【必備】四年級(jí)的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻，一想到那兒，童話般的滋味不停地在我心里回蕩。
一進(jìn)去，一顆顆枝繁葉茂的百年老樹，豎立在入口旁，仿佛搭起了一個(gè)小亭子，顯得格外挺秀！我走了好久，到了一個(gè)池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水漾起一層層浪花。天啊！一大片的湖水都是一種顏色，而且清澈見底，像一顆藍(lán)鉆石一樣美，令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中，眼前的美景，美不勝收。
當(dāng)太陽(yáng)光快下山的時(shí)候，一陣陣的晚風(fēng)吹拂著湖水，水打擊著石頭，閃出一束淡紅色的金光，直射我的眼睛。還發(fā)出一段動(dòng)聽的樂曲，有時(shí)弱，有時(shí)強(qiáng)，它的是色彩獨(dú)特，湖水清澈，與五花海不分上下。
在夕陽(yáng)下，天空中成群結(jié)隊(duì)的白云仿佛擺出了幾個(gè)字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭，這是在做夢(mèng)嗎？這里和仙境一樣美，哦！不，是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨，我依依不舍地告別了五彩池，許下心愿，說：“我們夢(mèng)里見！”
我愛五彩池，我愛它最自然的美。
四年級(jí)的作文 篇2
在我們班里現(xiàn)在流行起來了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同學(xué)們幾乎都在玩。我覺得我也應(yīng)該學(xué)著玩一玩這個(gè)讓人著迷的游戲了。
第二天跟媽媽商量后，我也有了屬于自己的魔方，剛拿到手上時(shí)我興奮的轉(zhuǎn)動(dòng)著他的每一個(gè)小方塊，覺得很好玩，但是我努力的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，卻怎么也不能把顏色相同的小正方形轉(zhuǎn)到一面，任憑我怎么轉(zhuǎn)也沒有絲毫的進(jìn)展。哎！這個(gè)魔方太難玩轉(zhuǎn)了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時(shí)我的前桌轉(zhuǎn)過頭來說：“讓我來教你吧，我今天保證教會(huì)你。”我有點(diǎn)不敢相信，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一面都轉(zhuǎn)不成，他怎么這么自信。他首先給我講了一下魔方的結(jié)構(gòu)原理，然后開始動(dòng)手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接著教我繼續(xù)拼成六面，最后又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習(xí)，終于在不一會(huì)之后我把我之前怎么也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的直想跳起來，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的腦門上一頭的汗珠在往下流。
我非常感謝我的前桌，從此之后我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時(shí)候給了我希望，給了我動(dòng)力。是他讓我明白任何事情光憑一時(shí)的興趣用不對(duì)方法是行不通的。是他用行動(dòng)告訴了我看起來再難的事物，只要掌握了一定的方法和規(guī)律都是完全可以拿下的！是他讓我堅(jiān)信以后無論遇到多么困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。
四年級(jí)的作文 篇3
我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.
一走進(jìn)我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍(lán)色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見的是餐桌,在它周圍有6把椅子,好像幾個(gè)孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的右邊,有一個(gè)大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個(gè)餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進(jìn)廚房,你首先看到的就是冰箱,打開門,就會(huì)看到可口的美味.冰箱的旁邊有一個(gè)微波爐......向右走是一個(gè)客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進(jìn)墻壁的是一架鋼琴.
現(xiàn)在,我來介紹我的小房間.進(jìn)了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書和寫作業(yè)的書桌,左邊有一個(gè)衣柜,里面都是我的衣服.
聽了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時(shí)間來我家做客.
四年級(jí)的作文 篇4
今天是我們來到東方綠舟的第二天了，這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。
到了那兒，我看了一下，只見這幾座橋五花八門，有五環(huán)橋，有梅花樁，有雙人橋，還有許許多多我沒見過的橋。等老師一說開始，我就沖了出去。
我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的，搖晃不定，如果你側(cè)著坐，說不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢，我心想：是不是很驚險(xiǎn)？我走不走呢？輪到我了，我第一腳踩得很穩(wěn)，第二腳沒留心，踩偏了，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來我再也不敢粗心大意了，生怕變成“落湯雞”。
玩第二座橋時(shí)，我特意看了一下橋名，可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來已不是橋了，兩塊大木板，中間隔開，下面有一張防止落水的網(wǎng)，上面是一個(gè)帶滑輪的木棍，抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí)，一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里，我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒掉下去。我開始膽小起來：那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷，我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去？就在想著，就到我了，我個(gè)矮力小，使出吃奶的力氣，滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。
我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋，都有驚無險(xiǎn)，順利地通過了。那感覺有點(diǎn)嚇人，有點(diǎn)爽。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫家。
我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫畫。
我這個(gè)畫家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來。當(dāng)我當(dāng)了畫家后，我要研制一種可以讓畫活起來的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫上，畫上的人物就會(huì)做出一系列的動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！
我的畫不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說一聲“消失”，再說是哪一個(gè)。那個(gè)畫架連同畫便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來的時(shí)候，再說一個(gè)“回來”！它便會(huì)立刻回到原來的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫的畫，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開朗的畫；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫紙有神奇之處。
這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫家。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)表弟，名叫元元。今年上二年級(jí)。
他聰明可愛。有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，淡粉色的嘴唇。
他非常愛玩，我經(jīng)常領(lǐng)著他去玩。
在一個(gè)星期天，我又帶著表弟出去玩，是騎著車去的。剛到地方，弟弟就對(duì)我的自行車感興趣了。對(duì)我懇求了半天，讓我教他騎車。我無可奈何，只好扶著車把，坐在后座上，掌握了平衡，教弟弟騎。回到家后，弟弟銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了落在角落的一輛小自行車。弟弟向我索要了半天，我被逼無奈，送給了他。從今以后，每次回老家，弟弟都帶著那個(gè)小自行車，模仿我的樣子騎，就這樣堅(jiān)持著··· ···
大約在六星期后，弟弟回老家就不帶小自行車了。我以為是他騎得厭煩了。誰知，他一到老家，使盡力氣從庫(kù)房搬出一輛大人騎的自行車。只見他緊握雙把，面容輕松，并不像以前那樣緊張害怕，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)。他突然說：“姐姐，我?guī)е泸T吧，來吧！”我驚訝萬分，想不到短短的'六星期，弟弟從不會(huì)起到能騎著大人的自行車，并且會(huì)帶人。這是一種堅(jiān)持不懈的精神。
還有一次，我?guī)е迦サ艿芗彝妗５艿芑瑫?huì)兒，不是摔跤，就是打滑，仿佛這個(gè)小滑板根本不適合他玩。弟弟也為自己的笨拙感到傷心。回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的滑板忘在弟弟家了。過了一星期，我又去弟弟家玩，順便把滑板拿回來。走進(jìn)小區(qū)，只見弟弟輕松一躍，運(yùn)轉(zhuǎn)自如地玩著滑板，我不禁拍手叫好。弟弟見了我，給我分別表演了翹板滑等我都不能做的動(dòng)作。我上樓問姑姑，姑姑說：“你弟弟每天寫完作業(yè)就抱著滑板下樓去了。起初摔了不少跟頭，后來習(xí)慣了，就會(huì)了，哎，他就這樣！”
我沒有想到弟弟這么堅(jiān)持不懈。俗話說的好：堅(jiān)持就是勝利！我一定要像弟弟一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。永不放棄自己的理想。
這就是我的弟弟，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩！
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己討厭的人，我也不例外，今天我就跟大家介紹一下她的＂罪行＂吧。
有一次，我中午吃好了飯，便在教室寫作業(yè)。我抬頭思考一道的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)在黑板上，我想：我沒說過一句話，為什么會(huì)被記學(xué)號(hào)呢？我便站起來說：＂我又沒說話，干嘛記我學(xué)號(hào)？＂她回答說：＂我樂意不行呀！＂我又不能說什么，但我不服氣，便告訴了老師。老師問她干嘛隨便記同學(xué)的學(xué)號(hào)，她卻回答說：＂我沒有啊，是她自剛剛一直在說話。＂聽了她的話，又看了她理直氣壯的表情，我真是＂啞巴吃黃連有苦說不出。＂到了放學(xué)同學(xué)們還說我活該。就因?yàn)檫@件事我跟她友誼的小船說翻就翻。
還有一回，她有東西沒帶，就問我借，我不借給他，他就把我的學(xué)號(hào)再次把我的學(xué)號(hào)記在黑板上。而且如果我告訴了老師，那就跟上一次是同樣的下場(chǎng)。她經(jīng)常像這樣子欺負(fù)別的同學(xué)，其他的同學(xué)也都不喜歡她，可他還是這樣胡作非為，好像自己根本不需要朋友似的。
聽我說了那么多，你是不是很想知道她是誰呀？她就是……，算了還是不告訴你們的好，不然我就得抄寫了！
四年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸中等身材，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸為人很和善，經(jīng)常是笑瞇瞇的視人。
我的爸爸身材不高，卻因?yàn)榕侄L(zhǎng)了一個(gè)“啤酒肚”。據(jù)說前幾年他不喜歡別人說他胖，只要?jiǎng)e人在他面前提到胖字都覺得人家是說他而自生悶氣。但現(xiàn)在人家說他什么他都不會(huì)生氣也不會(huì)自卑。他跟我說胖是一種美德，他說肚子大，肚量也大，能容人，宰相肚里能撐船嘛。他問我說：“你看電視動(dòng)畫片里很多角色都是胖胖的，確很受小朋友的喜歡，知道為什么嗎？”我隨口說：“是因?yàn)樗鼈兣值每蓯郯。 笨砂职指嬖V我說“他們受小朋友的喜歡除了可愛之外，關(guān)鍵的是他們很善良、有愛心，現(xiàn)實(shí)中我們做人也是，要做一個(gè)善良友愛的人。”
我爸爸現(xiàn)在雖然也以胖為豪了，但這幾年他的減肥行動(dòng)一直進(jìn)行著。他白天要上班沒什么時(shí)間運(yùn)動(dòng)。所以他每天晚飯后幾乎要都去打排球，從七點(diǎn)打到十點(diǎn)，每次回到家都是大汗淋漓，像從水里撈出來一樣。如果是周末就更勤奮了，上午去跑步兩小時(shí)，下午讓我陪他打一個(gè)多小時(shí)的羽毛球，晚上又繼續(xù)打排球。而且他在飲食方面也非常的注意，盡量多吃蔬菜，少吃肉類，特別是甜食幾乎不吃。自從我懂事以來幾年如此，可這樣良好的生活習(xí)慣也沒能讓他的肚子變小，看來爸爸的減肥之道還很漫長(zhǎng)啊！
這就是我善良的爸爸，一個(gè)為減肥而糾結(jié)的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇9
我家門前，街道對(duì)面，有一個(gè)雖然不大，但很可愛的小花園。
美麗的小花園，可愛的小花園，五彩的小花園，我和媽媽經(jīng)常去那里玩，有時(shí)會(huì)有幾只小狗“汪汪”地叫著跑過花園。
從西北面的小道進(jìn)來，左右兩邊都是很可愛的小花。輕輕地、小心地走入草地，兩排椅子“站”在那里，好象這里的護(hù)花使者一般。幾棵腰板溜直的大松樹頗有生機(jī)，還時(shí)不時(shí)的掉落幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針。幾棵楊樹在風(fēng)中舞蹈，一排桃樹枝葉茂盛。
春天時(shí)，總會(huì)從小花園里飄出陣陣桃花淡淡的幽香，使這美麗的小花園分外迷人；夏初，幾個(gè)青青的小桃子在風(fēng)中擺動(dòng)，矮小的花兒也在這柔和的美景中搖曳著；冬天，只有那不屈不撓的松樹還站立在那兒，這時(shí)，桃樹只剩下幾根光禿禿的樹根，而楊樹也同樣打不起精神了，一旁的矮花也隨之凋謝。第二年春色時(shí)分，小花園又有了往日的色彩……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小花園變化著色彩。
我愛那可愛又富有詩(shī)意的小花園，我愛它那平平淡淡的一切……
四年級(jí)的作文 篇10
我叫孫紹瑜，長(zhǎng)得胖胖的，高高的。我的小名叫牛牛，因?yàn)槲覍倥５模�因?yàn)槲覐男【团郑恍ζ饋恚m然眼睛變得很小，但卻炯炯有神。
我很粗心，現(xiàn)在想起來那件事，我仍舊覺得特丟人，好沒面子。那是大上個(gè)星期天的時(shí)候，媽媽用電動(dòng)車帶我回老家，路過我們縣城西邊的城西小學(xué)時(shí)，我大聲地叫道：“媽媽，快看，城面小學(xué)。”媽媽聽后，哈哈大笑，說：“兒子，是城西小學(xué)，不是城面小學(xué)。”我聽了，紅著臉低下了頭。哎，都是粗心惹的禍。
還有一次，放學(xué)回家做數(shù)學(xué)題，我不一會(huì)兒就做完了，可是媽媽檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的除法題，我卻算成減法了。媽媽說：“這些題你明明都會(huì)做，可是因?yàn)榇中拇笠猓蛔屑?xì)看做錯(cuò)了，如果考試這樣就減分了，你不覺得可惜嗎？”我聽了暗下決心，以后一定要改掉我這個(gè)粗心的毛病。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。周末沒事的時(shí)候，我經(jīng)常去找我的哥哥孫浩天，我們一起去村里的籃球場(chǎng)打籃球。我喜歡跟著球在院子里跑來跑去的感覺，雖然每次玩得大汗淋漓，但我心里很高興。
我還有一個(gè)小本領(lǐng)，那就是爬樹，你別看我長(zhǎng)得胖乎乎的，但是我爬起樹來卻靈活得很。金秋時(shí)節(jié)，鄰居王奶奶家的棗子都笑紅了臉，但王奶奶卻一籌莫展，因?yàn)樗挲g大了，打棗子也不方便了。我便自告奮勇爬上樹，用竹竿把棗子打了下來，王奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著感激的微笑。老師和父母經(jīng)常教育我們：做好事不分大小，我們每個(gè)人都要擁有一顆樂于助人的心。
這就是我，粗心大意，但樂于助人；雖然胖乎乎，卻喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的我，你喜歡嗎？
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