【精華】四年級的作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
誠信，是人格最高的學位。誠信，是人生一個高尚的學位。誠信，是人生中最難做到的事情。
誠信，是朋友與朋友之間的信賴和友誼。例如楚漢相爭時期，季布是一個一諾千金的人。有一次，一個人來拜見季布。季布對他的態度非常惡劣。但是后來季布發現這個人非常有才學。季布這時去了那個人的家，向這個人道歉。那個人也沒介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答應了，季布辦好事后，又回來了，向那個人交差。交完后兩人分道揚鑣。
我在這個小故事里體會感受到了季布的一諾千金。有人問：“哪有誠信，不就辦一點小事，多簡單。”對這個問題，我的回答：“是的，確實是一點小事，但是像季布這樣辦事麻利，準時到達，動作迅速，一諾千金的人，恐怕沒有吧?”有人問：“為什么季布聽說那個人有才學時，季布對那個人的態度就180度的大轉彎�！蔽一卮稹耙驗榧静枷矚g有才學、志向高、人品好、有誠信的人，一開始季布以為這個人是胸無大志的，所以態度不好。季布的誠信是所有人有目共睹的，他一旦許諾，便會不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現在一定要向季布學習，也做一個一諾千金的人。
四年級的作文 篇2
街上，永遠有亮亮的一盞路燈，給早出晚歸的人一絲溫暖;而人們的心中，也永遠有一盞燈，點亮自己的心扉，散發愛的光芒。
每一個人心中都有一盞“心燈”。有些人，生來心燈即明亮、溫暖;但有些人的心燈黯淡無光，甚至結了薄霜、積了厚雪。心燈明亮的人，會用他充滿歡愉、希望、愛的言語和舉動，散播給每一個人，成為心燈黯淡的人的“點燈人”;熄滅的心燈，只有再度燃起，生命就會綻放美麗光彩。
也許，一個微笑也可以燃起心燈的火花;也許，一個擁抱可以抹去所有的薄霜;也許，一個贊美可以成為掃去積雪的動力，何不試著做做這件事，敞開心扉，讓自己發光發熱，也燃起別人的心燈，成唯一位快樂的點燈人呢?
燈，一直以來是對人有益而無害的，給人明亮，給人溫暖，給人希望。我希望，將來我是那位主動的點燈人，而不是那被動的未燃燈。生命中，有太多太多人生黑暗的人了，愿他們的點燈人早日出現，燃起他們的絢爛人生，將他們早日迎向康莊大道。
四年級的作文 篇3
一張白紙，樸素又無光，卻可變成任一物。
走進一幢房里，一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫，天真純潔的心完美地展現在白紙上，或許它很快會被遺忘，但那天真的心，一定會被埋在小女孩心靈深處，永不消失。
飛進一間辦公室，一位女員工，抓撓著頭發，看著眼前的白紙，煩惱隨之猶然生起，那是一張年終報告，或許成人的煩惱無法消磨，這也許是每個人都要經歷的，但煩惱也許就會被下班后的清風吹走。
跑進一間教室，幾位小男生互相扔著紙團，童真掛在臉上，也在那張白紙上�；蛟S那張白紙很快會被扔進垃圾桶里，但它卻承載了許多童年美好記憶，永不消退。
跟著一對新婚夫妻，看他們領取愛的相扣的白紙——結婚證，或許以后的日子，他們會吵架，甚至離婚，但那曾經的愛卻不會消退，在他們身上一定會留下影子，青春熱戀，不管結果如何，那一定是個動人的故事。
跟著清風，吹蕩的白紙，已舊得發黃，是一張照片，雖是黑白，卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子�；蛟S照片的主人已年逾古稀，可他一定也擁有童年，那永遠不會消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不會消失。
跟著一位樸素的農民工，眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢，或許那并不多，卻是他辛勤掙來的，他是光榮的，用勞動換來錢，至于那些是因為騙人騙錢，作惡多端的土豪，沒有資格嘲笑他。
跟著一位女詩人，聽她吟唱那優美的詩歌，看她在白紙上，用筆尖去翩翩起舞，或許她所流露出的詩句，并不受世人所喜，但卻是她真情實感，用心作出的美妙的畫卷。
一張白紙，它是純潔的，可以任你所作，所畫，是一個神秘無窮的世界。
四年級的作文 篇4
晚上，躺在自己的小床上，看著窗外的星星，我總會想起那些或許快樂、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。
兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去威海玩，天真的我由于語出驚人的一句：“這個澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的大笑，而我呢，還呆呆的一無所知，那時的我，多可愛。
三歲時，我稍微長大了一些—我上幼兒園了。那時“流行”養小雞小鴨，于是乎，我的朋友買了一只藍色的小雞，她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃，而我呢，則給它當“保姆”�？墒蔷褪俏以跒樗砻θサ臅r候，卻一腳踩在它身上。
六年過去了，我也九歲了，6月19日是我的生日，我開了個生日派對，請同學們分享我的快樂。媽媽也從倉庫里拿出了西餐具，那天，我們玩得特別愉快。
當我再翻開這塵封的記憶相冊，我卻發現，有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣，都再也找不到了。正如天空中的流星，華麗的一瞬背后的代價是永遠無法挽回的失去。珍惜時間吧，朋友，有些事兒一旦錯過，就再也回不來了喲。
四年級的作文 篇5
小時候，我很臭美。有一次，我看見姑姑去洗發店剪了個劉海，十分時尚，令我羨慕不已。我便吵著讓媽媽也幫我剪可媽媽總是找各種理由搪塞我，把時間一推再推。這可把我急壞了，早就等不急得我便在一天晚上，自己偷偷地剪了起來。說干就干，我躡手躡腳地悄悄走進媽媽的化妝室，小心翼翼地搬出一面大鏡子，雖然很重，可我怕家人發現，連氣都不敢喘一下。我又把追備好的剪刀磨鋒利了。開始動工了，我先把圍裙穿上，然后用梳子從中挑出一撮頭發，對著鏡子“咔擦咔擦”地剪了起來。我覺得這兒剪少了，便去修修，又覺得那兒剪歪了，又去剪剪，一個嶄新的頭式便誕生了，我高興極了，沒想到自己也那么能干。
第二天，媽媽看見了我剪的劉海，整整齊齊的，很好看，又驚又喜，她對我說；“寶貝兒，你真能干。但自己剪頭發的事決不再在發生�！蔽倚攀牡┑┑卮饝�。去喝喜酒時，大伙兒都夸我真棒，我得意極了，早把媽媽的話忘到九霄云外去了，決定今晚再修修。夜晚終于降臨了，我又開始剪發活動了。左一剪刀，右一剪刀，我正“咔擦咔擦”剪得帶勁。突然，我一抬頭，看見鏡中有一只“怪獸”，原來是我把頭發剪壞了，像男孩子的板刷頭。媽媽見了，嚇了一大跳，責備我不聽話�？粗叶d禿的頭發，媽媽只好買了個發套來遮丑，同學們見了，都笑我傻。
童年的夢，是七彩的夢，童年的回憶，是美好的回憶，一想起我那時干的傻事，就會情不自禁地哈哈大笑起來。
四年級的作文 篇6
我的薛老師個子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。
她頭發長長的，烏黑油亮，扎成了一條馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得更精神了。
老師黑黑的眉毛像彎彎的月牙，還會動呢！
老師眼睛大大的，炯炯有神，上課不認真聽講的同學最害怕老師的眼神了。如果同學們表現好了，老師的眼鏡就笑得成了一條縫。
老師還有一個高高的鼻梁。嘴巴大大的，能說會道，講起課來有聲有色，我可喜歡聽了。
老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一條黑色的打底褲，腳上穿了一雙黑色的皮靴，靴子口上有一圈黑色的毛毛，讓人覺得很溫暖。
四年級的作文 篇7
夏夜中，晚風用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂的樂曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調皮的細石又使我清醒了，那一種醉與醒的'感覺。
我接著來到海灘上，原來那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細。
現在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當一個浪花涌上來的時候，許多貝殼就會冒出來。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛你！”
四年級的作文 篇8
我們來到越南有兩天了，拿出行程表，我仔細的看了又看，今天出去欣賞巴拿山的原始森林。
我們和導游乘車來到巴馬山腳下，巴拿山高大雄壯突兀森郁的山峰高聳入云，不過我只看見了半座山，此刻巴拿山真像一個直角梯形，因為整整半座山都隱藏在了云海之上，一陣風吹過，耳畔立刻響起“沙沙”聲，是山上的樹木做起了搖滾樂吧！
我們是坐纜車上山的，排隊時我又一次仰望了這了巴拿山，纜繩也太長了，好像是從天上掛下來的，太恐怖了，所以坐上車時我因恐嚇而不敢睜眼，隨著纜車車站轟隆隆的巨響漸漸遠去，我小心翼翼的睜開雙眼，心，馬上被原始森林勾去了！
大片的深綠的原始樹木好似一塊巨大無比翡翠，一塊塊巖石上長滿了青苔和野花，顯得格外明麗。因為這是一個海濱城市，所以這兒還是海鳥的天地，海鷗、嘲鶇、鰹鳥在山頂來回盤旋，還有的停在樹上休息，我一直想：山上有沒有猛獸？纜車一路上行，我推開窗，一股涼氣撲面而來，是讓我覺得這已不是夏天，而是涼爽的秋天，下了纜車，我們來到山頂，向遠處眺望，山下的美景盡收眼底，遠處一條小河繞著山腳緩緩流淌，好像一條透明的帶子，小河上的一葉小舟，便已經變成螞蟻大小，隱隱約約似乎還能聽見突突的馬達聲，那是船兒即將遠航了嗎？
巴拿山的原始森林真美呀，這個夏天我感受到了。
四年級的作文 篇9
我家養了一對可愛的珍珠鳥，作文 可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒，我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃，可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險時，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒，一大片菜葉就吃完了。
吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
看，它們又開始鋪巢了，小學五年級作文《作文 可愛的珍珠鳥》。一天，我看見枯草葉被皮皮叼進了巢里，就摘了一大把干草放進籠里，讓它叼。先開始叼的不熟練，總是叼不住。后來皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早，太陽一落山它們就睡覺了。有一天，我看到它們已經睡覺了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒，也許感覺沒有危險了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛極了。
每天放學后，我總要逗逗它們，我愛珍珠鳥，它們給我帶來了無限的樂趣！
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