【必備】四年級作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
朱自清說過：過去的日子如輕煙，被風吹散，如薄霧被驕陽蒸融。但有一件事令我難忘，想起來，真有點兒不好意思。
以前，我體育成績不是很好，我經常為它苦惱。跳繩，對我來說是小菜一碟，但仰臥起坐就難了！每次碰到它，我就愁得如臨大敵，因為我只能做20多個，而且每次做完后就累得氣喘吁吁，常被同學們取笑：“王晨雨頭腦不簡單，四肢不發達！”讓我羞愧難當。這也就罷了，更可惡的是我二年級時的一個全優生也被這討厭的仰臥起坐奪去了！爸爸說我沒有繼承他的優良傳統，要好好練習；媽媽說她小時候比我強多了；就連表弟也比我做得多。
聽了爸爸媽媽的話，我下決心要好好練習，爭取做到35個以上。為了這個
四年級作文 篇2
大家好，想必各位看見這個題目就知道今天要來上一節中屬于“禮儀這邦”——中國的國學了。廢話不多說，開始“上課”吧！
這節課可一定要認真聽哦，為了這節國學課，可是請來了“書法世家”——黃老師和王老師呢！先不說充滿著中國特有的文化——書法，來談談中國古人孟子所創的《三字經》吧！這節課，是黃老師給我們上的，他并不是很嚴肅的，反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。
開始上課了，黃先生對我們很客氣，他很懂小孩的脾氣，因此我們很喜歡他。他知道我們聽的時候會很無聊，因此講了很多很多有趣的典故，讓這節“無趣”的課不再無趣。他知道我們耐心有限，于是點到為止，但也讓我們學的很多。黃老師為我們講解了《三字經》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾，說唐伯虎也曾驕傲過，這一個個風趣生動的典故使我們覺得中國文化博大精深！
上課的事兒就寫到這里了，現在就來講講書法吧！
講到書法，王老師和黃老師的字可是一點也不一樣。王老師的字像一個男人，血氣方剛，鏗鏹有力；可黃老師的字又像一個女人，優雅大方，楚楚動人！這可真讓我這個對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦！于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張，一張“溫故知新”，另一張“學海無涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影！嘻嘻，怎么樣？還不錯吧？
說到底，還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學習永無止境！
四年級作文 篇3
今天早上我睜開眼睛發現我已經不在床上了，我飄了起來，我看了看日歷原來今天是無重力日，原來如此，無重力日被我國定為11。26日。“咕咕咕”我的肚子在叫，我飛到了冰箱前我打開牛奶，牛奶從瓶子里飄了出來變成可一個個“牛奶豆”喝牛奶變成了“吃牛奶”光吃飯我就花了2個小時，我“飛”了出去街上的車都只打滑，輕的人飄了起來，中的人在陸地上直打滑根本走不了。
呼呼被一陣大風吹走看到了野人難道我飛到野人部落了嗎？恩。還真說不定。我轉了36個彎還是沒找到出口，我轉了地37個彎的時候我終于找到了出口……
有重力的世界真好。
四年級作文 篇4
都說狐貍狡猾，我覺得我家的老鼠比狐貍還狡猾。
這些天，幾只老鼠看上了我家，不知何時竟在我家“安營扎寨（ｚｈàｉ）”了。這些家伙的狡猾還真是名副其實，白天很難見到它們，可是一到晚上，它們就精神抖擻（ｓǒｕ）地從某個角落里竄（ｃｕàｎ）出來搞破壞，隨地大小便，咬電線，撓（ｎáｏ）沙發，夜深人靜的時候還不時“歡快”地“吱吱”尖叫兩聲，真叫人毛骨悚（ｓǒｎɡ）然。我和爸爸商量要好好治治它們。
那天，我一進門就聽爸爸高興地說：“兒子！看，今晚咱們有好戲看了。”說完，把他買回來的捕鼠籠、鼠夾和粘鼠膠在我眼前晃了晃。
吃過晚飯，我撕開粘鼠膠，放在廚房的墻角。爸爸小心翼（ｙì）翼地將一小段火腿腸裝到鼠夾上，還把餅干、花生等放進捕鼠籠里，然后放在老鼠經常出沒（ｍ）的地方。我問爸爸：“爸爸，老鼠這么狡猾會上鉤嗎？”爸爸笑笑說：“難說呀！”
第二天早上我迷迷糊糊聽到“吱吱”的叫聲。莫非是逮（ｄǎｉ）到老鼠了？我一骨（ɡū）碌（ｌｕ）爬起來，跑到鼠籠邊一看，哈，一只筷子長的老鼠正在籠里又蹦又跳，還用牙齒不停地咬籠子呢。“看我怎么收拾你！”我狠狠地指著籠里的老鼠說。
我把籠子拎到院子里，找來一根細長的樹枝，將樹枝的一頭伸進籠子，不停地搗（ｄǎｏ），可是這小東西竟在小小的籠子里，東躲西藏，我就是搗不到它。我停住手，沒想到它四只腳緊緊抓住籠子，兩只鼠眼睜得圓圓的瞪著我。忽然它一下子撲向我手里的樹枝，狠狠地咬住了。“喲，還跟我耍狠，呆會兒有你的好日子過。”就在這時，爸爸也起來了，我大聲說：“爸爸，你看，逮到一只大老鼠了。”“好。”爸爸顧不上穿衣服了，迅速找來一個盆，又放了滿滿一盆水端來了。我連忙將鼠籠沉到水里，老鼠在里面竄來竄去，水面不時泛起陣陣波紋。老鼠只掙扎了一會兒，便再也沒動靜了。
爸爸讓我把死老鼠扔掉。我看看籠子里的老鼠，耷（ｄā）拉著腦袋，緊閉雙眼，伸直了腿一動不動。我高高興興地拎起籠子，諷刺地說：“乖老鼠，你跑呀，起來咬東西呀，這回你怎么蔫（ｎｉāｎ）兒了？”我走到垃圾箱邊，打開了籠門。剎那間，只見“死”老鼠“嗖”地從籠里竄了出去。走了一段路，還回頭看看我，好像在說：“想弄死我，沒門兒。”眨眼間，老鼠已無影無蹤了。我大叫：“爸爸，老鼠跑了。”“什么？”爸爸睜大眼睛問。“那狡猾的家伙，裝死，跑啦！”我大聲說。
評：
小作者詳細地描述了一次捕鼠的經過，父子倆是怎樣捕鼠的，老鼠是怎樣裝死逃走的，寫得生動、細致。
剪裁合理。詳寫捕鼠經過，其他略寫或不提，節省了不必要的筆墨。
語言生動、活潑、俏皮也是文章一大特點。
四年級作文 篇5
今天我們四年級進行了《我登臺，我敢講，我會將》的活動。
我們班同學為了更好的迎接這次比賽，經過了多天的練習，有句俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。說得非常好，在這些日子里，我們每個人都深深體會到了這句話的含義。每天早晨和副科課上，朗朗的詠詩聲便在我們班回蕩。
今天比賽的時候，我們個個都非常興奮，個個精神百倍。學校決定抽簽安排比賽順序。我們班卻抽了個第一，真倒霉。于是，我們大步流星、胸有成竹地走上了主席臺，排好了隊形。開始詠誦早就準備已久的詩歌，“啊！親愛的校園！我想輕輕的摘下一片云……”。我們抑揚頓挫的朗讀聲，把其他班的同學和老師都感染了，無數雙手不住地為我們喝彩和助威……。不知不覺在喝彩聲中，我們班的節目結束了。我們興奮地陸續走下了主席臺，回到班級的.位置上時，我的內心仍然如潮水般澎湃激動，耳畔依舊回蕩著古詩平仄押韻的優美旋律，久久不能平靜。
其他班也陸續登臺亮相，所有的節目，可說是異彩紛呈，各有千秋。偌大的主席臺變成了詩的海洋，同學們在如詩般的浩海中盡情暢游，盡情陶醉。各班同學個個使出渾身解數，都生怕自己班的節目，在這浩瀚的大海中被淘汰。最緊張的大概要數班主任老師了，只見她們臉上的表情，真可謂是酸甜苦辣咸樣樣皆備齊了。是啊！排練了這么長的時間，老師和同學們犧牲了多少休息時間，又注入了多少心血，不說別人，就我們老師光金嗓子喉寶就含了七八盒。所以我就覺得無論從內容，還是形式，我們班的節目都是最棒的。
不知不覺，比賽已接近尾聲了，通過比較，我絕對對我們班的節目有信心，可說勝券在握。
通過今天進行的詩朗誦比賽，使我的朗誦水平又提高了很多，同時也讓我更清楚地認識到了，自己存在的一些缺點，我希望以學校為名義經常組織這種比賽，這樣不僅鍛煉了我們的口才，更豐富了我們的古詩底蘊。
四年級作文 篇6
“砰——”一陣巨大的響聲，劃破了村子里夜的寧靜。
農夫半睡半醒地朝窗外看去，突然發現一棵蘋果樹的頂端掛著一顆閃閃發亮的星星！
他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不敢相信這是現實，就一骨碌從床上爬起奔向果園，看到天空出現了幾個大字：“許愿星，能完成一切愿望。”他便小心翼翼地取下星星，放到了文書匣子里。農夫想想還不放心，又拿了一根結實的繩子拴著。關匣子前，他說：“希望明天早餐可以吃到可口的面包和牛奶。”
第二天早上，餐桌上果然擺滿了香噴噴的面包和熱乎乎的牛奶。農夫兩眼發亮，心想：“這是顆真的許愿星，我可以擁有全世界了！”
吃完早餐，農夫便溜回房間，打開文書匣子，看到星星在“蹦達蹦達”地跳著，想要逃脫，便把繩子拴得更緊了。“我要一袋金幣。”農夫貪婪地說著。
農夫下樓后，走到大街上，突然一腳踢到個硬邦邦的東西，低頭看去，竟是一袋金幣！他快速拾起來，藏到衣袋里，裝作渾然不知的樣子。“這個許愿星真不錯！”農夫邊走邊想。
晚上，農夫回到家，還是不滿足，便對許愿星說：“村子里的果樹都必須歸我。”就在這一夜之間，村子里的果樹都飛到了農夫家的果園里。
第二天，所有的果農發現村子里的果樹都消失了，著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。因為他們唯一的經濟來源——果樹已經沒有了，沒辦法過日子了。
因為果樹的消失，果農們的日子變得更加艱苦，有的果農已經餓得前胸貼后背了……
這個秘密被一個善良誠實的小姑娘云兒發現了，她發誓要把星星送回天上。
終于，機會來了！果農要外出，云兒溜進農夫的房間，松開繩子，打開了文書匣子，讓星星飛上了天空。許愿星在天上一閃一閃，像在說：“謝謝你，小姑娘！”云兒開心地笑了。
第二天早上，一切都恢復了原樣。果農們又擁有了它們的果樹，農夫手里的那袋金幣也消失了，總而言之，農夫的家里又變得一貧如洗了。
本文是一篇童話故事，作者以細膩的方式，來告訴我們一個道理：做人不能貪。
四年級作文 篇7
新學期到了，我進了新的校園，看到一棟棟整齊漂亮的樓房、大大的操場，以及各種的植物，我想對我的校園說：“我以后要愛護環境，愛護美麗的校園。”
我進了我們教室，看見了在辛苦忙碌的老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我會好好學習的，辛苦你了。”我又看到了勤奮學習的同學，我想對同學說：“同學們加油，我們的努力是會有回報的。”
回家后，看見愛我疼我的媽媽爸爸，我想對你們說：“爸爸媽媽好好休息吧，我會好好學習，自己照顧好自己的，你們就不用操心了。”
新學期，我要對所有關心愛護我的人說：“我已經長大了，很多事情我能夠自己做了，謝謝你們一路陪伴我成長！”
四年級作文 篇8
曾經有一則寓言故事：有兩個人，他們都是冒險家。當他們同時口干舌燥地旅行在一片沙漠時，突然發現了一個小房子，他們飛快地跑了過去。進到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個樂觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個悲觀的、處處往壞處想的人想：“本來水就這么少，全部喝掉都不可能恢復過來呢!結果現在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會挺不到明天的，唉!”
這個故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態。同時，從悲觀的角度轉換到樂觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學校去展覽，過了很長時間之后，我去將它們拿了回來。本來做了五個，現在只剩下三個，被人拿走了兩個，但是我樂觀的對自己說：“沒關系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了。”
事實證明，換一種角度看問題，真的非常重要!
四年級作文 篇9
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。
我從小就有一個夢想，那就是趕快長大，因為大人們能做許多有意義的事情，而小孩卻只能張望著。隨著歲月的增長，我的夢想就變成了當一位為民服務的醫生。
記得一次我感冒了，去醫院打針，我有點驚慌失措。這時候護士小姐就笑著對我說：“不要害怕，一會就過去了！”溫柔的話語流進了心扉，暖暖的。我聽了心里默默地對自己說：“我長大一定要當一名護士，讓所有的病人都在醫院感受到家的溫暖。”
假如我當上了護士，如果家庭不怎么富裕，還病得非常嚴重的人來這兒看病，我會第一時間幫他們治療，還是免費的。讓他們在住院的時候享受貴賓式待遇，各種家具應有盡有，吃的是營養套餐，感受家的溫馨！
為了能實現這個夢想，我必須要好好學習，為自己的夢想而奮斗！
四年級作文 篇10
今天，我在馬路邊發現了一個螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進鉆出，協調有序。可是不一會兒螞蟻們就分散開來，從遠處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時一只螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個“近視眼”，難道它不知道兩點之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動。于是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協力拖動了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動了，于是又回去找來好些兄弟來搬糖，仿佛它們在齊聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團隊精神！這還真應證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。
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