【精品】四年級作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我是一個普普通通的小女孩,但我的理想不一般哦!我的理想是當(dāng)科學(xué)家,考博士,去哈佛!!
我的這些偉大理想是俺原來根本不該想的,因為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,我在為我的理想而努力呢!!我對宇宙充滿了好奇,所以我想當(dāng)天文學(xué)家;我想去北大,可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國,也可能一生只做個普通人,但我有那么美好的愿望我就心滿意足了。如果人的命運(yùn)是上帝注定的,我希望上帝能改改我的命運(yùn),改成什么,我不說你也知道。
我所盼望的美好,可能不能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想,我有一股奮斗的熱情,但沒有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折,我很脆弱,我承認(rèn)我脆弱,可你不能說我懦弱!!要是我懦弱,我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章,要是我懦弱,我不可能成為班上女生的大哥大!!
我會努力的,我的發(fā)明要最實(shí)用!!我的發(fā)現(xiàn)會震驚全世界!!我在努力,我在奮斗,我會比任何人都棒!!!
四年級作文 篇2
“啦啦啦,啦啦啦,我是買東西的小行家!”校園義賣活動已經(jīng)過去半小時,我這個售貨員終于可以換班,去買自己心儀的東西了。我東游西逛,終于挑到了一個可愛的小東西——一只優(yōu)雅的彩色小狐貍。
拿著小狐貍四處閑逛時,我感到肚子發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的抗議聲。于是,我捂著可憐的肚子直奔班上的“擂茶區(qū)”。“賣擂茶嘍!”小小售貨員們正拿著擴(kuò)音器吆喝著。他們現(xiàn)做現(xiàn)賣,生意非常好,桌子邊圍滿了人。我擠了過去,掏出一元錢,對服務(wù)員翦思佳說:“請給我一碗擂茶。”“對不起,沒開水了,請稍等一會兒。”翦翦抱歉地說。“那我先把錢放在這里吧,先訂下來”。我有些無奈地把錢交給翦翦。“那你先去黎威延那里盛擂茶的原料吧!”翦翦收下錢,接著遞給我一個紙碗,然后指了指旁邊的桌子。我只好拿著紙碗,去黎威延那里苦等嘍!我挪著腳步來到旁邊,頓時目瞪口呆,怎么這么多色香味俱全的干菜呀!草綠的香菜配水靈靈的酸黃瓜,還澆上了辣椒汁;鮮紅的辣椒配著圓滾滾的豆豉,還灑上了醬油;麻人的花椒加上細(xì)長的海帶,上面還有點(diǎn)兒麻辣的汁……我的口水都快要掉到地上去了,過了半天才想起正經(jīng)事。黎威延磨擂茶的現(xiàn)場也是人山人海,我好不容易才擠了進(jìn)去,看到他正全神貫注地磨著擂茶,只見他將生姜、茶葉、花生、芝麻等原料放進(jìn)擂茶缽里,再用擂茶棒搌來搌去、磨來磨去、錘來錘去。過了好一會兒,才磨成不算精細(xì)的擂茶粉。我回過神來,對正在埋頭苦干的黎威延說“我給過錢的,請給我一點(diǎn)擂茶!”“哦!”他頭也沒抬地答道,然后將擂茶缽里剛磨好的擂茶粉倒入我的紙碗里。正巧聽到旁邊有人在喊“開水來了!”我連忙端起紙碗,迫不及待地趕到翦翦桌前。翦翦笑著拿起開水瓶,往紙碗里倒?jié)M了開水。我急急忙忙地想端起紙碗就往嘴邊去,翦翦連忙阻止我,好心好意對我說:“現(xiàn)在的擂茶還很燙呢!先冷一下,等會兒再喝。”說完她拿起一把勺子,幫我攪拌了幾圈,碗里的擂茶瞬間變了模樣:灰黃灰黃的汁液里,還夾雜著幾小塊金黃金黃的生姜和幾十粒烏黑小巧的芝麻。這多么像一個美麗的大湖泊,生姜就是湖泊里自由自在的小黃鴨,芝麻就是游來游去的小魚。“可以喝了。”翦翦把擂茶遞給了我。我這空蕩蕩的肚子終于能填點(diǎn)兒東西進(jìn)去了。我小心翼翼地抿了一口擂茶,一股清香撲鼻而來,真是香而不濃,咸而不膩,喝過之后唇齒留香,回味無窮,真是人間美味啊!我大口大口地喝著擂茶,一會兒就把一碗擂茶干掉了。
哈,擂茶真是太好喝了,尤其是我們自己做的擂茶,里面不僅充滿了美味,還充滿了愛心,充滿了快樂。作為一個擂茶小買家,我希望以后多開展一些愛心義賣活動,這樣我就又有口福了!
四年級作文 篇3
寒假的一天,只有我和表弟維維看家。我們可不愿意放棄這個可以隨心所欲大鬧天宮的好時機(jī),于是一商量,從抽屜里拿出兩包火柴,偷偷奔向門前的小土坡放野茅火去了。土坡上長滿了枯黃的野草,我找了一處野草茂密的地方,蹲了下來,從火柴盒里小心翼翼地抽出一根火柴,用顫抖的手抓緊,然后從火柴盒的側(cè)面重重得劃了下去,“咝”的一聲,火柴頂上冒出一絲火花,我趕緊把火柴扔進(jìn)草根里。“畢畢剝剝”,我終于把草點(diǎn)燃啦!
火漸漸地大起來,我和表弟來勁了,拼命地拔茅草,撿枯樹枝,添加新的燃料。風(fēng)兒一吹,火苗兒就隨風(fēng)跳起歡快的舞蹈,她扭著腰,晃著頭,還不時向我們招手呢。火苗兒越跳越高,越跳越旺,越跳越興奮了。火勢越來越大,它漸漸地向四周蔓延開來了,頓時,草木灰在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),全都落在我和維維的頭上和衣服上面了,而我們?nèi)徊活櫋N遗d奮得站在火堆旁,起勁地用樹枝撥弄著火,使火燒得越加旺。突然,表弟沖著我大叫:“姐姐,不好啦!”我跑去一看,“天啊!火快燒到旁邊的電線桿了,怎么辦?快來人呀!”
表弟站在那里呆若木雞,不知所措,我也慌極了,恨不得天公作美,下一場傾盆大雨,好把這該死的大火澆滅。
在這千鈞一發(fā)之際,婆婆趕來了,她忙從旁邊拔下一株大蘆葦,猛地向大火打去,我和表弟也加入到救火的行列,分別手拿木板沖向火堆。在我們的強(qiáng)大攻勢下,大火節(jié)節(jié)敗退,最后全線失守。看看我們?nèi)齻,弄得身上臉上全都黑不溜湫的,真狼狽!
這次放野茅火,我得到了一個深刻的教訓(xùn):我們玩耍時必須注意安全,否則會闖大禍的。
四年級作文 篇4
時間是未來的某一天,那是暑假開學(xué)的第一天,老師帶領(lǐng)我們來到了一間新教室。
眼前的教室內(nèi)空蕩蕩的一張桌子和一把椅子都沒有,我覺得很奇怪,就在我疑惑時,老師告訴我們:“這就是我們的教室,你們都很奇怪怎么沒有課桌和椅子吧?請注意了。。。”這時老師突然走到教室的'門口前,墻面上有一排排神秘的不同顏色的按鈕,老師輕輕一按,只見課桌和椅子一排排從地下緩緩升起。。。這時又聽到老師說:“黑板出來!”黑板真的就從前面墻鉆了出來,原來黑板隱藏起來了呀!
教室里燈的形狀是按大家喜好可變化的,你想要什么形狀的燈都行,大家開心時和不開心時都能變化出來,并且它會根據(jù)太陽的光亮程度來自動調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)外面的光線亮了燈光就暗了下來,外面變暗了燈就自動亮了起來。門是智能門,如果晚上去教室的時候,門中間有個小攝像頭,就知道什么人進(jìn)教室了,白天的作用是門上鎖了,老師在上面寫上班級密碼,門就自動打開。窗戶有個神秘功能,它可以根據(jù)外面的溫度,來調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度,讓教室內(nèi)一直保持在適當(dāng)溫度,在教室內(nèi)我們可以舒適的學(xué)習(xí)。
當(dāng)上完一節(jié)課的時候,同學(xué)們每人都配有一個小小機(jī)器人,它會幫助我們收拾課本,整理書桌,還可以把我們想告訴老師的悄悄話錄入機(jī)器人里,機(jī)器人就會再轉(zhuǎn)達(dá)老師。最神奇的是幫助老師擦黑板的長手臂機(jī)器人,每節(jié)課講解完后聽到老師的指令,它就會自動擦去黑板上的字,完成后自己主動隱藏在黑板的后面。
當(dāng)我們下課了,只要輕輕按動墻上的按鈕,教室里的一面墻就打開了,里面就是我們的活動天地了,有各種各樣的活動器材,乒乓球臺,跑步機(jī),舞蹈臺等等,還有玩水的游泳池,游泳池里的水很神奇,進(jìn)水里衣服是濕的,出來就干了,這樣還不耽誤學(xué)習(xí),也不會感冒。
我們的教室還有好多神奇和神秘的呢,想來嗎?等著你哦!
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