【精華】四年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天到校,老師把我們的期末卷子發(fā)下來,我心里非常害怕考不好。等把卷子發(fā)下來以后,我一看語文只考了70多分,我心里難過極了,別的卷子我都考了90多分。
爸爸接我回到家,我慢慢走進(jìn)屋里。媽媽看我不高興,知道我肯定沒考好。媽媽的神情嚴(yán)肅了,她就知道是語文沒考好,讓我把卷子給她,媽媽一看我考了70多分,媽媽就生氣了,大發(fā)雷霆,打我,罵我。其實(shí)我心里更難受。你不止一次對(duì)我說過,以后再也不打罵我了,可是媽媽說話不算數(shù),您又說謊了,可我為什么不能說謊呢?
我知道在考試前您給我鞏固了很多知識(shí),復(fù)習(xí)了很多語文資料,可是我還是沒考好。媽媽請(qǐng)您再原諒女兒最后一次,今后我一定要更加努力,爭(zhēng)取下次取得好成績!
四年級(jí)作文 篇2
今年冬天真冷呀!早晨一起床,我就看見窗戶外面下著鵝毛般的大雪,連窗戶上都是雪,而且還刮著大風(fēng)。路上的行人都穿了很多衣服,外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾,連耳朵上都戴著耳套,臉上還是凍得通紅通紅的,像熟透的紅蘋果。
小河里都結(jié)了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去,可是連扔了幾次,石頭都沒有把冰面砸開,有的小朋友很膽大,直接跑到冰面上玩耍,旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來了。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下,那冰都沒破。
小樹、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖。動(dòng)物們冬眠了。小熊、小鳥……在冬眠的時(shí)候,經(jīng)常冷得從睡夢(mèng)中醒來。
啊!這是我看見的最冷得冬天。
四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一群可愛的小鴨,它們活潑可愛,像一團(tuán)黃絨球在家里滾來滾去,于是我給它們?nèi)×藗(gè)好聽的名字——黃絨球。
“黃絨球”的眼睛像兩顆黑葡萄,扁扁的嘴巴像一個(gè)黃面餅。它們走起路來一搖一擺,可愛極了!吃飯的時(shí)候,我便給“黃絨球”送飯,每當(dāng)我放進(jìn)幾粒米,它們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,生怕自己吃不飽,餓肚子。
我覺得這些“黃絨球”很可愛,一下子忍不住從盒子里拿出一只“黃絨球”放在地上,它竟然拼命逃跑,邊跑邊嘎嘎地亂叫,好象在說“救命呀,別殺我,我的肉一點(diǎn)也不好吃。”我在心里默默地說:“別害怕,我只想跟你做朋友。”這時(shí)候,我突發(fā)奇想,如果我會(huì)說每一種小動(dòng)物的語言,那該多好呀!晚上,“黃絨球”安靜了下來,它們挨挨擠擠地蹲著,脖子緊縮,身子還微微顫動(dòng)著,眼睛時(shí)而睜著時(shí)而閉著,生怕我這個(gè)小主人來打撓它們的美夢(mèng)。
這群“黃絨球”真可愛!指導(dǎo)老師:楊華梅
四年級(jí)作文 篇4
三月是梅雨季節(jié),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完沒了。伴著溫暖的春風(fēng),浸潤著整個(gè)城市。
清晨,叫醒人們的不是“叮鈴鈴”的鬧鐘,而是雨點(diǎn)打在玻璃上的那一聲聲清脆。一把把五顏六色的傘,從各個(gè)屋檐下鉆出來,匯集在灰蒙蒙的天空下,形成一道亮麗的風(fēng)景。傘下,有案牘勞形的上班族,一手夾著包,一手舉著傘,朝著公司奔去;有年過半百的老人,挑著菜擔(dān),戴著斗笠,用著蹣跚的步伐,緩慢地移向菜市場(chǎng);更有天真活潑的小孩背著背帶已經(jīng)落到胳膊上的書包,頂著帽子,套著小巧的雨靴在水里蹦跳著,歡快地朝校門沖刺……這是雨中最熱鬧的時(shí)候。
正午,是老天爺心情最好的時(shí)候,太陽會(huì)隱隱出來打個(gè)盹,雨下累了也會(huì)休息片刻。街道上有小車緩緩駛過的身影,還有吸飽了雨水拼命伸著懶腰的樹木。“叮鈴鈴……”校門開了,嘈雜聲取代了之前的寂靜。老天爺似乎很喜歡跟大家對(duì)著干,“啪啪”的暴雨又下了起來,風(fēng)也更兇猛些了,指使著雨點(diǎn)驅(qū)趕著吵鬧的人群。不一會(huì)兒,人群散了,雨小了,風(fēng)也不再狂妄,天變得明亮了,樹葉也更綠了,好像什么也沒有發(fā)生過一樣。
下午,與又不甘寂寞開始活躍了起來。像蜻蜓點(diǎn)水一樣在地面的水潭上翩翩起舞,歡快而優(yōu)美。這樣的與被風(fēng)吹到臉上,只感到一陣冰涼刺骨。如果是從溫暖的屋里一下竄入雨中,熾熱的身體一下子碰到刺骨的寒雨,就像把燒紅的鐵棍插入水中,“呲啦”一聲,寒流從腳底涌上頭頂,令你忍不住全身一抖,打幾個(gè)寒顫,這種冰火兩重天的感覺真是很奇妙呢!
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”說的就是這連綿不斷的春雨,它浸潤著世界,滋養(yǎng)著土地,澆灌著沉睡了一個(gè)冬天的生命。
春雨是詩人們的最愛。杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”述說著它的迷亂凄涼;王昌齡的“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆变秩局碾x愁別緒;杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”又寫出了它的生機(jī)勃勃……無論多少優(yōu)美的文字,也描述不盡它的詩情畫意。我和那些詩人一樣,也喜歡這如絲如油的春雨。
四年級(jí)作文 篇5
雪在夜間悄然落下,伴隨著人們的夢(mèng)想而降臨,在世界各地游玩著。
早晨鬧鐘響起,我從睡夢(mèng)中醒來,看著窗外,這才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)雪,并且此時(shí)天上還零零散散飄飛著雪花。
當(dāng)我從床上起來,打開門看向外面時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨晚雪下的有多大,門前的整個(gè)街道都被雪所覆蓋,連落了樹葉的樹枝上都被覆蓋了一層厚厚的雪,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)樹枝上的雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。
看著面前的路,我不禁糾結(jié)著,這么厚的雪該掃到什么時(shí)候啊!下雪天讓人最討厭的就是路上的雪了,如果你想偷懶不去掃它,那么你就出不了門,你一天不出門還好,但不能老是不出門啊!所以啊這個(gè)懶還是偷不得的。
在門前站了一會(huì),我不禁覺得這個(gè)冬天真冷,搓了搓手將門關(guān)了起來,回到屋中躲到被子里。
如果有人問我最喜歡冬天什么?我想我一定會(huì)說我最喜歡冬天裹被子,因?yàn)槎焯嗪洌矣质且粋(gè)最怕冷的人,估計(jì)我今天又的在床上度過了。
內(nèi)容真實(shí)、具體、生動(dòng),感情真摯,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語句優(yōu)美,景色描寫的很美。
四年級(jí)作文 篇6
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的`小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)沒考上,你如果沒考上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,現(xiàn)在讀書才有出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——馬虎。比如說:上課忘記帶鉛筆,試卷忘記寫名字,出門忘記鎖門……老師和爸媽經(jīng)常提醒我要細(xì)心些,可就不知道為什么?我怎么改,也改不掉這個(gè)壞毛病,于是爸爸媽媽賜我一個(gè)“美名”:馬虎小姐。
馬虎,這個(gè)壞習(xí)慣可真害人,有一次小測(cè)驗(yàn)時(shí),我一直提醒自己:要認(rèn)真,別再馬虎了。還真有效,不僅檢查了班級(jí),姓名,座號(hào),還將試卷查了三遍。心里暗暗高興:這回萬無一失了吧!誰知道等卷子發(fā)下來時(shí),我大吃一驚,又是很簡(jiǎn)單的計(jì)算出錯(cuò)了。老師說:“你看看,每次都這么粗心,這題連“答”字都沒寫。”周圍的同學(xué)捂著嘴巴偷偷的笑我,我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)洞,讓我一下鉆進(jìn)去。
回到家,媽媽看到我試卷上的錯(cuò)誤時(shí),又將我好好的“夸”一遍,每次我犯了錯(cuò),媽媽總是這么表揚(yáng),說我該將這毛病發(fā)揚(yáng)光大。唉,我被夸的臉上火辣辣的。
記得一個(gè)星期二的早晨,我有一個(gè)習(xí)慣,一邊吃早飯一邊在想今天該上交哪些作業(yè),猛然想起,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒收拾好。心想:吃完早餐再拿也不遲。吃完早餐我就將這件事拋到九霄云外去了,到了學(xué)校才回想起來,,結(jié)果少不了被老師K一頓。如果被媽媽知道又要吃上一頓——竹筍炒肉絲。
馬虎真是個(gè)不好的習(xí)慣,我被它坑的夠慘了,多希望自己能做個(gè)細(xì)心的好學(xué)生呀!
四年級(jí)作文 篇8
俗話說得好,已所不欲,勿施于人。可我的一位同學(xué)卻不曾在乎過誠信。
溫柔的春風(fēng)熱情地?fù)崦蟮兀@里也是生機(jī)勃勃。我背著書包邁著歡快地腳步,心情無比愉悅。剛要坐到位置上,我前面的女生就慌慌張張地轉(zhuǎn)過頭來說:“怎么辦呀?李想,我的美術(shù)作業(yè)本有幾張沒畫,肯定要挨批了。”出于同情心,看她那言而有信的模樣,我就非常放心地把自己的本子借給了她,讓她畫完了還給我。時(shí)間一分一秒地流逝,已經(jīng)快放學(xué)了,她卻仍然還沒要還我的意思,而我又不好意思主動(dòng)去要,只好跟美術(shù)老師說自己忘帶了。
放學(xué)后,我實(shí)在忍不住了便問道:“哎,張某,美術(shù)本用好了嗎?都整整3個(gè)小時(shí)了,應(yīng)該畫好了吧!”誰知,她竟然沒好氣地說:“對(duì)不起,沒畫完,明天再還你吧!”一向靦腆的我一時(shí)間竟然不知道該怎么說了,只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后,我心里十分郁悶,如果明天她還不還我本子,那挨批的可就是我了。
那晚的月亮格外圓,天上的星星一眨一眨仿佛在訴說著自己的心事,而我的心里卻壓著一塊沉甸甸的石頭。
時(shí)間就像流水一樣,第二天來到學(xué)校,我一夜辛苦的等待卻變成了張某無所謂的回答:忘帶了……天哪!她的回答瞬間便讓我從高高的懸崖跌落,滾落在山谷之中了。
東西丟了可以再買,但誠信丟了那可是永遠(yuǎn)都補(bǔ)不會(huì)來的,我的心里不由思緒翻滾:張某啊,張某,雖然只是一個(gè)普通的美術(shù)作業(yè)本,賭上的可是你的誠信呀!但愿你今后能做一個(gè)信守承諾的人。
四年級(jí)作文 篇9
尊敬的星星之火編輯:
初見“星星之火”是在萬物新生的春天,它像一只蝴蝶飛入我的世界。在那彩色的油墨紙上承載著許多的情感與回憶,有悲有喜,有收獲有遺憾。那一個(gè)個(gè)帶著生命的方塊字涌入我的心中化為一部部電影,投放著一幕幕的回憶。雖然它們都不是我的,但卻引起了我情感的共鳴。于是,我喜歡上了“星星之火”,喜歡每天看到它的感覺。它可以讓我積累到許多的知識(shí),豐富我的閱歷。因此,我告訴自己,一定要成長在這片森林中,成為這個(gè)家庭的一員。也許我不能長成茁壯的大樹,也許我開不出美麗的花朵,但我可以做棵青青小草,為這片森林增添一抹毫不起眼的綠色,讓那文學(xué)之光永遠(yuǎn)照耀自己。
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