小學四年級作文六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
螞蟻是一種很小的昆蟲。因為它小,所以我從沒認真地把它放在眼里。但是在假期里發生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。
有一次,我正坐在門口,忽然發現前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進。我懷著好奇心往前走,一看,原來是小螞蟻們發現了幾粒米飯,正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周,往同一個方向前進。雖然速度很慢很慢,但是過了幾分鐘還是前進了一段路。
還有一次,我因為貪玩,想看螞蟻游泳比賽,就抓了幾只螞蟻,放進有水的臉盆。可是卻發現他們并沒有像我想象的那樣進行游泳比賽,而是一個搭著一個,像在水中劃龍舟一樣,游到了臉盆邊,爬了上來。
螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團結合作,萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。
小學四年級作文 篇2
“每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛飛過絕望……”我很喜歡這首歌,因為我也想自己有一對翅膀,可以飛到任何地方。
唱著,唱著,我竟然睡著了,在夢中我發現自己有了一臺時光穿梭機,它可以帶我去任何地方,我剛想說我想到唐朝去,還沒說出我也找武則天,結果真的就穿越到唐朝。而且我見到的不是詩仙李白,也不是詩圣杜甫更不是詩魔白居易,竟是大名鼎鼎的女皇帝武則天。哇,太開心了!
我看到武則天還在批閱奏折,然后又傳召大臣,商議旱災嚴重的北方地區該如何安置百姓。天色已晚,原來我以為當皇帝很舒服的,有吃有喝,想去哪去哪,想玩什么玩什么,沒人敢管她,但是她,這個中國第一位女皇帝卻還在工作,為了百姓,為了江山國家,真是很辛苦啊!想到這,我悄悄的告訴旁邊的女官,讓她們準備些茶點送進去,讓女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一會,說:“你是新來的,好像以前沒看到過你。”我只好含糊的答道:“嗯,是的。”我本來想問她為什么給自己立了個無字碑,想想這還是十幾年后的事,估計她自己也不知道怎么回答。算了吧!我不打算跟他講這件事。隨便講了幾句話就退了出來。
我又乘上時光穿梭機來到了春秋晚期的越國勾踐時代。哇,這好像是之前我看《國家寶藏》聽過的時代,當時介紹了一把青銅劍,名字是“越王勾踐劍”這可是國家一級文物呀。
沒想到今天竟然親自過來啦。越王勾踐正在和邀請來的鑄劍名師歐冶子,商談要鑄造五把名貴的寶劍的事。我豎起耳朵聽起來,越王說要造的寶劍既精且美,不能生銹還要鋒利。最后商議了很久有關劍長,劍重,劍身的花紋,以及刻字很多問題。特別要求劍身花紋處要用硫化銅。我想古代造劍真不容易呀,沒有任何機器,全部手工制作,要多少精力和時間才能造出來這么好的劍!
正當我想看看越王其它的名劍之時,一陣鈴聲響了,原來我做了一個夢,這個夢真是讓我收獲頗豐呀!
小學四年級作文 篇3
我有一個哥哥,頭發烏黑發亮,水靈靈的小眼晴,靈敏的鼻子,不高也不短的身材,組成了一個活潑機靈的男孩。
記得有一次,我和哥哥一起在看書,我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完,看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉,我這個表哥在看八百年前的故事。
這就是我的土表哥。
記得還有一次,他給我講了一個笑話:一天,小明回到家,說:“爸爸,老師提問的問題只有我一個會回答。”“我的兒子那么這么聰明,那老師提問的.問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到:“老師問:‘誰的作業沒交?’”爸爸聽完之后,苦笑不得。我聽玩后,笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥,一個幽默,老土的人。
小學四年級作文 篇4
星期一
今天,我在家里泡了一盤綠豆,在上面加了一些水,希望它能生出小豆芽。過了大約二十分鐘,只見綠豆的皮想脫出來,但是又脫不出。再過了一會兒,綠豆的皮慢慢地脫了下來,我去倒掉那些水,再給綠豆撒上幾滴水。
星期二
今天是泡豆的第二天了。晚上,我跑去看綠豆,綠豆的豆芽已經從綠豆的中間穿了出來,好像一只嫩綠的小手,盤子里面已經干了,我又放了幾滴水在里面,好讓它滋潤。
星期三
小豆芽越來越長,現在已經有一厘米長了,豆芽原先是嫩綠的,后來就變成白白的,非常地可愛,讓人忍不住地想摸一摸它。
星期四
今天,我有的是時間,我先給豆芽加了幾滴水,又去摸一摸它,白白的豆芽像是幾顆小白菜。
星期五
今天,我發現小豆芽已經有兩厘米長了,我把它加了一滴水,把土挖了一個洞,把它放進去,希望它能有成果收。
這就是我的觀察與發現。
小學四年級作文 篇5
今天上午的品德課上,我們班四個小組各派一個代表參加“穿衣服”比賽,我也是其中的一個。隨著吳老師的一聲令下,比賽開始了。由于平時都是媽媽幫我穿衣服系紅領巾的,所以現在我自己穿時就手忙腳亂的,不知從何下手才好,聽著同學們的“加油”聲,我心里就更慌更著急了。結果,不但衣服穿得慢,鈕扣系錯了,而且紅領巾也系錯了,所以得了最后一名。我真是難為情極了,恨不得地上找個逢鉆進去!想想自己也已經8歲了,居然連這種小事也做不好,真是慚愧!可是,這又能怪誰呢?只能怪自己平時被寵壞了,養成了“衣來伸手,飯來張口”壞習慣。
我暗暗下定決心:非改掉這個壞習慣不可,以后不但自己穿衣服、系紅領巾,而且其他自己力所能及的事情都要自己做,做一個獨立、自主的孩子。
小學四年級作文 篇6
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨,我早早的來到了學校。我走進教室,走到自己的座位前,我發現霍春旺的書包還在,可是他人已經無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了。”“在哪?”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說:“在桌腳里面。”霍春旺看了看,又哭喪著臉說:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學們應該互相幫助,這樣朋友的關系才能更上一層樓。
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