【推薦】四年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
大家好！我的名字叫做花精，很高興能認(rèn)識(shí)你們，告訴你，我原是云朵上的花匠，云朵上的花，很奇怪，花瓣的顏色深，花香就濃，花瓣的顏色淺，花香就淡。
那一天，我睜開(kāi)惺忪的雙眼“�。『檬娣�！”我邊伸懶腰邊說(shuō)，心里想：當(dāng)然了，聞著花香睡覺(jué)，肯定舒服�？戳藭r(shí)間：“��！10點(diǎn)了！花一定枯萎了！”因?yàn)椋贫渖系幕ㄉO弱，怕太陽(yáng)曬的太很，于是，我發(fā)明了一種傘，既能讓太陽(yáng)射到又能隔溫�？墒�，今天都10點(diǎn)了，花朵一定被太陽(yáng)曬焦了。我出去一看，果然不出我所料，花都枯萎了，我悲痛至極。
于是，我又到了陸地上，我正垂頭喪氣地飛著，看見(jiàn)一個(gè)人快要哭了，于是，我就鉆到他的身體里，到了他的身體里，我看到心一直地哭，“你為什么哭？心？”心一頓一頓的說(shuō)：“我主人的伙伴不跟他玩，我替他傷心！”我一看心上的花朵都枯萎了，就變出魔法鏟，把花都鏟掉了，然后，又中上了百合花的花種，不一會(huì)兒，心上就長(zhǎng)滿了百合花，我看到這景象，開(kāi)心的離開(kāi)了。到了他身體外邊，我看到他笑嘻嘻的去找小伙伴了。
我好開(kāi)心，因?yàn)槊總�(gè)人臉上都掛滿了笑容，看他心里種著蘭花，她心里種著郁金香……
四年級(jí)作文 篇2
一大清早就下了一場(chǎng)雨，還以為這場(chǎng)雨會(huì)下到晚上，害我們的出游計(jì)劃被迫取消。不過(guò)老天爺好像看出了我們的心事，一會(huì)兒雨就停了。草叔都濕淋淋的，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，頓時(shí)大地萬(wàn)物儼然鍍了一層黃金，折射出耀眼的光芒。
出游計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行！我們帶著愉快的心情來(lái)到了國(guó)色天香。我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)噴泉池，噴泉們?cè)谔?yáng)下舞動(dòng)，與國(guó)色天香熱鬧的氣氛相輝映。噴泉池中央有卡通版的床、房子、行李箱等家具重疊在一起，最上邊舉著四個(gè)字——國(guó)色天香。我想連招牌都這么別具一格，里面應(yīng)該有許多讓我們都意想不到的吧！我們充滿期待地走了進(jìn)去，里面一派卡通的氣氛。所有的一切都顯得活力四射，無(wú)論是老人還是小孩，臉上都掛滿了笑容。我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)。還沒(méi)到，就已經(jīng)聽(tīng)到了游客們的尖叫聲，我已經(jīng)迫不及待了。
整個(gè)游樂(lè)園好像在跳動(dòng)，五花八門的游樂(lè)設(shè)施看得我眼花繚亂，就連在路旁的卡通人物塑像仿佛也在跳動(dòng)，尖叫聲、歡呼聲在上空盤旋。這里真是一個(gè)讓人放松的好地方。我首先選擇去坐摩天輪，因?yàn)榕c其它相比，摩天輪算是最讓人放松的.了，我想先緩解緩解心情，接下來(lái)再去坐一些刺激的會(huì)好一點(diǎn)吧！坐在摩天輪上面，感受摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，呼吸著高處的新鮮空氣，在最高處享受最自然的大風(fēng)，這些曾經(jīng)只在電視上看到的今天我全感受到了。
四年級(jí)作文 篇3
雞，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的。理所當(dāng)然，喂雞便成了鄉(xiāng)下人家的家常便飯。
暑假，我到爺爺家去玩。坐了幾小時(shí)的長(zhǎng)途車，終于到爺爺家了。頭暈?zāi)垦５奈覠o(wú)精打采地走下車，來(lái)到了爺爺家門口。恰巧，爺爺要去喂雞。我一聽(tīng)新鮮，嚷嚷著也要去，剛才的無(wú)精打采早就被一掃而空。爺爺拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了我。
我端著裝滿玉米的簍子，東張西望，尋找著可以喂食的雞。突然，幾只雞出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。我趕忙向那群雞跑去，邊跑邊撒玉米粒，可那幾只雞完全不領(lǐng)情，以為我要抓它們，都“咯咯咯”地散開(kāi)了，玉米粒卻浪費(fèi)了一半。唉，第一次---失敗。
第二次，我取消了定點(diǎn)觀察的方法，采用了全面掃蕩。我端著僅剩一半的玉米粒，開(kāi)始東奔西跑。我剛來(lái)到后院口，就看見(jiàn)幾只雞在那里悠閑自得地散著步。我將計(jì)就計(jì)，從簍子里抓出一大把玉米，迅速朝那群雞撒去，然后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜之大吉了。我在心里暗笑，嘿嘿！我就不信你不吃！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒我去看，玉米粒和雞都不見(jiàn)了蹤影。耶！第二次---成功！
“咯咯咯---”哎呀，雞又在向我發(fā)出“饑餓指令”了，我得趕快去給他們喂食了。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動(dòng)、震撼！我在心里默默地問(wèn)自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮?jiān)持？”
其中的一個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄�？墒撬麐寢寷](méi)有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說(shuō)，彈鋼琴對(duì)她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會(huì)彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會(huì)，又沒(méi)有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會(huì)了再教她的孩子，就持這樣堅(jiān)了十一年教她的孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因?yàn)檫@位偉大的母親堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家�？墒瞧綍r(shí)總是有一點(diǎn)小挫折就想放棄，比如說(shuō)自己做的機(jī)器人搞砸了，就不想干了，但這個(gè)和他們比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在想想，我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄我的夢(mèng)想。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的，想要追夢(mèng)的人，一定要有堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文 篇5
去年冬季的一天，天氣格外寒冷。我縮著脖子從小河邊走過(guò)，看見(jiàn)小河上結(jié)著一層厚厚的冰。我便拿起石頭往冰面上砸了一個(gè)窟窿，透過(guò)它我看到，冰面下的河水并沒(méi)有結(jié)冰而且像保溫瓶一樣。雖然小河上結(jié)著一層厚厚的冰，但是下面的小魚(yú)卻在自由自在地游來(lái)游去。我就有疑問(wèn)了，在那么冷的情況下，魚(yú)怎么會(huì)不怕冷呢？？？它可不是恒溫動(dòng)物呀！
為了解開(kāi)疑惑我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一盆水，再找來(lái)一個(gè)有小洞的乒乓球，然后找來(lái)兩個(gè)雞蛋，最后我在雞蛋中提取了蛋白質(zhì)，因?yàn)轸~(yú)的體內(nèi)有蛋白質(zhì)，所以我把蛋白質(zhì)注進(jìn)乒乓球中，再把那個(gè)小洞封住，把乒乓球放在那盆水中，把那盆水放在冰箱中，過(guò)了幾天，我拿出來(lái)看了看，結(jié)果上面結(jié)了一層冰，下面的乒乓球居然還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。可是，我還是不明白。
于是，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)魚(yú)會(huì)制造抗凍蛋白質(zhì)來(lái)幫助它們?cè)诒猩�。密歇根大學(xué)的研究人員設(shè)計(jì)了一套詳細(xì)的計(jì)算機(jī)模型為一種理論提供了有力的支持，這種理論就是：抗凍蛋白質(zhì)通過(guò)依附在冰晶之 上并迫使其改變形狀來(lái)阻止冰晶大量生成———就好像把石頭放在枕頭上，枕頭就變形了。這樣，即使是魚(yú)體內(nèi)溫度在零度以下，由于抗凍蛋白質(zhì)的作用，體液也不會(huì)變成冰晶，使魚(yú)得以生存。
��！普普通通的魚(yú)兒身上卻隱藏這么多奧秘，真是太神奇了！經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我情不自禁地感嘆：原來(lái)科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在我們的生活中!