【精選】四年級的作文合集七篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
上周考的數學卷我們一直期盼著,大家都想知道自己考的如何,這幾天我們在一起說的最多也是這話題。今天劉老師就要揭開這神秘的面紗。
第一節課鈴聲打響,我們每個人的心都在半空中懸著,當組長們在老師手中接過卷開始發,大家的眼神從未離開過他們,拿到卷子的同學有的愁眉苦臉,有的也不在乎,沒有任何表情。等組長們發完卷,可是我的卷怎么還沒發下來,我這才發現劉老師手中還有幾份卷,心里更著急了,因為一般留在老師手中的卷,不是考的好就是考的最壞的兩種,我屬于哪一類,如果是好的我自然高興,如果考的不好一定要挨批了。劉老師說:“這次考90分以上都是好學生,我給大家念一下名單。說著劉老師開始念名字,我聽到劉老師叫我的名字,我高興地拿上卷子,一看92+10,我考了92分,一道附加題也全做對了得了滿分。前面雖然錯了幾道題,錯的實在不應該。
劉老師說完了90分以上的同學,又沉下臉說:“這次不及格的人真不少。”教室里安靜極了,誰也不敢說話,劉老師用她那嚴厲的眼睛掃視了大家,許多同學都慚愧地低下頭,老師搖了搖頭開始給我們講卷子。
我以后還得細心點,爭取以后考的更好!
四年級的作文 篇2
這是一張真實的照片:1937年2月8日下午,上海火車南站人群擁擠、熱鬧非凡。大家都帶著行李,攜家帶口,急急忙忙地想逃離這已被日本鬼子占領的地方。
突然,幾架日本轟炸機“轟隆隆”地盤旋在火車站上空,擁擠的人群如炸了窩的螞蟻一般向四處逃散,他們有的撕心裂肺地吼著;有的如兔子看見了惡狼一般驚慌失措;有的帶著家人在火車站狂奔;還有的干脆直接坐在地上大聲哭喊。
過了幾分鐘,擁擠的人群停止了涌動,他們一個個血肉橫飛、死無全尸,這慘不忍睹的畫面讓人永生不望。這繁華的城市在一瞬間的狂轟濫炸中驟然坍塌。在這個時候,能看見的只有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。
這時,被廢墟埋著的鐵路上傳來了嚶嚶哭聲。原來,這是一個被父母“拋棄”的孤獨的嬰兒,他坐在鐵路中間無助地望著周圍的一切,他的身上布滿了血跡,頭上沾滿了污痕,身上的衣服早已破破爛爛了。他張大了嘴巴,號啕大哭。他怎么也不會明白,為什么剛剛還在逗著他玩的爸爸媽媽在一瞬間就變得血肉模糊了呢?為什么剛剛還陽光明媚的城市現在就變得硝煙滾滾了呢?為什么剛剛還人流擁擠的城市就變得尸橫遍野了呢?這究竟是為什么?為什么?為什么?
看了這張照片,我不由得向全世界的人民呼吁:戰爭是魔鬼,我們只要和平,不要戰爭。
四年級的作文 篇3
慢拍子的小男生真名叫黃瑞鋒。他是個“可愛”的小男生。
他有一雙大大地、圓圓的眼睛。一個“巨大”的眼睛。一雙可愛的招風耳,還有一個像米粒一樣的腦袋。還有在額頭中間的兩顆“二郎痣”。如果他站在十米之外,你也認得出他。
叮咚!叮咚!放學了,我和他開開心心地去參加游泳訓練。可是,我早已換完衣服從更衣室里出來,做好了準備運動,還沒見他出來。我于是跳下水里游了起來。可是,我都游完200米了,才見他慢悠悠的從更衣室里出來。只見他毛又有的帶好帽子,又慢悠悠的戴上眼鏡。最后,又慢悠悠的試水溫。仿佛在思考著今天的水溫可以耍什么花招。可還沒等他“想”完,教練早已等得不耐煩了。一把捉住她便往水里扔。只聽一聲尖叫,他從水里探出了頭,還抱怨到:“啊呀呀呀呀呀!干嘛扔別人下水,你看看,頭發又濕了……”可是他的抱怨終究沒有用。最后,他以失敗告終——罰多游200米。可是他卻滿不在乎,依然在水里慢慢的游。
再來看看他他游泳的樣子吧!只見他出發時縱身一躍,“啪!”地一下重重的“摔”進水里。過后,我看見他捂著肚子在水里打滾。原來,他剛才在跳水時是肚子先落水的,由于肚子承受了全身落水的力量,所以他肯定肚子痛啦!等他肚子“好了”以后,他又游了起來。可是,他在游的時候總是停下,一會兒抓抓肚子,一會兒玩玩水,花樣十分多。游完25米后,他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的樣子:把頭抬的高高的,把身體沉到了水底。仿佛他怕別人看不見他,同時在前面也有好看的東西。而又怕別人看見他的屁股,在腳下綁了千斤重的沙袋,真逗!
慢拍子的小男生就是這樣拖拖拉拉。怎么樣?他好笑吧!
四年級的作文 篇4
好奇是天才的搖籃,睜大你的雙眼,仔細留心身邊的事物,就能發現一些新奇的現象就在身邊。說到“螞蟻”這個詞,大家可能并不陌生吧。但是,現在我要寫的,也就是大家耳熟能詳的螞蟻。
一個陽光明媚的中午,我走在路上,突然發現——一條龍似的螞蟻軍團。前面的螞蟻昂首挺胸的走著,像一個個威武霸氣的士兵,后面的螞蟻頭上都有一個白色的圓點。我抓了一只頭上有一個白色圓點的螞蟻,一看,哦!原來螞蟻頭上的白圓點是食物啊。我好奇的跟著螞蟻軍團一起走,看看究竟是要去干什么?
走著走著,螞蟻軍團到達了它們的目的地。它們進了一個“山洞”,我以為螞蟻軍團還要出來,便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然,天黑了,我聽見了轟隆隆的雷聲,但是我不相信會下雨,心想中午還陽光明媚的,現在肯定也不會下雨的。但是,不如我的`意,還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家,但還是淋成了落湯雞。
通過這件事,我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物,都需要有一雙發現的眼睛。認真去發現這些新奇的事物吧!
四年級的作文 篇5
千盼萬盼,終于盼到了暑假,爸爸帶著我來到溫州的海邊游玩。
剛來到海邊,碧藍的天空,潔白的云朵,一望無際的大海,瞬間映入了我的眼簾。“嘩嘩”的海浪歡快地拍打著礁石,濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊,撫摸著金色的沙灘,一會又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脫下鞋子,走在柔軟的沙灘上,無數的沙子穿梭在我的腳縫間,好像在按摩著我的腳丫,舒服極了!我回頭朝海灘上一看,沙灘上留下了一串長長的小腳印,把沙灘點綴得更美了。
海里也是人山人海,海面上有各種各樣的游泳圈,有鴨子形的,有烏龜形的,還有汽車形的……應有盡有,讓我眼花繚亂。我帶上我可愛的游泳圈,小心翼翼地走到海邊,一步一步慢慢地下到海水里,跟大海來了個親密的接觸。我雙手不停地劃著,慢慢地向前游著。海浪一個接一個地向我涌來,把我不斷地打了回去,害得我嘴里也嗆了一大口水,好咸啊。每當海浪沖過來,整個海灘都是一片叫喊聲。突然在我的前方不遠處,出現了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力,爬上了這塊礁石,我坐在礁石上繼續欣賞著大海這迷人的景色。
不知不覺中,黃昏降臨,夕陽西下,金黃色籠罩著整個海面,大海就像穿了一件橙色閃閃發亮的衣服。我依依不舍地離開了海邊,這次的旅程讓我難忘。
四年級的作文 篇6
我們的教學大樓——————臺城鎮第二小學,是一所古老而又年輕的學校。說她古老,因為她將度過222歲的生日;說她年輕,因為她正向我們展示出嶄新姿態。
教學大樓是七字型,給人整個感覺就是雄偉壯麗,建筑面積是6600平方米。老師告訴我們,教學大樓1992年9月破土,1993年11月建成了。早晨,當你身背書包來到教學大樓前,呈現在你眼前的是"黃笏南紀念大樓"幾個大字。它們在朝陽的映照下,放出燦爛的光芒。大樓高五層,頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮。活潑。",還有我校的校徽,標志著我校的校風。臺階上有很多花,有:圣誕花。萬年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的,在歡迎我們呢!
登上臺階,來到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈,3個紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑,右邊是櫥窗,二樓還有一年級的教室和廣播室。校長室等。向右轉,從中間的樓梯上去,到了3樓。就是實驗班課室。啊!一部大電視一臺電腦兩部空調一個投影機\還有漂亮的窗簾。這都是實驗班的設施。后面還有幾個大字——————勤奮好學競爭奮進。好象一直鼓勵著同學們積極向上。走過實驗班課室,就到其他室去看看吧。電腦室。語音室。自然室,下來一樓,到植物園上去,就來到音樂室。舞蹈室。美術室和電教室,這些室都有電腦和投影機。電教室上還有一個多媒體的講臺,最后面有很多名人名語,中間大約有兩百多個座位。
從北邊的樓梯下來,我來到了有蓋操場,老師說,有改操場800平方米,有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的,難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學大樓。柱子上貼著名人名語。也有好幾個小花壇。上體育課時,假如是下雨天,可以在里面活動。
學校為我們提供了良好的學習條件,我們將以友異的成績,為她下一年的生日獻上最美好的禮物!
四年級的作文 篇7
每一個人都有一個有創意的朋友,我有一個朋友叫"創客",她就是--我的媽媽。
我的媽媽她很聰明,她就像一個魔術師,能用自己的智慧做所有的事,沒有什么事情是她做不了的。而我的媽媽也很擅長做飯,在做飯的同時也有很大的創意,總是想著怎樣吃才能讓我開心,讓我吃著快樂。做飯的時候總有些新花樣。
有一次晚上,我想吃大米飯,可是媽媽做了雞蛋和小米湯,我就在那里鬧別扭。媽媽只好給我想想辦法,于是,媽媽在廚房里左忙忙,右忙忙。不一會,熱騰騰的和泡蛋就端出來了。本來以為和普通的雞蛋沒什么兩樣,可是只嘗了一口,就讓我流連忘返,我馬上就狼吞虎咽的吃完了。
還有一次,我的一個削筆刀壞了,媽媽拿著煙紙盒,和透明膠布。剪下一片粘上,再剪下一片粘上,中間留一個投硬幣的孔,就做好了一個炫彩存錢罐。
還有一次,媽媽做飯的時候,油倒出來時總露,還有的油總滴在地上。我媽媽轉動腦子,把冰紅茶的瓶子的頭剪掉,尾部剪掉,一個油的漏斗就做好了,到有的時候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接,炒菜的時候再把油倒進鍋里就可以了。
這就是我的朋友創客,她是不是很有創意很有智慧呢?要想知道她有多么的聰明和創意,我隨時歡迎你來我家!
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