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四年級作文

時間:2021-03-16 09:19:59 四年級 我要投稿

【熱門】四年級作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級作文合集10篇

四年級作文 篇1

  轉眼間,到了三月,我準備在三八婦女節的時候為媽媽送上一份驚喜。

  就在星期天,媽媽在哄弟弟睡覺,我偷偷摸摸的跑進書房,鎖上門,不敢發出一點聲音,然后小心翼翼的打開電腦,點開PPT,為媽媽制作一個驚喜。可誰知,天有不測風云,這時,媽媽說:“佳儀,在做什么呢?”還好我早有準備,我手忙腳亂的關閉PPT,點開酷狗,開了門。媽媽進來了,看了看電腦,又看了看我,說:“佳儀,你不可能是在聽歌,你一定在做其他事情,我剛才聽見了你按鼠標的聲音。”可我怎么說她都不相信,非要打破砂鍋問到底。哎,百密一疏啊!我的心砰砰直跳,萬一被發現了可怎么辦吶?這時,我急中生智,說:“弟弟不是大后天過生日嗎?我想給他一個驚喜,千萬別給他說。”聽完后,媽媽半信半疑的走了。

  3月8日到了,我比媽媽提前一步到家,然后打開了PPT。媽媽回來后,我把媽媽拉到了書房,用酷狗點出《世上只有媽媽好》當伴奏,然后給媽媽讀PPT,我偷偷望了望媽媽,媽媽的眼睛已經濕潤了,目不轉睛的看著我做的PPT。

  下午,我給媽媽捶背,捶去養我的辛苦,帶我的疲倦,捶了一陣,媽媽連忙說:“好了,好了,剛才我的肩還有點痛,現在舒服多了。”

  晚上,我打開書包,看見媽媽在學校發的媽媽在孩子為你做小事后的感受的三八節活動單上寫著:我的女兒長大了,給了我一份大大的驚喜。這時,我高興極了,我知道我以后都要好好孝順媽媽,愛媽媽!

四年級作文 篇2

  一個美麗的姑娘輕盈地走向大地,幫大地洗了個澡,又請小草幫忙做了件綠色的衣裳,給大地穿上,然后就讓大地乖乖地睡著了。大地醒來后,忘記了一切,驚奇地問:“是誰幫我換上了綠色的新衣?”

  那個美麗的姑娘緩緩地來到了桃樹那兒,用手輕輕在樹枝上碰了一下,光禿禿的樹枝上立刻出現了朵朵花蕊。桃樹是那么開心,美麗的春姑娘也笑了。桃樹姑娘剛想問她叫什么名字,可是她已經轉身沒了蹤影。桃樹姑娘陷入了沉思:她是誰?

  那美麗的姑娘又走到柳樹姐姐那兒,在光禿禿的柳枝上輕輕一點,柳樹姐姐的頭發都被染綠了。還沒等柳樹姐姐道完謝,春姑娘就走遠了。柳樹姐姐覺得很奇怪,對著小河自言自語道:“她是誰?”

  美麗的姑娘給天空穿上了藍藍的禮服,又幫天空畫了妝,扮上了朵朵白云,現在天空變得非常漂亮。天空剛準備向美麗的姑娘道謝,卻發現那姑娘已經走遠。天空想:她究竟會是誰呢?

  美麗的姑娘為人們留下了一片片美麗,又給人們帶來了一串串疑惑。其實,那位美麗的姑娘就是所有人都期待的“春姑娘”。

四年級作文 篇3

  第二場比賽結果,田忌贏了高傲的齊威王,滅了齊威王的威風。

  田忌高興極了,像個小孩子一樣一蹦三尺高,就去人群中找好朋友孫臏。這時,孫臏也正好向他走來。看到了田忌,孫臏笑呵呵地說:“謝謝你,幫我爭了口氣!回頭我要重謝你。”

  孫臏搖搖頭說:“不用謝,一點小忙而已。”

  田忌不解地問:“你對齊威王的馬做了什么手腳,讓它跑慢了呢?”這話把孫臏逗樂了,說:“我什么手腳也沒做,只是換了一下出場順序:先用你的下等馬對它的上等馬,然后用你的上等馬對他的中等馬,最后,是中等對下等……”

  田忌更疑惑了,搔搔頭皮說:“你為什么要這么做呢?”

  孫臏認真地說:“在第一場比賽的時候,我已經觀察到了你的馬都比齊威王的馬慢不了多少。這樣你的上等馬肯定比他的中等馬要快,中等馬比下等馬要快……”

  田忌這才恍然大悟,說:“你真聰明,我真佩服你!”

  孫臏語重心長地說:“其實你也能做到。在生活中要多觀察、多思考、多動腦筋,就會有意想不到的收獲。”

  聽了孫臏的話,田忌慚愧地低下了頭,不好意思地說:“你真是我的好朋友,上次我錯怪你了,以后我也要向你學習,做一個愛動腦筋的人。”

  孫臏說:“現在知錯就改還不晚,我們是好朋友嘛。”

  從此,田忌也養成了愛觀察,愛動腦筋的好習慣。

四年級作文 篇4

  過完囯慶長假后,又一個激動人心的好消息傳來一學校將組織去長沙海立方游玩。

  這一天終于到來了!一大早爸爸就送我到學校,剛到校門口,我一眼望去,操場上停了好幾輛長途汽車和十幾個帶隊的老師,“賀伊寧,過來,我們245班在這輛車里。”突然,一個親切熟悉的聲音向我傳來,那不是譚老師嗎?對!是譚老師示意讓我過去,我跟爸爸揮揮手向譚老師飛奔而去。

  我們大家都高興的上了車,我激動的坐在位子上,心一直在“砰、砰、砰……”不停的跳,就好象在坐過山車一樣,在空中飛來飛去。我一邊吃著零食一邊在不停的想:“啊!好開心呀!就要去長沙海立方玩啦!會看到些什么呢?會玩些什么泥……”

  我第一個項目玩的是碰碰車,我和一個同學一起坐上碰碰車,我們分工合作,他負責開車,我負責踩油門。我們本來要計劃去撞張奧他們的車,沒想到反倒被張奧他們的車給撞了,雖然我們的計劃失敗了,我們心里卻樂開了花。接下來我們去了一個半圓形的“海洋謎宮”,里面有好多好美的小魚兒和圓形尖尾巴的大怪物,還有巨大無比的海龜……

  終于,我最喜歡的游戲一玩泥巴開始了,我先左壓壓又擠擠做了個蘑菇。然后我又把它上面壓一壓,再點一點就又做成了一把傘。然后又把傘變成了一個圓形,最后又把它變成了小餅干,真是開心極了,我腦海里突然很多模型在飛揚……

  時間過得好快,我們帶著滿臉的留戀就要返回學校了,心里卻在思索著下一次的旅行……

四年級作文 篇5

  大家都說學生是最輕松的,不用為生活而擔心,每天無憂無慮,但是是學生的煩惱,又有誰可以理解呢?

  我是一位4年級的學生,馬上就要面臨期末考,父母老師都對我寄托了希望,希望我能考好,可我的心情誰又能理解,我不能跟我所喜歡的郭老師,因此我最喜歡的課變成了最討厭的課,可老師還那么重視我,我該怎么辦呢?我真的很想念1——3年級的老師,記得那時還像一個什么都不懂得小孩,我作業一塌糊涂,而她,我最喜歡的老師,細心的教育我,那感覺像媽媽一樣,平時遇到煩惱事我都會想起她,向她尋求幫助,而她無論多忙,總會回復我給怎么辦,因此我們又像朋友一樣,在她的照顧下,我變得懂事多了,而她所教的科目,就理所當然的變成里我最喜歡的課,當時同學們都說我學傻了,只因為我對她的印象好,而到了4年級,她卻去了寧波教學,因此我感覺我們變成了最熟悉的陌生人,我有了新的老師,而她,也有了新的學生,盡管我多么想念她,可……

  我真的不知道該怎么辦,我多想回到幾年前,變回那個什么都不懂得小孩,但是是,世界上沒有后悔藥,現實往往會讓人失望。我到底該怎么辦呢?

四年級作文 篇6

  “少年不識愁滋味”,古人推敲出來的佳句哪能來形容21世紀的兒童啊!愁呀!愁呀!我的頭都愁大了。哎!若能舉杯消愁該多好!

  今天中午,大家正在奮筆疾書,不知誰叫我的名字,錯說成平舌音,把大家逗笑了。我也沒說什么,甩給大家一個尷尬的苦笑。“漢奸!”聲音一散開,大家都來了興趣,“漢奸跟海健很壓韻啊!”“誰在說我啊!”我氣得大叫。沒人理我,大家仍在哈哈大笑,仍在用那粗魯的言語來作笑料,我差點哭出來。“何漢奸,哈哈哈哈……”這刺耳的聲音一次又一次地撞擊我的耳膜,那種感覺是多么難受與痛苦啊!心如刀絞的我捏緊了拳頭,怒目圓睜地掃視全班,真恨不得把那個亂起綽號的家伙一頓海扁。此刻,大家靜了,用那嘲笑和逗弄的`眼光打量著我,似乎我是個不速之客。這個與他們朝夕相處的班長竟被他們這般耍弄。我真恨呀!無名怒火在我心中竄出來,很快使我忍受不了那種語言攻擊。“誰這么缺德,這么不像人啊!”我破口大罵,全然不顧我是個班長。呵!班長!早就被他們視為空氣一樣的班長,沒有尊嚴的班長了。我還當它干什么!我狠狠地把書摔在桌上,淚水忍不住地流了出來……

  第二天,我無精打采地走進教室,對于同學們的唧喳聲,我才不想聽。“真是一群人面獸心的家伙啊!哼!”我低聲暗罵道。“嘿,漢奸!”我又聽見了那句骯臟的話。還好,大家也都在鄙夷地看者那個出言不遜的人,我的心才得以安慰。而那個人不作聲了,但并沒住口,私下里的評頭論足讓我感到惡心。

  過了一陣后,大家才忘卻了那句傷人的話。可我心靈上的那道創傷何時才能愈合。我想,也只有讓時光來沖淡一切吧!

  煩!被取綽號的我十分傷感,有什么能讓我開心呢?我只希望同學們別視他人的痛苦為快樂。大家和和氣氣,笑口常開,那煩惱也會跟我們說再見。

四年級作文 篇7

  這是兩年前的事情,一個陰雨綿綿的下午,放學后我和哥哥一起走出校門,來到一家文具店買鋼筆。

  我們選好了自己喜歡的鋼筆,正準備付錢時,才發現帶的錢不夠,還要差一元錢。我就對店主叔叔說:“叔叔,我們帶的錢不夠,還差一元錢,你把鋼筆先給我們,我們回家后再給你送錢來,行嗎?”店主叔叔笑著說:“行啊。”

  我和哥哥回到家,我就去取錢,哥哥說:“你慌什么?才一元錢,明天上學時給他帶去不行嗎?再說天還下著雨呢,他應該能理解的。”我盯著哥哥問:“這好像不妥吧?你是怎么做人的?我們不能說話不算話吧?”哥哥被我這么一問,不好意思再爭辯了,就與我一起給店主叔叔送錢去。

  我們冒雨來到店主叔叔的店里,店主叔叔吃驚地看著我們,欣喜地說:“你們倆是我遇到的最講信用的人!很多人來我這兒買東西,說話都不算數的,他們約定的時間總是推后,你們可真是說到做到啊。嗯,我今天要送你們一人一份禮物作獎勵,希望你們兄弟倆再激再勵,繼續發揚你們的美德。”他從他的貨架上拿了兩塊綠色橡皮,遞給我們。我和哥哥互相看了看對方,含笑接過店主叔叔送的橡皮。齊聲說:“謝謝叔叔!”

  店主叔叔睜大眼說:“不用謝,只要你們倆能繼續做個說話算話的誠信人就行了。當今社會誠信人太少了,我希望你們能起輻射作用,使身邊更多的人真正成為誠信之人。那樣我們的社會就更加美好了。”我和哥哥再次鄭重地對店主叔叔說了聲謝謝后,捏緊橡皮轉身往家走。

  返回家里,我們各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的綠色橡皮。以后的日子,我每天都拿出來看看又收好,舍不得用它。每次打開看它,我耳邊就自然而然地回響起店主叔叔說的話。從此,這塊綠色橡皮就時刻激勵著我,努力做一個真正的誠信人。

四年級作文 篇8

  我是校田徑隊的隊員,我熱愛跑步,是年級里數一數二的高手。

  天寶寶剛剛睜開眼,我們就要開始訓練了,先是跑步2圈(400米一圈)后是做準備活動,我不禁埋怨到:“每天都這樣,家常便飯,無聊啊~。”這話被鐘老師聽見了,他不生氣,反而心平氣和地說:“我正想改變一下呢,咱們玩砸龍尾吧!”我們聽了,樂得一蹦三尺高,老師便開始說游戲規則:“男同學圍成一個大圈,女同學一個拉這另一個女同學的衣服,女同學做龍頭和龍尾,男同學拿球砸最后一個女同學(龍尾)腰一下的位置,砸到一個退場,看看男同學和女同學那個進攻厲害,那個防守厲害。”

  ONE,TWO,THREE,開始,因為女同學技術不佳,丟了3個龍尾,慢慢地進入到了狀態,男同學一時驕傲說:“女同學是弱女子,我們要輕點砸,一不小心,就全倒了,哈哈!”哼,欺人太甚,不過正是這些話激勵了我們,我們的防守力增強了,慢慢的兩國和好,我們是邊唱邊躲,他們是又笑,又砸,在、又跳,我們玩得開心極了。

  不知不覺,時間過去了好一大半,我們又要回學校了,今天田徑隊壓根沒訓練,但我們還是滿頭大汗,當同學們問我是跑出來的時,我們可以自豪的回答;:“我們是玩出來的,在你們早讀時,我們在歡笑。”

  啊,歡笑請你不要那么早走,下一次你會再來嗎?會把我們的汗水轉化成歡笑嗎田徑隊的同學邀請你,歡迎的,我們尊貴的客人。

四年級作文 篇9

  驀然回首,長時光匆匆流過,成長的腳印深深留下,大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來!望著公園中在滑冰的孩子,我漸漸陷入一段難忘的回憶……

  暑假里的一天,媽媽給我和哥哥一人買了一雙溜冰鞋,當時我和哥哥很開心。想要來一場比賽,誰先學會誰贏,輸的人要請客吃雪糕,讓姐姐當裁判。

  我和哥哥姐姐來到公園,看到公園里好多人在溜冰,我一看這場景,心想:這么多人都會,一定簡單,我肯定贏,哈哈!可是剛穿上還 沒開始滑,就摔了個四腳朝天,疼的我眼淚都出來啦!頓時就想放棄“反正輸了沒什么損失,大不了就請他吃雪糕嘛,”我喃喃自語到。突然我看到一個比我小的女孩也摔了,可她并沒有哭泣也沒用放棄,反而勇敢的站起繼續學習。我覺得自己好丟人竟然連一個小孩子都比不過,我想著便捏起拳頭,鼓起勇氣站了起來重新練習。一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,我終于學會了!雖然比哥哥慢,但我并沒有沮喪,因為我堅持住了。

  望著身后深腳淺腳的腳印,不經感慨到:這些都是我成功的印記,提醒我成功來的并不容易。

  腳印或深或淺,印在人生的道路上,人生的道路又濃縮在這一串串像糖葫蘆的腳印中。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經美好的回憶。你也來寫下你美好的腳印吧!

四年級作文 篇10

  我是一個活潑可愛的小女孩,善動腦筋是我的最大優點,再加上我本來就很棒,要不然怎能從副班長一下子就升為正班長呢?

  那次,班主任趙老師有事先走了。趙老師臨走前說:“田東雨,校長一會兒來參觀,你給全班同學分一下工吧。”田東雨是個副班長,她讓今天值日的人打掃,他們一下子干了30分鐘還沒掃完。我實在看不下去了,看來我再不行動就來不及了。我馬上組織大家:“一組掃地,二組灑水,三組擦桌子,四組擦玻璃,五組倒垃圾……”大家齊心協力不到10分鐘,教室就被打掃得光亮如新。同學們高興地把我舉了起來,這一刻我也非常高興,我為自己而自豪。

  我雖是一個長相很文氣的小女孩,但我與籃球還是好朋友呢!

  有一天我正和幾個好朋友打得激烈呢,突然幾個高年級的大哥哥把我們的籃球搶走了,他們自己玩起來,我們干生氣卻沒辦法。我突然靈機一動,跑到班上把100多個同學都叫來了,我們圍成一圈怒目圓睜的瞪著那幫“入侵者”,終于那幫大哥哥放下球不好意思的逃跑了。大家又一次將我舉起來,這一刻我也感到我真棒!

  我就是這樣一個善動腦筋的小女孩,怎么樣?我是最棒的吧!

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