【必備】四年級(jí)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
朋友是什么?朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼,朋友是人生中亮麗的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色。而我卻認(rèn)為朋友是一陣風(fēng),吹開(kāi)了我內(nèi)心的憂愁。
我有一個(gè)形影不離的閨蜜,也是我的姐妹。我和她關(guān)系十分好,經(jīng)常一起玩、一起瘋、一起笑,我提起她總會(huì)意猶未盡,仿佛三天三夜也寫(xiě)不完似的。
朋友的名字叫葉若昕,特別愛(ài)吃,我經(jīng)常叫她“小吃貨”,小吃貨的臉蛋紅撲撲的,像個(gè)大紅蘋(píng)果,有一頭如瀑布般的秀發(fā),小小的眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條線兒,還有一個(gè)紅嘟嘟的小嘴巴。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和他一起去爬文昌閣。一路上紅牡丹、野薔薇向我們問(wèn)好,綠綠的小草向我們點(diǎn)頭微笑,使人心曠神怡、神清氣爽。我由于情緒激動(dòng),興奮過(guò)頭,差點(diǎn)掉下懸崖,可忽然有一種莫名的力量拉住了我。啊,是小吃貨!她吃力地把我拉上來(lái),我也開(kāi)始努力自救。一次不行,兩次、三次……我終于被救了上來(lái)。
被救之后,她趕緊把僅有的一點(diǎn)兒水給我喝,還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,昕昕,這只是一次意外,不用害怕,啊!”聽(tīng)了她的話,我的心里頓時(shí)起了一股暖流流入心間,謝謝你,我最可愛(ài)的小吃貨。
友誼呀!你像風(fēng)一樣帶給我清涼,你像花朵一樣帶給我芬芳,你像玩具一樣帶給我快樂(lè)。謝謝你,友誼,在我心里,像一杯濃濃的水,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
一百多個(gè)日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說(shuō)聲再見(jiàn)了,迎來(lái)的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以眾不同,她生來(lái)就愛(ài)梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。
你看美麗的春姑娘不是乘著春風(fēng)而來(lái)嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶著紅彤彤的月季花,身披著粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風(fēng)飄動(dòng)來(lái)到了人間。瞬時(shí)人間發(fā)生了翻天覆地的大變化,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)鳥(niǎo)唱歌換了人間。
那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們?cè)谒陌樽嘞逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)牛年又是一個(gè)大豐收年。
我喜歡這春天的風(fēng)采,也喜歡這春天的腳步。因?yàn)榇汗媚锘顫娍蓯?ài),只要她走到哪里,哪里就會(huì)帶來(lái)春意盎然,森林變綠,河水變清,天變藍(lán),大地變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這么迷人的春天風(fēng)采難道你不留戀嗎?
四年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)好奇心十足的孩子,媽媽常說(shuō)我:“打破砂鍋問(wèn)到底”。
有一天,剛下完雨天就晴了,我和媽媽一起去公園玩,公園里粉紅的桃花一簇簇一團(tuán)團(tuán)怒放著,雪白的梨花正你爭(zhēng)我搶的向人們笑著,小草迎著微風(fēng)盡情的扭動(dòng)著腰肢。
我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑在公園里走著,有幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏,我也加入了他們的隊(duì)伍。
突然,我在一片長(zhǎng)的很茂盛的草叢里隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一根“咖啡色的繩子”,而且還在動(dòng),我很好奇。走近仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚯蚓啊!我就找來(lái)根樹(shù)枝把蚯蚓撥出來(lái),只見(jiàn)蚯蚓身體呈圓柱形,尾巴稍尖,整個(gè)身體由若干環(huán)節(jié)組成,身體軟軟的,好像沒(méi)有骨頭,體表有像刺一樣的東西,除前兩節(jié)外,其余體節(jié)上均生有剛毛。
我看了半天沒(méi)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的眼睛在哪里。一個(gè)疑問(wèn)就在我腦海中產(chǎn)生了,難得蚯蚓沒(méi)有眼睛?我決定試一試,于是我把腳放在蚯蚓的面前,幾分鐘過(guò)去了,蚯蚓艱難的翻過(guò)了面前的“高山”,我似乎明白了,原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的。
但另外一個(gè)疑問(wèn)又產(chǎn)生了:蚯蚓沒(méi)有眼睛怎么不會(huì)掉下水道里呢?我決定要弄個(gè)明白,我回到家在電腦上一查,原來(lái)啊蚯蚓因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在地下,眼睛已經(jīng)漸漸的退化了,但是嗅覺(jué)很靈敏,辨別東西南北,辨別事物就靠的是嗅覺(jué)。有些東西真的很奇妙。
這件事引起了我的好奇心,因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使讓我了解了蚯蚓,也讓我增加了知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇4
你好呀,我的新朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可愛(ài)的米妮,她可是米奇的好朋友哦!在她的左邊有好多女孩子的飾品,比如高跟鞋啊,手提包啊,蝴蝶結(jié)等等。對(duì)了,他們?nèi)际遣灰粯由顪\的粉紅色。在米妮的右邊,有一個(gè)比我小主人的大拇指甲蓋大一點(diǎn)的、圓溜溜的放大鏡,他十分光滑,在燈光下,它一閃一閃的,非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上,是一大排刻度,這些刻度線有長(zhǎng)也有短,兩個(gè)長(zhǎng)線中間隔了有九條小短線,這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦,我忘說(shuō)了,在刻度的那部分,尺子的厚度有了一個(gè)平緩的小斜坡,這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側(cè)畫(huà)線。
說(shuō)的話線,你知道我的小主人怎樣畫(huà)線嗎?她會(huì)先把我放平,讓我的小斜坡的一側(cè)與她想要畫(huà)或描的地方對(duì)齊,再沿著小斜坡的邊畫(huà)出一條整整齊齊的線。
小主人還告訴我,我的工作是來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度或畫(huà)線的,在數(shù)學(xué)方面會(huì)經(jīng)常需要我的幫助。“有了這么一個(gè)工作我真高興”我暗暗地想。
在平時(shí),小主人會(huì)把我放在她的文具袋里,這個(gè)地方是我的家。小主人很愛(ài)惜我,她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮,米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,小主人和我息息相關(guān)。
雖然我只是一把尺子,但我每天盡職盡責(zé)的、快樂(lè)的陪在小主人身邊。
四年級(jí)作文 篇5
愛(ài),是一條條淙淙的小溪,因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛(ài),是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;愛(ài),是一份份熱心的傳遞,因?yàn)橛兴偶闪松耐暾!}記
20xx年5月12日,四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震,這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了。可怕的死神掠走了幾萬(wàn)人的心魂,沉重的氣息壓得人喘不過(guò)氣來(lái),新聞節(jié)目里播著一幕幕震動(dòng)人心的故事。死了好多好多的人。但是,這并沒(méi)有打倒民眾的心,因?yàn)橛兴獝?ài),還長(zhǎng)存,支撐著他們,讓他們無(wú)所畏懼,讓他們面對(duì),讓他們的靈魂不息長(zhǎng)存…一直流遍這人間……
記得在一個(gè)感人的節(jié)目里,主持人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:救援人員去到了地震災(zāi)區(qū),他們?cè)趶U墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。她已經(jīng)死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺(jué)得她沒(méi)救了,都去了其他地方搜索,但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里,他突然覺(jué)得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么,看她的姿勢(shì),確實(shí)是在保護(hù)著
某種東西,于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探。突然,他好像摸到什么,趕緊叫隊(duì)員們過(guò)來(lái),搬開(kāi)了瓦石,他們發(fā)現(xiàn),這位婦女底下確實(shí)藏著一個(gè)用被單抱著的`生命——一個(gè)大到四個(gè)月的嬰兒。他還酣然的睡著。隊(duì)員們頓時(shí)明白了,這位婦女是這個(gè)孩子的母親,她在地震發(fā)生的時(shí)候,用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒,確保了他毫發(fā)無(wú)傷,寶寶餓了,她就用她的奶汁補(bǔ)潤(rùn)著他,直到她死了。隊(duì)員們清楚后,都感動(dòng)的痛淚涕出,他們打開(kāi)被單,發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手機(jī),隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一段話:
“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,是這位母親在生命的最后一刻,拼盡了全身的力氣寫(xiě)下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。看了之后,我就哭了,潦然幾句話,字里行間卻迸躍著一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),把這位母親送入了天堂!我想,她會(huì)安心的了,因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)在這種愛(ài)的撫助下,度過(guò)了危險(xiǎn)。是那么簡(jiǎn)單,這是能用一個(gè)字表達(dá)的情感,它的力量匯成了一股股溫暖的源泉,就造就了生命的奔騰,它就是——愛(ài)!暖遍了人間,成為最無(wú)私的精神的愛(ài)!
在這次災(zāi)難中,不僅有上面感人的事跡,還有“敬禮娃娃”、“老伴,我等你”等等之類(lèi)的,他們都是由不同的神圣的人編繪的,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),他們?nèi)加幸环N精神支駐著,是愛(ài)!因?yàn)閻?ài)的人間,才成就了美麗!生命,對(duì),它來(lái)自愛(ài)!
四年級(jí)作文 篇6
今天上午,第三節(jié)是我們班主任的語(yǔ)文課。邢老師一進(jìn)教室,看見(jiàn)我們的衛(wèi)生沒(méi)有搞好,老師生氣了。她說(shuō):“每次我進(jìn)教室的時(shí)候地上老有那幾片紙,現(xiàn)在我把教室打掃一邊,如果以后天天還是這 樣,我們課就不上了,天天打掃衛(wèi)生好了”。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我,但是我作為一名勞動(dòng)委員,沒(méi)有把班級(jí)的衛(wèi)生搞好,我感到很羞愧。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還夢(mèng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我檢查衛(wèi)生進(jìn)步了。
四年級(jí)作文 篇7
今天是我們活動(dòng)的第二天了。晚上我們嘰嘰喳喳地聊天,直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué),我們才在夜色闌珊中入睡了。
早上,助教老師來(lái)敲門(mén):“起床了”,我們一下子就起來(lái)了,又穿衣服又刷牙,收拾房間。然后整隊(duì)來(lái)到食堂,這時(shí)菜已上好,香噴噴的米飯,鮮美可口的菜,讓我們大快朵頤,色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。
今天我們學(xué)習(xí)了聽(tīng)覺(jué)記憶的提高方法。我覺(jué)得真的很棒。如果早兩年我接觸了記憶的練習(xí),一定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀的多。我要感謝李老師,犯了錯(cuò),不打不罵,還一遍一遍耐心的教我們,我要感謝李老師。
上完課后,期盼已久的水上玩樂(lè)開(kāi)始了。我們換上干干凈凈的泳衣,興奮地躍入水中。“我要玩滑梯,我要玩滑梯,我還要玩兒跳水”。開(kāi)始我很想玩滑梯,但害怕,但后面一位同學(xué)一直鼓勵(lì)我,我勇敢地滑了下去。我嘗到勝利的喜悅,拉著小田和小鄭一起坐了三人滑道,團(tuán)結(jié)就是力量,我們成功了。
今天是五顏六色的,是豐富多彩的。
四年級(jí)作文 篇8
大冶的小雷山是一處優(yōu)美的景點(diǎn)。景色十分漂亮。今天我們有機(jī)會(huì)到小雷山去玩。
我們坐著汽車(chē)來(lái)到了小雷山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,門(mén)口上鑲著一條金龍,金龍?jiān)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,樣子美麗極了!它臥在門(mén)上,好像正在威嚴(yán)的說(shuō)“我就是小雷山的守護(hù)神。”
接下來(lái),我們又來(lái)到龍鳳池。池內(nèi)只有兩條金龍?jiān)趹蛑椤6鴽](méi)有鳳凰,不知道鳳凰是不是和山上的百鳥(niǎo)同歡去了。池內(nèi)的水清澈碧綠,水平如鏡,水像一匹美麗的白色綢緞,又像一縷縷銀帶。兩條龍橫臥在池邊,搭起一座金橋。龍又高又大,渾身的鱗片閃閃發(fā)光,威武極了!這就是著名的龍鳳池。
接著就是雷鋒塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雷鋒塔真高呀!塔尖插入云層,就像是一把天梯。老師高呼著向雷鋒塔進(jìn)軍,我們便沖上了雷鋒塔,站在塔頂往下望,下面綠樹(shù)遍地都有,一切都是那么的渺小。站在高塔上的我,享受著涼風(fēng)習(xí)習(xí),再往下看,只見(jiàn)綠綠的小草遍地都是。有名的,沒(méi)名的野花到處生長(zhǎng)著,美極了!
小雷山,你可真美呀!我留戀著你!
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