有關四年級的作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
一地的溫柔。風乍起，蝶葉翩躚，幻化成交織的醒與夢，錯落目光，只能注視到眼前的一片浩黃。一地的溫柔。被碎步摩挲沙沙地直撓心中的琴弦，淡淡響起天籟的共鳴。
我彎下了腰。那些失落的精靈，浮動著它的語言，在嬉鬧著，似乎還有綠色的體溫。深秋，讓我的記憶鋪滿了那些曾經努力生存過的痕跡。
怎么樣的痕跡呢？是手掌上的生命線么？一個完美的圓么？是前世的風，今生的塵么？
不知是否真的有前生來世，像幸福的青鳥在我們的頭上倏忽而過，飄渺如彈指。
起點，既近，又遠。若即若離地似乎很容易湮沒在浪的盡頭，擱淺在遺忘的海岸。細細憶起過往的事，只想將瑣屑碎碎編織成鏈，牽伴一生。
也記得有過詩意的承諾，說，20年后，再聚在校園的銀杏下。那時，想必歲月似風在樹干上刻下一條條突兀。依舊的一地溫柔，仍是我們的人生里程碑，拾掇起夾入筆記里。
守著承諾是幸福的。
只是，守過之后，是滿足，還是失落？
也許承諾是古老的咒言，讓我們在前生來世里輪回的旋轉，和它一起不再老去。
四年級的作文 篇2
我的家鄉在江山的一個小村莊里，房子后面是一座山。每逢回家過年，我和爺爺總是上山玩。山上有許多茂盛的樹木，抬頭一眼望不到天。遍地都是大大小小、各式各樣的松果。撿松果、挖竹筍、走山路，都給我帶來了無窮的樂趣。江山有許多有名的風景，有神奇的江郎山、古鎮廿八都、仙霞關……
人們常說：“江山如此多嬌。”說的真的一點也沒錯。
江郎山可高了！遠遠看去，江郎山就像三根參天大柱。站在山腳下，抬頭望：啊！峰頂這么高！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，一眼望不到底。江郎山最神奇的要算一線天了，細細窄窄長長，好似斧頭劈開的，真像線一樣。
到達了山頂，我低頭往下望。瞧，房屋成了一只只小甲殼蟲，人成了一個個會移動的小黑點。再看看那兒，一條條山路，彎彎曲曲，真叫人發顫！
我的家鄉—江山，是個美麗的地方，我愛我的家鄉。
四年級的作文 篇3
晚上，夜深了，我打開電腦，開始在網上漫游了。
這時，我在網上看到了一條有關山村地區學生上學困難求助的公告。我心中頓時感到一陣慚愧。自己整天吃好喝好，要什么有什么，而山區那兒的小朋友不但沒的上學，而且連吃報都有困難了，真叫我心中感到羞愧。平日里，自己的零花錢從沒有存起來過，且花錢大手大腳，卻從沒想到山區的那些小朋友們，正等著我們伸出援助之手，來幫助他們。哪怕是一支鉛筆或一本書，對于那些不能上學的小朋友是多大的安慰啊。
于是，我腦海中產生了一個念頭——召集好友一起商量，把自己的愛心捐給他們。說干就干，我馬上把儲蓄罐里的錢拿出來，再從自己的書架上拿出幾本自己心愛的書，把書本和平日的一點兒零花錢捐贈給他們。
一時間，網上發來的那一封封感謝信，那簡短的話語里蘊涵著無限的感激和真情，使我心中感到了一陣溫暖。
明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩情畫意的境界里，春光無處不在，真情地久天長！
相信有春光的地方就有真情在。
四年級的作文 篇4
我家有一用清朝年間使用的銅錢和藍色棉線編制出來的長長的錢串，它是我奶奶九年前我出生的時候送給我的，而且還特意叮囑我說，到了十三歲才可以把棉線上的錢去下來。大家可能會有一個疑問，這是個什么物品呢？那我就告訴大家吧。這是我家的長命鎖。
奶奶準備這個長命鎖花了很多的精力：她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢。她見人便說，保佑我們家后繼有人，請幫忙給她收集一些銅錢吧。有些朋友送來幾個銅錢表達祝福，奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對方表達謝意，也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個，就意味著孩子可以長大成人，結婚生子了，這樣在我出生前半年，奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢“請”出來，嘴里嘟囔著只有她自己聽懂的語言，莊重地開始編鎖，其中不能中間打擾和停頓，一氣呵成。它包含著對未出生孩子的祝福：健康成長，長大成人。
我滿月的時候，把鎖戴在我的脖子上，全家祈福，祝福小孩健康成長。
爸爸給我講這些故事，我從心底里感謝奶奶，祝福她健康長壽，我一定會健康成長，長大后好好孝敬奶奶。
四年級的作文 篇5
窗外傳來“滴滴答“的下雨聲，這宛如一首悅耳動聽的樂曲。透過窗，外面是一片朦朦朧朧，遠處的山被籠罩在輕紗似的細雨之中。山不再是綠色的了，而是連綿不斷黑乎乎高大的影子，這朦朧的山忽隱忽現。高高聳立的大樓也只是顯現出大概的輪廓。
飄飄灑灑的雨點在河面上蕩起一圈圈的漣漪。整個河面上冒出大小不一，各式各樣的圈圈點點，那是雨點揮灑著巨大的畫筆，勾勒出一幅精美的圖畫。
路邊的樹像是被沐浴在雨點之中。把樹上的灰塵洗的干干凈凈，顯得更加綠，更精神抖潞了。樹在風雨中挺立，搏斗。花草則張大了嘴，貪婪的汝吸著甜美的乳汁。路邊的人變少了，偶爾三三兩兩，披著雨衣，撐著雨傘，再雨中前進。有些車在雨中飛馳，留下兩條清晰可見的水痕，濺起萬朵水花。有的像朵朵盛開的梅花，有的像拖著尾巴的魚……
再翻騰跳躍，有的`則像盛開的牽牛花……在這朦朧的細雨中，我默默的享受著它的清涼，并陶醉在雨點的曲聲中。
四年級的作文 篇6
今天，我收到了來自青島小博友蒙蒙的禮物。蒙蒙和我是最好的朋友，所以她送我了一個漂亮的東西，雖然剛開始我有點兒不想要這個禮物，怕買貴了，但我還是想看看是什么禮物，滿期待的。
哇，真漂亮，一個粉色的大箱子里，裝著一個可愛漂亮的智能娃娃，還是個小女生呢！我把她從箱子里抱出來，仔細地看著她：只見她戴著一頂乳白色加粉紅色的小帽，還有一頭金色的頭發，扎著兩條金色的麻花辮，一雙碧藍色的眼睛，一個小巧的鼻子，一張朱紅色的小嘴，真是可愛極了。我一抱著她就愛不釋手了，因為我實在是太太太太太高興了，真可以一口氣爬上珠穆朗瑪峰了。
爸爸對我說：“她還會說話呢，裝上電池就可以了。”我高興地跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢把電池裝了上去：“HI，你好，我是可愛的童童，我是開心童童。”她說話了，原來她叫童童呀。我看了說明書，書上說要按照劇本來說，我問她：“你從哪里來呀？”她就會回答：“媽媽說，我是從她肚子里鉆出來的。”嗬嗬，真有趣。如果你讓她唱首歌，她就會唱優美的曲子，比如《20xx，等你來》《娃哈哈》《多啦A夢》這些歌曲。她還會講故事，像《母獅與狐貍》《農夫與他的孩子們》，都是有意義的小寓言故事。她還可以讀英語，像小菜一碟：It‘sapleceofcake.阿姨：auntie等等，有助于我們學習，這樣好又可愛的“小洋娃娃”，我怎能不喜歡呢？
一個在青島，一個在鄭州。兩個城市遠隔千里但心靈相通。特別要感謝蒙蒙和蒙媽送給我這個禮物，真的很感謝，因為我太喜歡這個“洋妞”了！！
四年級的作文 篇7
夏日里我們的校園是一個充滿生機與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個巨人，保衛著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當第一陣夏日的風吹進校園時，同學們都已經踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點頭，致意：—“同學們早”！
除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場右邊的西院了。因為西院的草地格外綠，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收啊！西院池塘里的魚兒也時不時地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日里我們的校園是那樣充滿生機與活力，我們不正是這校園里一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細心呵護下，我們明天一定會長成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日里的校園。
四年級的作文 篇8
我要為十三億中國人喝彩，為大災大難面前不屈不撓的中國人民喝彩！
這兩年，我國先后發生了多次大的自然災害，汶川地震、西南特大干旱、玉樹地震，給祖國人民帶來了沉重災難。地震發生時，山崩地裂，房倒屋塌，美麗的家園變成了廢墟，人民死傷無數，到處是殘垣斷壁，哭喊聲、呼叫聲、呻吟聲充徹災區，多少災區同胞還在廢墟下掙扎。
災情一時間牽動了全國人民的心，一方有難，八方支援。只短短幾天，汶川就匯集了許多來自全國各地的志愿者，有的幫助救援隊尋找生還者，有的協助醫生給傷員治病，還有的幫助分發物品等等。各個學校、企業、社會各界人士紛紛組織捐錢、捐水、捐書、捐食物以及重建災區所需物品，他們都想為災區同胞、為祖國多獻一份力。全國人民為遇難同胞設立哀悼日，國家及駐外使館紛紛降半旗致哀。許多重大地方都掛上了條幅，上面寫著：汶川不哭，中國不哭，為汶川重建美好家園！只要中國人民團結一致，幫助汶川，汶川很快就會有美好家園！玉樹不倒！全國人民與你們在一起！
在全國人民的不懈努力和幫助支援下，短短兩年，昔日廢墟上，建起了高樓大廈。人們安居樂業，過著幸福生活。
我為祖國人民困難面前不低頭，災難襲來壓不跨，血濃于水、團結一致、共同抵御災難的精神而自豪，為全國人民堅強不屈的精神而喝彩！
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