【推薦】四年級(jí)作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
種子沖破巖石的禁錮，迎向光明，為了追夢(mèng)，雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的阻礙，展翅翱翔，為了追夢(mèng)，我們一路上歡笑與淚水交加，為了追夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(zhǎng)久的過(guò)程，路上總會(huì)有打擊與坎坷，我們要讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大。我在追夢(mèng)路上不斷奔跑，只為追趕內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)！
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我的一個(gè)小小夢(mèng)想。當(dāng)騎上自行車(chē)的那一瞬間，我心中充滿(mǎn)了恐懼。在一次次摔倒中有多次放棄的心理�？墒敲刻こ鲂碌囊徊綍r(shí)，心中就會(huì)輕松很多。已經(jīng)分不清眼中的是汗水還是淚水，我不斷給自己加油打勁，用自己不服輸?shù)男拍罟膭?lì)，我要像夸父一樣，為了自己的夢(mèng)想，不斷奔跑。歷時(shí)幾天終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，激動(dòng)充盈于我的內(nèi)心，我意識(shí)到，原來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想竟是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)只要你在追夢(mèng)的路上不斷奔跑，你一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近！
沐浴著朝陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光，我的新夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮，追夢(mèng)路上，我捕捉著夢(mèng)想的每一點(diǎn)輝煌，心中有夢(mèng)，有光亮，并不斷地追趕，相信對(duì)岸的不遠(yuǎn)處就是成功！
四年級(jí)作文 篇2
牡丹人稱(chēng)富貴者也！
牡丹是在野生的時(shí)候，是墨綠色的，單層花瓣，本不具有艷麗的色彩，也不是婀娜多姿，更不引人注目。她只是一種普通到不能只普通的花，經(jīng)花匠多年培育才富有內(nèi)涵嬌艷動(dòng)人，現(xiàn)在的花不僅嬌艷動(dòng)人，品種增多，引人注目的花。
如今看到的牡丹花是多層的，一層一層的花瓣，體現(xiàn)得十分大氣，牡丹氣質(zhì)不凡，各樣的嬌容和繽紛，婀娜多姿體現(xiàn)了她不同的特點(diǎn)，她的顏色也因此變的豐富多彩了。
因?yàn)樗齻冇歇?dú)特的性格所以當(dāng)年武則天獨(dú)愛(ài)牡丹，當(dāng)年她一怒之下把牡丹貶到洛陽(yáng)，不是因?yàn)樗粣?ài)牡丹，愛(ài)越深恨越深，他自從把牡丹貶到洛陽(yáng)是為了讓牡丹有更好的生活環(huán)境，而后把京都遷移之洛陽(yáng)，因此可見(jiàn)武則天深?lèi)?ài)牡丹。武則天喜歡的不是外表的華麗，而是她的氣質(zhì)與內(nèi)涵被世人所愛(ài)。
古代偉大詩(shī)人白居易也愛(ài)牡丹，定居洛陽(yáng)一生所做詩(shī)詞，簡(jiǎn)明易懂，深受廣大群眾喜愛(ài)，其性如牡丹。
如今學(xué)子當(dāng)如牡丹從現(xiàn)在做起提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，提高學(xué)識(shí)，成為當(dāng)代的牡丹，遠(yuǎn)離世俗金錢(qián)，被眾人所贊譽(yù)。
我爸爸喜歡牡丹，因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以就給我起了名字叫牡丹，并要求我長(zhǎng)大后勤儉持家，脫離世俗。
四年級(jí)作文 篇3
天空漸漸黑了，月亮從東方油升。逐漸月光朦朧，便滿(mǎn)盈了，月光皎潔。望那一輪圓月，回想前幾次看見(jiàn)的月亮，這次月白風(fēng)清，格外美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗簾兒婀娜的身姿，輕輕地?cái)[動(dòng)，像云一樣溫柔，如風(fēng)一樣飄逸；修長(zhǎng)的手臂，慢慢的交疊，與月一樣寧?kù)o，似沙一般柔軟，簡(jiǎn)直上市月籠輕紗。
河水好像披上了一層銀白色的面紗銀銀的.閃閃發(fā)光。月亮映在水中，像碎了的鏡子�；ㄅ枥锊粫r(shí)散發(fā)出一縷縷清香，葉上還有晶盈的散發(fā)光芒的露珠。云朵也顯現(xiàn)出來(lái)了，像一塊綢子包著一個(gè)大繡球。
月懸碧空，荷塘月色，荷葉和荷花，似乎被施了魔法，隨風(fēng)而翩翩起舞，姿態(tài)溫文爾雅。好似天女下凡，來(lái)采荷花荷葉！
此時(shí)此刻，觀光的人卻越聚越多。深夜十二點(diǎn)此處還是游人不斷，直到月色迷離，月亮已漸漸消失，游人立刻拿起相機(jī)拍照留念。
月亮消失了游人散開(kāi)了，我也跟隨媽媽回家了！
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上，吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽去寧城大道打羽毛球。
首先我們選了一個(gè)場(chǎng)地，把電動(dòng)車(chē)放在中間當(dāng)網(wǎng)，先是爸爸和媽媽打，我看著他們把羽毛球打得在空中自由地飛來(lái)飛去，我真羨慕�。∪缓螅撐液桶职执蛄�，剛開(kāi)始，我連發(fā)球都不會(huì)發(fā)，然后媽媽說(shuō)：“把球往空中一扔，再用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球打，就能把球發(fā)出去，我按照媽媽說(shuō)的去做，果然發(fā)出一個(gè)球，可是爸爸打回來(lái)的球我卻接不住�！眿寢屨f(shuō)；“別著急，要拿穩(wěn)球拍，隨時(shí)做好接球的準(zhǔn)備。”
然后，該我和媽媽打了，果然，媽媽的力氣小多了，我居然連續(xù)接住好幾個(gè)球，我太高興了。
我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，我太高興了。同時(shí)我也明白了，無(wú)論做什么事都有一定的方法，只要掌握了方法，就能把事情做得更好。
四年級(jí)作文 篇5
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過(guò)收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說(shuō)：“這就是我們班的種植地……”我只聽(tīng)到這么一句，因?yàn)槠炔患按男囊呀?jīng)顧不上聽(tīng)老師說(shuō)其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來(lái)。興奮過(guò)度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來(lái)呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來(lái)了，真是大力士��！之后，老師又派了一些同學(xué)開(kāi)始挖番薯。看著他們挖出一個(gè)個(gè)胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說(shuō)：“你們可以上去了，上面的人下來(lái)繼續(xù)挖吧�！痹�(huà)音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來(lái)，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”
四年級(jí)作文 篇6
這幾天的天氣總是陰沉沉的�？娠L(fēng)卻不小，不時(shí)地下場(chǎng)舒服雨。然后再來(lái)個(gè)陽(yáng)光明媚。
盡管天氣反復(fù)無(wú)常，但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開(kāi)頭。
原教我們英語(yǔ)的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來(lái)的英語(yǔ)老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問(wèn)問(wèn)題時(shí)，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話(huà)。這需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)與配合。
這學(xué)期，學(xué)校招聘來(lái)了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤(pán)，剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來(lái)真不像老師。當(dāng)盤(pán)老師問(wèn)我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線(xiàn)組成的經(jīng)線(xiàn)圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問(wèn)：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來(lái)研究判斷，老師這樣反問(wèn)就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)�！睕](méi)想到老師竟說(shuō)：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。”我愣了一下。沒(méi)想到老師會(huì)使這一招。她呀，在我看來(lái)真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。
?
防水。如果天上下起了大雨，回家時(shí)，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車(chē)過(guò)河，要及時(shí)找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關(guān)閉總開(kāi)關(guān)，等大人回來(lái)再找人修理。
防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。
在公共場(chǎng)所的注意安全：1，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時(shí)不要摸鐵器一類(lèi)的東西，不要站在樹(shù)下避雨;3，駕駛單車(chē)，摩托車(chē)時(shí)不要玩耍技術(shù)比賽誰(shuí)快，不要飛車(chē);4，不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。
我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會(huì)把生命保護(hù)好�！白⒁獍踩边@四個(gè)字，我們要牢記在心里，時(shí)刻都警惕自己。
四年級(jí)作文 篇7
從前，有一只聰明的老鼠。它叫杰克。有一天，它在看《貓和老鼠》。它越看越入迷，最后完全被杰瑞的機(jī)智折服了�！拔乙惨逃�(xùn)一頓那只可惡的貓休拉一頓！”杰克想。
于是，杰克仿照電視上的做了飛機(jī)、吉普車(chē)、潛望鏡。還準(zhǔn)備了煙花。決定教訓(xùn)休拉一頓。
一天，休拉拿著一塊奶酪和一把錘子，鬼鬼祟祟的走到了杰克的洞旁。然后，休拉把奶酪放到了杰克的洞旁，自己拿著錘子站在一旁。
聰明的杰克一看就知道休拉想做什么了。他連忙將飛機(jī)（其實(shí)只是裝了滑翔翼的盒子而已）推出來(lái)，坐上去，然后把皮筋松開(kāi)，“飛機(jī)”就被彈出來(lái)了。它飛到休拉的頭上，推下“炸彈”——電燈泡，休拉被砸到頭了，疼得哇哇大叫。
第二天，休拉又以同樣的方式想引杰克出來(lái)。只不過(guò)，它在頭上頂著一個(gè)鐵鍋，以防杰克的空襲。
杰克一看，立刻把吉普車(chē)推出來(lái)。它駕駛著吉普車(chē)，向休拉撞去。“��！”休拉疼得大叫。杰克高興極了�？墒牵芸说能�(chē)被撞翻了。
休拉一看，立刻向杰克撲去。杰克把一個(gè)很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看，說(shuō)：“你以為這能把我炸飛嗎？”話(huà)音剛落，休拉被炸飛了。
從此以后，休拉再也不敢惹杰克了。
四年級(jí)作文 篇8
我是個(gè)如東人，但長(zhǎng)這么大，還是第一次踩文蛤呢！國(guó)慶期間，我們和另外幾個(gè)家庭一起驅(qū)車(chē)前往如東的大洋口，度過(guò)了有趣的一天。
那天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我們站在高高的海堤上，放眼望去，海灘似乎很荒蕪，什么都沒(méi)有。遠(yuǎn)處是茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)際。真奇怪，文蛤在哪里呢？
文蛤是如東的特產(chǎn)，有“天下第一鮮”之美譽(yù)，從小到大，我吃過(guò)的文蛤是數(shù)也數(shù)不清。但我還從來(lái)不知道文蛤是生長(zhǎng)在什么地方的。
媽媽讓我戴好帽子，又給我裹了一件大人穿的工作服，說(shuō)海灘上風(fēng)大，很冷，要多穿點(diǎn)。
這時(shí)，有一輛拖拉機(jī)“突突突”地開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們都爬了上去。因?yàn)樽诖笕藗冎虚g，所以我不覺(jué)得害怕。拖拉機(jī)沿著斜坡開(kāi)了下去，又向大海方向行了二三十米。我們赤腳跳下了拖拉機(jī)，海灘上濕濕的，軟軟的，不像青島的海灘，遍地是沙子。
開(kāi)始踩文蛤了。當(dāng)?shù)氐囊晃恍屑医o我們作示范。只見(jiàn)他兩只大腳板使勁交替踩著，身子微微扭動(dòng)。不一會(huì)兒，幾個(gè)文蛤浮出了海灘。我不禁想起，有些人把踩文蛤形象地稱(chēng)作跳“海上迪斯科”。
我和媽媽合作，齊心協(xié)力踩著。過(guò)了好一會(huì)兒，文蛤?qū)殞殏儾挪磺樵傅劂@了出來(lái)。我專(zhuān)挑大個(gè)兒的揀，放進(jìn)塑料袋里，那是我的第一批“戰(zhàn)利品”。
然后，我們十幾個(gè)人又圍成一個(gè)圈兒，并肩作戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)“人多力量大”，踩出來(lái)的文蛤還真不少。
我發(fā)現(xiàn)，收獲最多的是那位送我們下來(lái)的拖拉機(jī)手。他有一把小耙子，一邊踩，一邊東一耙西一耙，居然很快就拾到了一麻袋文蛤！我問(wèn)他借了耙子到處挖，但一無(wú)所獲。原來(lái)，踩文蛤不僅僅是像跳“迪斯科”那么浪漫，富有情趣，而且是一項(xiàng)技術(shù)活！
中午，烈日當(dāng)空，我們戀戀不舍地爬上拖拉機(jī)返回。我回頭望去，海灘原來(lái)并不像來(lái)時(shí)想的那樣貧瘠、荒蕪，它的胸懷里蘊(yùn)藏著許多寶貝呢！