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【精選】四年級作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天學校開展了“為愛義賣，捐款紅十字會”的活動，這使大家熱血沸騰！
下午第二節課時，義賣開始了，同學們桌子上的商品真是琳瑯滿目！有賣圖書的、有賣小汽車的、有的還賣6X四翼遙控飛機的........
我的義賣商品剛剛放上去就有人來買了，因為他們是今天上午就與我提前預定的。王昕燁買了我一條玩具蛇，胡昊冉買了我一個金剛猩，讓我一共收入了六元錢。之后，隨著他們的光臨，又有一些同學來買我的玩具，劉泳買了我一個可以變大變小的玩具球，兩元錢成交，孫詩穎買了我一個紫色的發光球，一元成交，然后，其他班的一個女孩看中了我一個蝴蝶玩具，又使我收入一元.......等我的收入差不多一百元的時候，我才開始去買別的同學玩具。
我去三（5）班先轉了一圈，發現一只梁龍模型，我很喜歡，所以我就想買下來，一問“小老板”說要8塊，我認為太貴了，就跟他討價還價，好不容易把價格“砍”到7塊，之后我把梁龍模型放在我自己桌上，不到一分鐘就轉手賣出去了，收入8塊，心里很開心，心想一下子就賺了1塊錢，接著我又去別的同學桌上買了一個特種玩具槍，直到義賣結束，也沒能轉手出去，不過我也很喜歡這把玩具槍，心想以后自己可以留著玩。
很快，義賣活動就結束了，老師叫同學們把義賣的錢分一些上交，老師說不能太小氣了，不要只交一塊兩塊的。于是我清點了我手上的錢數，一共有64.1塊，考慮一些虧本“生意”，最后我自己裝起來4.1元，上交給老師整整60元。
下課后，我一打聽，在我們班里我上交的錢最多，我認為這是一件光榮而又有意義的一件事情，希望學校多組織一些這樣的活動，因為這能讓那些有困難的小朋友離幸福更進一步！
四年級作文 篇2
我明白了，我終于想明白了，我終于知道為什么我寫的東西在感覺上總是比別人的差一個層次。
因為我的頭顱沒有驕傲的抬起來，總是低著頭目光就會變得短淺，就無法看到天地的廣闊，如果只是看著自己，而不去看看，周圍的景物又怎么會有感觸呢？
不可否認，我被愛情擊敗了，但我不會一直輸下去！
雖然現在還沒做到，但是在不久的將來，我一定要抬起我高傲的頭顱！
突然想到了這樣的一句話：榮譽既吾等的生命！
可能我錯就錯在把愛情看得太重了，作為一個人重感情是很好的，但凡事都要有限度，物極必反就是這個道理。
大道理誰都懂，無需多講，最主要的是，懂得的人是否做到了，這才是最重要的。
坦白地說，雖然我做到了，但只是在逞強。為了志氣而逞強，為了尊嚴而逞強。
我的心碎了，所以我暫時還是無法傲視天下。
沒有愛，沒有心，都不要緊。最重要的是“氣”志氣，氣質，氣勢！
心離去了，我的靈魂還在。
荒涼的路上，沒有終點。
但是， 只要是我路過的地方， 一定會生機盎然，因為我付出了靈魂的代價。
醉生夢死誰成器？拓馬長槍定乾坤！
我不一定是最強的，但我一定是最堅強的！
我會成為一名佼佼者！
四年級作文 篇3
母親，是我們的一生中不可缺少的一個角色：她哺育我們，看著我們一天天的成長，而她自己卻一天天的衰老。明天，就是母親節了，我們要當一回小報童，攢錢給媽媽買禮物。
下午，我們到學校門口集合。當我和媽媽到場時，場面熱鬧非凡，大家都七嘴八舌的談論著。很快，我們就分配完了報紙：每人20份。接著，大家就驅車前往各自的目的地了。
我們這一組是在萬達廣場賣報的。一到了萬達廣場，大家就各自分散開來賣報了。
我和洪琳玄兩個人一起賣報。起初，我們在向路人賣報時，還沒說完話，大部分路人扭頭就走；只有極少部分的路人會耐心的聽我們講完。終于，我在一家咖啡廳外面找到了好機會：一位阿姨帶著兩個小女孩。我走上前去，說：“阿姨，能不能買一份報紙？明天就是母親節了，我們攢出來的錢是要給媽媽買禮物的。”一提到“母親”這個詞的時候，這位阿姨若有所思的.看了看兩個小女孩；接著，她與我達成了這筆“生意”。接著，我和洪琳玄往里走，發現了一對夫妻，洪琳玄急忙跑上前去，我也不甘示弱的緊隨其后。我們跑到了這對夫妻的面前，我倆異口同聲地說：“叔叔，能不能買一份報紙？我們賺來的錢是要給媽媽買禮物的。”那位叔叔不緊不慢的把洪琳玄叫過去，問了一些關于上學的問題，我的心里想：也許這位叔叔把我們當做那種無家可歸，只能在外面賣東西的小孩子。問了一些問題后，似乎旁邊那位阿姨聽得不耐煩了，對那位叔叔說：“人家只是出來實踐生活！趕快給錢！”那位叔叔急忙從錢包里抽出兩塊錢，買了我們兩個人各一份報紙，我和洪琳玄道了聲謝，去別的地方賣報了。我離開的時候，心里想：剛剛那位叔叔可真是一個“妻管嚴”啊！
可是，天色逐漸暗下來了，可我的報紙還有十幾分沒賣完，這可以急壞了我，頭上滿滿的都是汗珠。我微笑的面對每一位路人推銷，但均無結果。看著同伴一個個把報紙賣完，我的心里可是羨慕啊。我的腿早已因為跑太遠跑酸了，整個身體也疲憊不堪，可是我依舊鼓起信心，向一個個路人推銷。事與愿違，天空很快就飄起了毛毛小雨，我的任務只能以失敗告終了。我的心里很遺憾，那些收獲的錢不夠給媽媽買一份特別好的禮物，而那些報紙明天也只能當做廢品賣出了。不過，禮物不妨自己動手制作呢？我又轉念這樣想。
我拿來了一張紅色卡紙，在上面剪了一個小插槽，把我編制的一條手鏈塞進去；接著把外面裝飾弄好和把里面的內容寫好。這樣，一封帶著禮物的賀卡就大功告成了。我把賀卡塞進了媽媽的手提包里，等待著它被發現……此外，我還買了一些媽媽生活中可能會用到的東西，把它們放到鞋柜上，給媽媽一個驚喜。
這一次實踐，有人歡喜有人愁。我也通過了這一個實踐，體會到父母掙錢的辛苦與不容易，同時也發現了自己的一些不足。我要向全天下的父母說一聲：“你們辛苦了！”
四年級作文 篇4
家搬到鄭州后，我就要爸爸帶我去看黃河。爸爸說：“你能背五首關于黃河的詩，我就帶你去。”
我高興極了，說：“爸爸你數著呀，不許耍賴！白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”
“還有嗎？”
“我想不起來了！”
爸爸又教給兩首詩，一首詩是王維寫的：單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。另一首是王昌齡寫的：白花垣上望京師，黃河水流無盡時。窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰。
我背會了，爸爸就帶我到黃河邊上去玩了。爸爸還告訴我，黃河很長，觀察的角度不同，就有不同景色。小朋友，你可能沒有去過黃河，讓我給你講講吧。
現在是秋天，河上的風很大。寒風把小草吹得瑟瑟發抖，如果你身體很單薄的話，呵呵，可要當心了，一定要拉住大人的手，不然大風會把你吹得飛起來的！
走在枯黃的草叢里，你會感到一切是那么的寧靜，令人心曠神怡。一朵一朵的浪花在水中綻放，一道一道的波紋排著隊向前奔跑。遠遠望去，波光粼粼，水好象與天邊的云彩連在了一起。
此時此刻，你有什么煩惱不能忘掉呢？
四年級作文 篇5
去年暑假，我來到了福建莆田的外婆家。見到了外婆，她的白頭發真多。她見了我，笑得眼睛都成了一條縫。在外婆家的日子里，我體驗到了石磨豆漿的樂趣。
依稀記得那是一個周末，因為我想喝豆漿可是外婆家住在鄉下，去買豆漿要很久，所以外婆決定自己動手。等外婆將所有東西都準備好后，我們就開始磨了。外婆利索地把準備好的豆渣倒入濾架中，雙手拿著濾架的兩端，左一下右一下地搖著，動作十分嫻熟，那雪白的豆漿嘩嘩地留在盆子里。我十分專心地看著，覺得很好玩，便也想躍躍一試，可是這磨豆漿的工序并不是看上去那么簡單的。我用兩只手握住濾架的兩個把，本以為自己能一操一作地得心應手，可是事情并不像我想象的那樣，濾架就像故意和我作對似的，這使我一操一作地十分別扭，在外婆的幫助下，我逐漸掌握了一些技巧，我搖了一會兒，就沒有力氣了。我休息了一會兒，又使出了渾身解數，豆漿才一滴一滴地滴在盆子里。濃郁的豆香使我搖得更加賣力了，臉上的汗珠也一滴一滴地淌了下來。豆漿仿佛是調皮的小孩子在我的手下變得漸漸聽話了。這時，豆漿往下滴的速度越來越快，我對磨豆漿這一工作也漸漸地得心應手了。全部都磨完之后，我喝著自己磨的豆漿，心里就像吃了蜜一樣甜。
喝豆漿時，外婆跟我說：”煮熟的豆漿只要再加入一點鹵水，蓋上蓋子，等一會兒就會變成豆花，再把豆花鋪在紗布里，四個角都折起來壓上一層木板，讓里面的水全部都流下來，壓上幾個小時，豆漿就會變成豆腐。下一次啊，我們再一塊做豆腐好不好？“我點了點頭。
那一次磨豆漿，我雖然流了很多汗，手也起了泡，但我嘗到了自己親手磨的豆漿，真是樂趣無窮啊！我滿心期待著下一次的做豆腐是怎么樣的……
四年級作文 篇6
我自幼愛讀書，愛在書的海洋里暢游。
牙牙學語時，我便愛上了繪本。聽媽媽說，那精美又易懂的圖片讓我著迷，總纏著她為我讀上面的字，自己就盯著圖片看，時不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。那時候的繪本，便是我智慧啟蒙的關鍵，它帶我找到了人生道路的起點。
上了小學，我漸漸地對童話書產生了興趣。那時候的我，天真、可愛、愛幻想，童話書里發生的故事，正如我幻想的一樣，幸福又美好。我沉浸在《白雪公主》的故事里，又和曾想過《長發公主》的無奈；感受《青蛙王子》的幸福，卻未曾感受《丑小鴨》變成白天鵝的艱辛；為《海的女兒》惋惜，又對《阿里巴巴智斗四十大盜》的勇敢和智慧所敬佩…………
現在，我又被小說、散文、詩歌吸引。那些蕩氣回腸的文字，展現出大無畏的氣概；那委婉含蓄的筆調，透著現代詩人優雅的氣質；那剖跟刮骨般的語言，表達了對社會風氣的一種不滿…………從朱自清先生的《春》里，我感受到了春的溫柔與美麗；《朝花夕拾》用平實的語言、鮮活的人物形象、富有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，表達出了魯迅先生對“人要解放”的理想；曹雪芹的《紅樓夢》，生動形象地刻畫出了一群楚楚動人、風流裊娜的紅樓女孩…………
閱讀使我快樂，不僅豐富了我的課外知識，還開闊我的眼界。我在閱讀中獲取的不僅僅是知識，還有許多人生大道理。我愛閱讀！
四年級作文 篇7
最近，我讀了《雪豹悲歌》這本書，感覺很受教育。這本書第一部分是講了一只雪豹因自私自利而死在了豺的手上。
讀了這一部分，我感覺到自私自利是不對的，作為一種動物，是有感情的，要為他人著想，不能為了自己而傷害別人，那就會遭到報應。就像文中的雪妖一樣，沒有好好學捕食，經常去掠奪別人的食物，為了奪取弟弟妹妹們的那份母愛，還殺害了自己的弟弟妹妹，后來還是讓母親發現了這件事，母親因此而丟棄了她。
雪妖的自私和殘忍連豺也看不下去了，終于有一天，雪妖搶食物的時候，一群豺沖了上去，與雪妖展開了生死搏斗，由于寡不敵眾，可恨的雪妖被豺們咬死了。
從這本書中，我們可以看到，一個人要有思想有覺悟，不能光想著自己，不能做個自私自利的人。人是生活在群體中的，要考慮別人，考慮大局。這樣才會被人們接受，才能融入社會這個大家庭，否則會被遺棄。
在我沒讀這本書之前，我一直認為，動物們的內心世界是單純的。然而，當我讀了《雪豹悲歌》之后，我的內心對這些動物的認識有了極大的改變。它們也是有糾紛的時刻，自私的情感，與我們人類的感情世界是那么的相似啊!
書中的主角——雪妖，半歲時落入陷阱，兩歲時，碰到自己的生母——北斗母豹。然而，雪妖為了得到媽媽完整的愛，居然趁著北斗母豹去自己的洞穴之時，親口咬死了自己的弟弟妹妹。最終，雪妖在打劫時遭豺的襲擊，這只素有高山霸主美譽之稱的雪豹，在生命的最后一刻流下了自己對霸道的悔恨的淚水。
這些事，讓我想起了一點，現實生活中，不也有與雪妖相似的人么?他們為了自己完美的所需所求，不擇手段、六親不認，只顧己不顧彼，最終，為自己釀成無法挽回的苦果。此時的后悔，已不可能用“返回鍵”來彌補。此時此刻，如果退一步來說，想想彼此的感受，事情的后果，那，說不定，就會有一個海闊天空的局面。
四年級作文 篇8
花開花落，又是一年盛夏，將要開啟新人生的你......還好嗎？
還記得那年嗎？當時已是黃昏末時，天漸漸的從藍色渲染上了一層層火紅。年幼的我拿著不及格的試卷在原地打轉。想回家，沒臉面，想哭，卻不敢。路過的行人以為這又是哪家小孩子走丟了？快要急哭的樣子甚是惹人憐愛。我的心好似天上的一團火在熊熊燃燒。這時，一道稚嫩悅耳的聲音在我身邊響起，仿佛看破了我的不堪。“不就是一次考試嘛，有什么大不了的，別灰心別氣餒，下次還有機會。”我擦干了淚霧，抬起頭看你，圓溜溜的大眼睛，紅潤的嘴唇，笑盈盈的看著我。竟是如此可愛！羞澀的我霎時間臉紅了，單調的點了頭。我們相視一笑，在夕陽的映襯下顯得這么和諧。
是的，僅僅是一次短暫的相見，許是十分鐘，又許是十五分鐘。在漫長的三四年里我依然清晰的記著你的臉。不知現在的你可好。塵世間，繁瑣無味，小學升初中；初中升高中；高中升大學；大學之后踏入社會。但是，在無味的日日夜夜里，你也是否體會到每天都在為考試斗爭的滋味。青春繁花似錦，親愛的朋友，你別急，這些猶如樹上的柑橘，苦是一定的，甜也有。
年少輕狂，把握不定的我們何不放手一搏，才對得起現在努力的自己。希望你保持這份熱愛奔赴下一場山海。愿此去繁花似錦，歸來仍是少年