進步。在這段她說我回的時間里，我常常講：“我也遇過這種情況，我懂，我懂”然后她就會繼續說起過去、現今的種種。當下我覺得自己做得不錯，但現在看來，那時的我，真的了解當事人的立場嗎？

　　到了初中，第一次開班會，我很想臺下的同學們目光都聚焦在我身上，但只要內容不吸引人，我想也沒有人會去聆聽的。主講人換成是生活科技老師，下場也差不多慘烈，同學們睡覺的睡覺、發呆的發呆，她表面上看起來沒什么，心里應該很不好受吧！這副景象映在眼前，讓我回憶起那些無視的眼光，所以我決定不要使老師孤軍奮戰，專注的聽老師講課。

　　雖然不是每個人都能把將心比心作到淋漓盡致，至少，在做人處事上，把別人的立場考慮進自己的言論、行事，別人的心會舒服點，世界也會慢慢地改變。