【實用】小學四年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
那是一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情,來到了北侖鳳凰山主題樂園玩。
我們買了票,首先來到了“歡樂大轉盤”,我和爸爸、媽媽坐上吊椅,扣好安全帶,轉盤就開始轉了。我坐在吊椅上,一點兒也不覺得好玩,“這么低!這么慢啊!”我不禁抱怨道。可是,事實證明我的想法是錯誤的。因為,后來轉盤竟越轉越快了,并且開始緩緩升高,傾斜。“啊!”整個轉盤場地充滿了媽媽的叫喊聲,剛才還在覺得無聊的我也不知所措地緊閉雙眼,雙手死死地攥牢吊椅上的扶手,生怕被甩下去。雖然系著安全帶,可在這么高的高空飛也似的旋轉,換做誰也難免會有些恐慌。
“呼兒,呼嗚……”狂風在耳邊呼嘯。突然,轉盤像累了似的慢了下來,高度也隨著速度的變化降了下來,過了一會兒,轉盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負地從吊椅上下來,長嘆一口氣,說了一聲:“終于好了!嚇死我了!”爸爸雖然不怕,但也有點心神未定,媽媽早就叫得嗓子都快啞了,腿軟得都站不直了,蹲在一邊,說:“終于好了啊,下次再也不玩這個了,太恐怖了!”
小學四年級作文 篇2
“呀!我的小種子發(fā)芽了!”我高喊道。
我給每個小花盆編了號:紫色的`小花盆是1號,粉色的小花盆是2號,白色的小花盆是3號。他們每天都在比賽,看誰長得最快、最高、最挺拔、最堅實。
這周一,我生病了。2號小花盆的種子發(fā)芽了,我十分高興。在陽臺上,我興奮地看著小芽兒,都忘記了自己是病人。第二天,1號小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細細的,可愛極了。
“靜靜,快去上學!”媽媽催促我。“來了,來了!”我回答道。我背著書包,蹲在花盆旁,看著那嬌嫩的葉片,綠得那么新鮮,細細的莖,根根那么有勁,每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的,在進行著一場“長大”的比賽。
放學了,我連書包都來不及放下就去看我那心愛的小芽兒。我發(fā)現(xiàn)它們長得簡直是神速,拿來一把尺子一量,有兩厘米高了。
“唉!3號小花盆怎么還不發(fā)芽呀?算了,還是再等等吧。”我自言自語。
兩天后,3號小花盆的小種子也發(fā)芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后來者居上,長得最高、最挺拔。小芽兒,加油!
從今天開始,我的小種子由小芽兒改名為秧苗了。我會繼續(xù)做你們的好媽媽,精心呵護你們,讓你們茁壯成長,等你們開花結果。
小學四年級作文 篇3
我制造了一種神奇的防盜住宅,有許多人都爭著買它,因為它防盜,而且還是智能的呢。
是什么給我的啟發(fā)呢?現(xiàn)在有許多人家里都被盜了,丟了許多錢財和珠寶,損失不少。
我想:如果用指紋來辨認這座房子或房間的主人,就太好了,既簡單又方便。所以我就制造了這種住宅。
房子的門上有一個指紋識別器,在買房子的時候,我在這個識別器上輸入主人的指紋。當主人要進門時,就不用用鑰匙開門,就用手指在識別器上輕輕一按,識別器經(jīng)過認證,是真正的主人,門就打開了。如果是主人的朋友,可以按門鈴。如果是小偷,就不敢明目張膽的按門鈴,只有按門鈴,如果識別器經(jīng)過認證,不是主人,便會發(fā)出警報。這樣的房子是不容易被盜的。
我就開始做實驗,先是在自己家的門上做實驗,成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子,第一天就抓住了5名小偷,這樣過了一個月。警察局局長來找我談話說:“你抓了這么多小偷,我們監(jiān)獄都快住不下了。”局長還給了我一些獎品呢。
我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎呢!
小學四年級作文 篇4
今天下午,我和表哥去府山公園劃船。
我挑選了一只碧綠的4號船。不一會兒,它便在翠綠的湖水上蕩漾了。碧綠的湖水與翠綠的船互相映襯著,顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地游動,仿佛在舉行游泳大賽;水面上,慢吞吞地飄著幾只形形色色的船,與水中的魚兒形成了鮮明的對比;巖上萬木爭春,鳥語花香……猶如一幅完美絕倫的畫卷。可謂“林花著雨燕支溫,水荇牽風翠帶長。”
我們第二次過橋洞時,發(fā)現(xiàn)一艘船橫在中間,一問才知道:他們的船駛到這兒時壞了,回不去了。
我打算幫幫他們。把方向打直之后,我和表哥狠命地踩腳踏,想把他們推出去,“嘣”的一聲,撞上前面一艘鴨子樣的船。后面也來了艘。“堵船”了,怎么辦?
我讓后面那艘船退了一點,再叫那“鴨子”往前讓開。然后接著推那“拋矛”的船。
終于來到開闊的水域了,我跳上船頭,把一根鐵鏈(系在岸上防止無人時船飄走)甩了過去,坐在右邊的那個人接住了,我們又拼命踩踏腳。
可我發(fā)現(xiàn):他們船的重力大于我們的力度,鐵鏈從我們的船頭拉到他們船的右側,所以我們非但沒前進,還往左偏,撞了岸。
后來我把鐵鏈系在他們的船尾,倒著拉回了岸。我風趣地對他們喊一聲:“快付‘拖船’費!”
【【實用】小學四年級作文4篇】相關文章:
【實用】小學四年級秋天作文三篇04-02
【實用】小學四年級優(yōu)秀作文六篇03-28
實用的小學四年級童話作文7篇03-24
實用的小學四年級公園作文三篇03-19
實用的小學四年級觀察作文9篇03-15
【實用】小學生四年級作文八篇03-30
【實用】小學四年級觀察作文合集8篇04-06
【實用】小學四年級秋天作文合集9篇04-04
實用的小學四年級優(yōu)秀作文7篇04-03
實用的小學四年級作文300字6篇03-21