【精選】四年級的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
每個人都有自己的樂園，我有三個樂園。
現在我跟你說說我的小型樂園吧！這個樂園就是廁所，沒錯！就是廁所，廁所是我的漫畫書的樂園！因為平時家長都不允許孩子看那些無聊又無用的漫畫書，我便每次抱著一堆漫畫書在“小型樂園”里暢游。手舉酸了也不知道，眼睛看累了也不覺得。只到有人也要上廁所了，才假惺惺的說：“我拉肚子”！然后急忙收拾好跑出去！
我的中型游樂場就是床上，每到早上就是我的活動時間，我早早地醒了，躲在被窩里拿出我的聚寶盒，“手機”在游戲天地里暢想游玩一番。
下面來到了我的大型游樂場，就是電腦，鼠標點擊的聲音和鍵盤按下的聲音成了交響曲。我玩著各種游戲，真是有趣，跟著游戲里的人物游玩天地。
你的樂園在哪里呢？帶我去看看吧！
四年級的作文 篇2
每周，我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開心，因為我不僅對圍棋很感興趣，我更喜歡我們的圍棋老師，我們親切地稱她為“萌萌”老師。
萌萌老師不僅棋藝十分高超，而且她上課時總是那么親切、和藹、幽默又充滿智慧，我們都很崇拜她。
每當我們認真聽課或者表現好的時候，萌萌老師就會給我們說一些幽默風趣的話語，經常惹得大家捧腹大笑；而每當我們下棋不認真的時候，她就會給我們講她小時候學圍棋的故事，以引導、鼓勵我們認真學棋。
記得有一次圍棋課，我做題目的時候比較馬虎，下棋的時也輸了好幾盤，我十分灰心、沮喪，萌萌老師就親切地過來撫摸著我的頭，說：“你怕了？”我茫然地看著老師，沒有回答。老師笑著對我說：“你怕什么，我十二歲才開始學棋。后來又去北京學棋，由于北方天氣寒冷，我經常生病，而且我當時的水平還遠不如北京棋手。我就堅持每天做幾十道死活題，堅持就是勝利，老師也相信你一定能行的。”有了老師的鼓勵，我茅塞頓開，更加堅定了自己學棋的信念。
老師的智慧如果是一片大海，而我們則是一條條小魚，在大海里自由的游動；老師的智慧如果是一片天空，而我們則是一只只鳥兒，在天空中自由的翱翔；老師的智慧如果是一輪太陽，而我們則是一顆顆星辰，在太陽的照耀下發光、發熱。
短短的一堂課，蘊含著深刻的人生道理。啊，難忘的圍棋課，難忘的“萌萌”老師！
四年級的作文 篇3
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時知道哪里能夠買到便宜的東西，之后還記得給家人買禮物。
可是我今年12歲，與烏塔不過相差1 2歲，為什么她獨自出遠門，我不能呢、說來說去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。
說實話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學，其它我所有的外出他們都陪著，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。
有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來，接受了一頓“思想教育”，說什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個，就是：不能獨自外出，若想出門，就必須有大人陪著！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。
也因為每次出門都有人陪同，所以我的方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開始攢錢，當然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。
現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。
四年級的作文 篇4
我家有4只小雞。它們像四個小絨球一樣，毛茸茸的嘴尖尖的，長著一雙淡黃色的小爪子，我叫它們小可愛。
小雞非常貪睡，一睡就是1個小時。它們睡覺的時候或站或蹲，圍成一圈，像一窩剛出生來的小鳥，這時的它們很安靜，一旦醒來“小可愛”們可是愛運動，每次我從箱子里把它們往外拿時，它們就嘰嘰喳喳地叫好像在說：“先拿我，先拿我``````。我把它們放在地上，它們先撲騰騰翅膀，然后就一刻不停地走來走去，像是在散步。
“小可愛”們吃食的時候總是喜歡打鬧，我把食物放在碟子里，放在某一個角落，它們一起圍上去。一只小雞站在食物碟上，拼命地啄；一只小雞嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“哥哥姐姐讓我吃點吧！”；另一只小雞用勁兒把它們都頂工，自己洋洋得意地吃了起來，在一旁觀看的我忍不住哈哈大笑。
“小可愛”們偶而也曬曬太陽，曬太陽的時候，有的縮著頭睡大覺，可能在充分享受這日光浴吧！有的蹲在箱子上，像是老大邊看家邊曬太陽兩不誤；你看那只直往陰涼處跑；可能嫌太陽光刺眼睛吧！。
“小可愛”們來到我家，給我帶來了很多歡樂，我越來越喜歡這些小精靈了！
四年級的作文 篇5
在那遙遠的天空上，有一個地方叫做動物天堂。在那住著許多動物，有:小雞、小貓、小鳥、小兔、烏龜……它們都天真可愛，活潑，性格開朗。但其中一只小貓非常驕傲，誰都看不起，以為自己比誰都了不起，所以大家都不喜歡它。要是別人做事沒做好，被它看見了就會被嘲笑。
那只驕傲的小貓叫叫做小菲，是只女貓。它全身是米黃色的`，兩雙眼睛里隱藏著兩只黑黑的眼珠。一個紅紅的嘴巴，還有一對靈敏的耳朵。小菲可是在它們那個小鎮出了名的驕傲人。只要小菲一上街，大家都躲著它，因為大家怕小菲又說出一些驕傲的話，令人覺得心里很不自在。就算是賣東西的人也不怎么情愿賣給小菲，但為了掙錢還是要賣給小菲的。小菲每次上街都喜歡站在街中央高的地方說自己處處好的地方，去指責別人不好的地方。拿自己的優點去比別人的缺點。雖然小菲的父母教育過小菲很多次，也用過多種方法，但小菲始終沒有聽進去。
有一次，小菲的學校要寫作文比賽，要求每班選出一名學生寫的作文參賽。長頸鹿老師宣布了這件事后，小菲就驕傲起來。課后，站在一張桌子上大聲說：“這次作文，老師肯定會選我的啦，就憑你們這點知識也想被老師選上，沒門！”同學們都你喜歡小菲就想：“小菲成績又不怎么好，寫作文也沒有班長小白兔欣欣好，所以它的作文根本不肯能被老師選上的。小菲回到家里想了個好辦法，就開始寫起作文來。當長頸鹿老師宣布的那天，同學們都震驚了，被上的居然是小菲，太不可思議了。因為小菲那天在家是拿著一本高級作家寫的作文抄的，所以被評上了。過了幾天，當大象校長說出名字的時候全校又震驚了，第一名還是小菲。小菲神氣十足的走向領獎臺。自從小菲領完獎后，越來越驕傲，成績也越來越差。但不過幾天，小菲抄作文的是被揭穿了，小菲被大象校長說了。小菲覺得被校長說很不是滋味。它回到班里，同學們都笑話它。小菲就哭了，長頸鹿老師過來了說；“小菲別難過了，以后只要你改掉你驕傲的習慣同學們就會喜歡你的。”小菲聽了老師的話知道錯了，它想：原來被人笑話是這樣的感覺，我要努力改掉壞毛病。
后來小菲改掉了它的壞毛病，成績也慢慢的提升了許多，變成了個人見人愛的小菲。
四年級的作文 篇6
牽掛，好像放風箏，不管風箏飛的多么得高，多么得遠，最終會有那么一根線繩，在默默地保持著聯系。
說起牽掛，我便會想起媽媽每一次獨自一人，去遙遠的外婆家——貴州，因媽媽嚴重暈車。哈哈，媽媽可以堪稱是暈車達人呢！她每次乘坐汽車三五分鐘之后，可以說已經暈倒一大片了，十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機，寧可選擇乘坐長達30幾個小時的火車，30多個小時一天半之久，什么事情都有可能發生。
每一次我都會經不起牽掛著媽媽，她是一個善良單純的人，獨自在外會不會上當受騙？在火車上有沒有正常吃飯？乘坐這么久的車，整個人精神狀態可好？這些都會在我內心深處時不時的牽掛著。而在遠方的媽媽同樣無時無刻的把我牽掛。她會想，我早晨是否會按時起床上學，在學校是否認真聽課，回家作業是否按時完成，等等。
唉，聽到過這樣一句話：兒行千里娘擔憂，娘行千里兒不愁。嘿，我想問是誰說的？骨肉至親的親情，能不牽掛，能不擔憂嗎？或許也有類似的人，那種真的是人嗎？根本就不是人，頂多算是一個披著一張人皮，枉為人的人。在此我想說無論親情還是友情，都是人與人之間的一種真實情感，他實實在在、真真切切的存在。
正因為有情感而牽掛，父母對子女的牽掛像似一片悠悠白云，隨著空中飛翔的鳥兒四處飄蕩，縱然穿越萬水千山，始終未曾離開，依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛，如同山間清澈的小溪，清甜可口，喝一路歡歌，飲一路浪花，川流不息！朋友之間不含血緣關系，不摻雜任何私心雜念的牽掛，具有一種格外的神奇，時常能給人帶來無窮無盡的力量與勇氣。
牽掛就像黑夜里的一盞燈，指引著夜的方向，牽掛也像冬日里的一抹暖陽，趕走寒季的冰涼，牽掛更像沙漠里的泉水，使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛，牽掛的幸福，在人生的道路上充滿希望不至于迷茫！
四年級的作文 篇7
紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個字。看不出來，你還認識我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個字，目光冷冷地掃過凝冉、慕秋。
紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當初是誰趕我走的？嗯？！
舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對我說道：紫落，你應該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說：怎么沒意義？殺了她，對你我都有好處，沒了她，你就能順利坐上班長的位置了，還可以把責任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說完，她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說：看你的決定。說完便離開了，我，不知道該怎么辦。對不起。我說，淚水慢慢地流了下來，萱曦笑了，再見，紫落。
四年級的作文 篇8
早晨，同學們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對面。
走進校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學生做作業，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學們利用葉子來打葉子戰，玩得可高興了！葉子在空中飄來飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過樓梯，就是寬敞而明亮的操場，它像翠綠的大地的地毯點綴著美麗的校園，操場北邊有一座石雕。呀！我看出來了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機，左手拿著一個足球，另一個女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望，它激勵著我們努力學習。
在操場前，有一個升旗臺。每到星期一的時候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個風景優美的啊！我喜歡升旗臺旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長！
四年級的作文 篇9
前天，我去鄉下幺姑家玩。走進院子，就看到挨家挨戶的房梁上，院壩里，堆滿了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇，激動地圍著那些玉米轉了好幾圈。
吃過飯，幺姑們就急忙去剝玉米，說是趁天氣晴朗，好曬玉米粒。我自告奮勇地說：“幺姑，我也要剝！”幺姑答應了，我拿著小板凳坐到玉米堆邊。
我拿起玉米，像扭麻花一樣扭來扭去，可玉米籽就是不肯下來，好像舍不得跟媽媽分開一樣。我想應該是方法不對吧。我又像洗衣服一樣，把玉米搓來搓去，結果玉米粒沒落下一顆倒把手給搓脫了皮。看看幺姑們剝的玉米粒堆成了小山，我心里很著急。幺姑看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見她左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀，刀尖對準玉米上一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上，按著玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來。我照著幺姑的辦法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剝完了。雖然我的手指有點酸痛，但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里，心里真是美滋滋的。
原來，剝玉米也有竅門哦！
四年級的作文 篇10
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”，小時候，媽媽上街時，總是念著這首兒歌。上幼兒園時，老師每次帶我們過馬路，我們也總是手拉著手，左看看，右看看，然后唱著這首兒歌過馬路。上小學了，老師送路隊時，又總是再三囑咐我們一定要遵守交通規則，一定要記得：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。
如今我已經是一名四年級的小學生了，每次，我坐在爸爸的車子里，看到紅綠燈，我就會想起這首兒歌，就會想起一些不遵守交通規則，家毀人亡的慘痛事情。記得，前不久，在河南的高速公路上，一名駕駛員因酒后駕車，造成了兩死兩傷；上海外環一名大巴駕駛員也因為違反交通規則造成了10死14傷……；發生在我們身邊的事例也不少，上個月，在我們臺城就有一位老爺爺帶著孫女和孫子過馬路時，不看紅綠燈，左顧右盼，被一輛出租車撞了，造成了孫女下肢癱瘓，孫子和爺爺嚴重受傷的悲劇。
是呀，據不完全統計，我國每天因車禍而引發的使上百人死亡，看著這些觸目驚心的數字，我非常震驚，也非常難過，因為一個個無辜的生命就這樣消失了，一個個家庭就這樣失去了應有的幸福和美滿……
為了讓不再發生，社會和諧，安寧，讓我們共同遵守交通規則吧！
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