導語：在春暖花開的季節里，陽春三月，春風習習，萬里無云，正是放風箏的好時候。下面是有關放風箏的作文，歡迎大家的閱讀欣賞。
【作文一：放風箏】
放風箏在迷人的春天里，最快樂的事兒莫過于放風箏了。今天，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆則拎著一大袋禮物前來登門拜訪。嗯，真是一個好天氣。我興沖沖地拿著新買的彩虹風箏，拉著媽媽的手向公園奔去。
來到公園，濃濃的春的氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地，我手拉著箏線，媽媽輕輕托著風箏，“一、二、三、!”我喊到，媽媽一松手，我便飛快地跑起來，一邊跑，一邊默默地祈禱：風箏啊，風箏!你可一定要乖乖地飛起來哦!由于我不停地祈禱，卻始終沒有放線，當我跑得氣喘吁吁時，回頭一看，風箏早已一頭栽到了地上。沒辦法，只有向媽媽求助了。只見媽媽跑得不快，風箏卻一勁兒的往往上鉆，很快風箏就飛上了藍天。我立刻向媽媽要過線，迫不及待地想自己操縱起來，媽媽則耐心地在一旁教我。
原來，線要一拉一放，還保持平穩，風箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣�！耙�，我成功了”此時此刻，我的心里比吃了蜜還甜呢! “世上無難事，只怕有心人�！敝灰覀冋J真鉆研，努力奮斗，任何困難都會迎刃而解。
【作文二：放風箏】
今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子�！边@是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎?我也可以拿來放啊!隨后我就回去拿風箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽^了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。
風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
【作文三：放風箏】
在這春暖花開的季節里，真是放風箏的好時機。今天，老師就滿足了我們這個心愿。
來到慶春廣場，只見人山人海，大家都在放風箏，我也等不及了，拿出一只五角星形的風箏開始放了。就在這時，我看見一條長約三四米的“龍”形風箏，那條龍長著一雙“炯炯有神”的眼睛，張著它那大嘴巴，好像要把你吃了。它的身體細而長，非常精致。雖然放不起來，但讓人看了這威武的樣子就感到無比的羨慕。
我也開始放了，讓朱雨奇托住風箏，我數“一二三”他就放開，我在廣場上狂奔，一心只想讓風箏飛起來，可是不管怎樣，風箏老是飛不高�？蓱z的風箏趴在地上，好像在說：“主人的技術那么差，把我搞得‘傷痕累累’，為什么不能讓我圓這個飛翔的夢呢?”
我看看這兒，看看那兒，沒有一只風箏飛起來，唯獨我們班的盧雨菡把自己的一只王字形風箏放了起來，可還不到10分鐘，她的風箏就像“驚弓之鳥”一樣慢慢地掉了下來，看了她的表現我又對自己有了信心，重新放風箏，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風箏啊，風箏，你可要飛得高一些!”可這“淘氣”的孩子就不給我面子，老是飛不高，我只好放棄了，只能看著別人放�？粗�，看著，我心里想：他們放得真高啊，要是我能變成一只風箏在天空中自由地翱翔，和其它風箏一起媲美，那該多好啊!
【作文四：放風箏】
星期天的下午，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，我們全班同學帶著無比歡樂地心情來到學校放風箏。
同學帶著的風箏美麗極了。有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
來到操場，迫不及待放風箏，我拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘著溫暖的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會向白云姐姐招手;一會兒對著太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的希望，飛向遙遠的藍天!
哇!多么愉快的一天。
【作文五：放風箏】
一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態公園放風箏，我開心極了。
不一會，我們就到達了美麗的生態公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機，景色多美啊!再看公園的廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小伙伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。
我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂!
【作文六：放風箏】
陽春三月，春風習習，萬里無云，這時，正是放風箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風箏，當然，今年也不例外。一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏，一起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”......不過，飛得最高的還要數那神氣活現的“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風箏在我的牽引下已經高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾臅r候，一只“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了......
當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是一個風箏，在蔚藍的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
【作文七：放風箏】
今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風箏的最佳時節。
下午，老師讓我們到操場上去放風箏，同學們全都歡天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風箏奔了出去，我的鳳凰風箏色彩鮮美，尾巴長長的，翅膀大大的。
我迅速拿著線軸，扯起線，迎著風跑，可風箏好像不聽我話似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺呢!我不甘心，繼續拿著線軸跑，可風箏還是飛不起來。我著急地想：我今天肯定放不成了!老天怎么不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風箏線時，忽然，一陣大風吹來，把我的風箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線拼命跑，風箏也越飛越高。再看看別的同學，只見他們一人拿著“飛機”，另一人拿線軸，拿飛機的人往上輕輕一拋，拿線軸的人立刻飛跑起來，飛機起飛了，它一會兒俯沖，一會兒爬升，真是帥極了!
我一仰頭，啊!天空中早就成了風箏的海洋，可愛的KT貓在尋找著獵物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美，活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學們有的修風箏，有的在跟著風箏跑，有的在歡呼……
今天，真是一個快樂的風箏節!
【作文八：放風箏】
今天天氣涼爽，陽光明媚，正好是放風箏的日子。我和父母商量去放風箏。我們的目的地是韓江邊的溪沙地。我們還帶了一些好吃的東西，以防肚子餓了還可以享受美食。下午四點多鐘，我們就開始起程了。
到了目的地了，我們的車子放在鱷魚亭的旁邊，我們在鱷魚亭的旁邊買了一個漂亮而又精致的風箏，我給它起名叫“小蜜蜂”。到了溪沙地上，我們開始放風箏了，我看了一下周圍，沒有幾個在放風箏，我心想：幸好來得早，不然就要兩只風箏頭碰撞了。我把風箏高高舉起，爸爸拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。等到爸爸喊一聲“放”，我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我的風箏已經穩穩當當地飛上了蔚藍色的天空。不一會兒，這里的人越來越多，這里的風箏也是花花綠綠。我們的風箏帶著秋意，越飛越高。我們坐在沙地上吃起東西，一邊欣賞著天空上五顏六色的風箏。我突然看見有幾只小鳥飛到我的“小蜜蜂”的旁邊，好像在說：“哇!它好漂亮啊!真羨慕它!”然后拍拍翅膀飛走了。
不知不覺太陽要落山了，我們要回家了，我使勁地拉著線，把線圍著線軸轉起來，我看看風箏，好像它不愿意下來，拼命地向上飛，我吃力地拉著，不一會兒，它又向下溜了一大截。過了五分鐘，我終于把它拉下來了。我帶著它，來到了它的“新家”里。