小學四年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
昨天是我的生日，媽媽給我八只蠶寶寶作為生日禮物，我高興極了。蠶寶寶好可愛呀！我把它們放到籃子里。它們吃桑葉的方法可真行，是一圈一圈又一圈地吃，它們的樣子像一條條蟲子，還有呢，它們的眼睛黑黑的，全身白白的，還有很多毛絨絨的小腳，小朋友們，你們見過蠶寶寶嗎？
小學四年級作文 篇2
東風似萬箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會感到寒冷。會讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的幸運啊！
讓我最難忘的就是當年的那場雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力啊！做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊！我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時間，又能快快樂樂的呢？這是“吱吱”的聲音。“是誰啊，是誰。”我沒力的說。我以為是有人來了，可是一個人也沒有，在這里只有兩個人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了？”哥哥東張西望的問我，“我不知道沖沖到哪了？”我說。“走我們打他抓回來。”哥哥說。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說不出什么，“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。
“哇！”沖沖聲音很洪亮的。看的出他是來嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西。“這招太爛啦！沖沖，把手上的東西拿出來吧！”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過我和哥哥的法眼。“哇！好可愛的小雪人啊！是送給我吧！謝謝了！沖沖。”“我說了。。。。。。”我哥哥打斷沖沖話。“妞妞就這樣的，算了吧。你是這么想到小雪人啊！”“我感覺這個不咋的，到是打雪仗，有點意思。”我說：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥無語了。
接下來就不用說了，1—2—3，開戰！是什么呢？嘻嘻，沖沖說的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個人怎么玩呢？我想你肯定會真么想的。其實，我們剛剛的聲音，可以說是吵吵鬧鬧的，但不會，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場冬雪里度過的。
再想想那是的冬天里的快樂，那一天真是讓我一生難忘啊！
小學四年級作文 篇3
我們是學生，我們的書包當然也應該整整齊齊的。而我們班的同學的書包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學出了個主意——曬書包。
同學們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學的書包可亂了，很害怕，被同學看見了多丟臉呀；有的同學書包里的書很多，正和同桌商量著只拿出一半的書，有的同學的同桌非常調皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的.同學只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險。
開始曬書包了，首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學，只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包里就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的書放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書包又認認真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。
寫作業的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎么整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。
通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！
小學四年級作文 篇4
今天放學，我看見校門外有很多買燒烤的，便不由自主的掏出5角錢去買。那里的品種繁多，有雞柳，青菜，土豆，熱干面，雞架等等。我好不容易才選了一樣我滿意的東西――雞架。
我擠到鍋前，拿起一個雞架，丟在了油鍋里，炸了一會兒，我準備把手中的5角錢給那個人，我看他沒找我要就縮回了手，我想，他找我要我就給他，不找我要我就算了，反正這5角錢還可以買更多的東西，雞架炸好了，他還沒找我要錢，我心里既害怕又高興。他把雞架給我，我便飛快的走了，心里說不出的有多么高興，心想，今天吃東西不要錢，真是太爽了！
走在路上我總覺得不妥，心想，別人好不容易出來做生意，掙幾個錢，我卻這樣做，我還是人嗎？我的良心像是被針刺了一樣痛，我決定把那5角錢還給他，跟他真誠地說一聲：“對不起！”但我沒有勇氣，想到這里，我內心感到一陣愧疚，我真的做錯了，我怎么能這樣做呢？我作為一個玉沙小學的學生，不但沒起好的帶頭作用，而且我自己還這樣做，我不偑當玉沙小學的學生，我更不佩當五《六》班的學生，我不但給我自己臉上抹黑，還給玉沙小學丟臉。
通過這件事，我知道了我們從小不要做一個貪小便宜的人。
小學四年級作文 篇5
在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩、敏捷，要是在水里，不細心一點還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學原理的呢！在螃蟹的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
小學四年級作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首婉轉的歌曲時，我的心就情不自禁地飛向了災區。5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發生了8級特大地震，大地劇烈地顫抖著，我們的心也隨著久久不能平靜。
天災無情啊！地震時，房屋劇烈地搖晃著，當人們還沒有反應過來時，房屋已無情地倒下，頓時，半空中瓦片橫飛，塵土飛揚，有些人被瓦石擊中，有些人被埋在了廢墟中，成千上萬的人在幾秒鐘內喪失了美好的生命。可怕的地震造成了多少人無家可歸，多少人失去了生命，多少人變成了孤兒，孤老、孤殘！
天災無情人有情啊！你看，在災區，問總理指揮部隊搶救被埋在廢墟下的群眾，在一次行動中，他不慎把手臂劃開，醫生去為他包扎時，被總理一把推開了：“把紗布留給災區人民吧！”我們的好總理，心里只裝著災區人民。
一方有難，八方支援。全國各地燃起了捐款捐物的高潮。你看，老年人捐出了自己省吃儉用的退休金，小朋友捐出了自己的零用錢，全世界人民都沸騰起來。現在不僅有人捐錢，還有人出力呢！警察叔叔在第一時間趕到災區，救出了廢墟下的群眾，醫務人員不分晝夜地救治著傷員，大家都奉獻著自己的愛心。
我相信，只要我們13億人民每人奉獻一點愛心，四川一定會有新的希望，一定會有美好的未來。
小學四年級作文 篇7
清晨，我醒來，一縷香氣撲面而來，涌進了我的心房。
我輕輕地推開大門，向不遠的地方望去，心里洋溢著喜悅，同時也在陶醉著，因為我渴慕已久的春天終于來了，到處是一片生機勃勃的景象。萬物蘇醒了，泥土也散發著清香，尤其是金黃的油菜花散發的香氣更是沁人心脾。
我走近那金黃的油菜地，閉上眼，深深地吸了一口氣。啊，多么宜人的花香啊！它比玫瑰更清新，比菊花更芳香，比芙蓉更樸素。我要仔細地瞧瞧散發出這樣令人陶醉的油菜花。看，那濃濃的色彩，似乎就要滴落下來，那姿態也是風姿綽約，有的含苞欲放，顯得優雅文靜；有的笑臉綻放，顯得熱情大方……一朵朵、一片片都洋溢著欣喜和光彩。
一陣微風吹來，香氣隨風飄散著。迎著燦爛的陽光，一只只小蜜蜂也歡快地在花叢中嬉戲著。時不時還有兩只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我不禁也想張開雙手在花叢里跳舞，這花香真動人啊！
每天上學、放學途中，總有一陣花香陪伴我。和我一起欣喜、一起歌唱、一起體味……花兒在向我微笑，似乎也在向今年的鄉村人家靦腆地表示著：今年又是一個金燦燦的豐收年。
鄉村人家在田野里忙碌地工作著。它突然像是一個淘氣的小孩子，拉著風哥哥的手在田野里跑著、鬧著，給勞碌的人們帶來了芳香和喜悅：“瞧著香的濃郁，今年的菜油可香得裝不下啦！”是啊，你聽，蜜蜂也在花叢中“嗡嗡”地鬧著、樂著：“今年的花香濃郁著呢，這蜂蜜一定比往年的更甜啦。”
夕陽仿佛給這花香吸引住了，遲遲不肯下山，瞧它戀戀不舍的樣子，拉著樹枝還掛在半空中咧！花兒在夕陽的映襯下，顯得更耀眼，更迷人。
月亮出來了，獨自地享受著這靜謐的、濃郁的芳香。夜深了，幸福的人們伴著花香入睡了。我輕輕地閉上眼睛，“浸泡”在這濃郁的芳香中，我仿佛變成了一只蜜蜂，躺在花蕊里，做著屬于我的甜美的夢。
小學四年級作文 篇8
從前有一只膽小的米老鼠居住在一座高大的山上，這座山上還居住著一群高大威猛的獅子。
他們經常嘲笑米老鼠，膽子小，說他很沒用，為此他很傷心，又在心里暗暗的下定決心：我一定要成為一只勇敢的老鼠，去探險世界的奧秘，這話傳到了獅子們的耳朵里，他們又跑到米老鼠家門口大聲的對他說：你這么膽小，我卻你還是不要去了吧，附近有條眼鏡蛇，你可能一出來不遠就被眼鏡蛇給吃掉了，真是沒用，哈，哈，哈，哈。
米老鼠又哭了，但是他心里想：我是不會輕而易舉就被動搖的，我不管你們，我就是要去。“米老鼠收拾好東西，備好大書包，正大光明的走了出去但是他沒走幾步，就看到了如此高的山坡，腳在發抖，心里在想:好高，我還是回去吧，不，既然出來了，就不能退縮，獅子們看到米老鼠不走，心想:他肯定是害怕了，又故意嘲笑他:山這么高，滑不下去的，就算滑下去也會死，米老鼠不管他們的諷刺，一下子滑了下去，還別說，一下去，就遇到了那條巨大的眼鏡蛇，米老鼠說:”我怎么就那么倒霉呀。
“那條眼鏡蛇立刻向他撲來，米老鼠往右一閃就躲過了他的攻擊，米老鼠看到旁邊有一塊大石頭，連忙把他抬起，扔向眼鏡蛇，砰—的一聲，那塊石頭正好扔到了眼鏡蛇的弱點，死了，米老鼠從他旁邊繞過去，繼續向前走去，這一次他遇到了一頭大老虎，聽說他有四五天沒有吃東西了，正想找個東西來吃呢，想不到，一出來，就遇到了一只老鼠，他拼命的逃，最后他躲進了一個洞里，老虎只好無奈的走了，突然從里面傳出喵，喵，喵的聲音，米老鼠一驚，立刻跑出洞，向前跑，他跑呀跑呀，跑到了一戶家人口，肚子很餓，迷迷糊糊的那里睡著了，他醒來時，已經被一位小女孩抱起，他正想跑，那位小女孩，去廚房拿塊面包給他吃，然后，小女孩去問他爸爸媽媽，可不可以讓他住在這，我和他睡，米老鼠說話了:可不可以嘛，我不會偷東西的，小女孩的爸爸媽媽看了看說:好吧，但是讓我發現你偷東西，那我就不讓你這里住，米老鼠說:好，我保證，不偷東西，從此，他們就快快樂樂的生活在一起了。
而那些獅子，因為他們驕傲了，已經被雷劈死了。
小學四年級作文 篇9
每個好學生都有一個好老師，我也不例外，下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。
她是我一年級的美術老師，她姓胡，今年應該是五十幾歲。她長得不漂亮，臉上還有一塊疤，但是她很善良，從來不打罵學生。記得在一次升旗儀式時，說要全體教師捐款，為山區的孩子們捐，美術老師當場捐了500元，其他老師看了，也都紛紛從包里拿出錢包，抽出100元到500元不等金額的錢，放進了捐獻箱里，校長滿意的點了點頭，拿著捐獻箱走了。
我和老師之間還發生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個夏天，媽媽給我報了學校里的舞蹈班，我穿著一條白裙子，光著腿，跳著舞。舞蹈課結束了，我就和另外幾個同伴跑著準備回教室上課，誰知，我同學李雨欣不小心把我一絆，我便摔了一跤。正好遇見胡老師，她看見我雙膝流血，趕緊把我拉到醫務室。他敲了半天門，手都敲紅了，可是門就是沒人開。別人說醫務室里沒人，可胡老師不知從哪里找來一把醫務室的鑰匙，把門打開，用了黃勾、藥棉等，幫我洗了下傷口，那傷口就慚慚地不那么疼了······
這就是我的美麗老師——胡老師。
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