四年級感謝作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級感謝作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
我的媽媽是最最疼愛我的啦!媽媽對我的愛是無窮的，如同天上的星星，看也看不完，數也數不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫院，讓醫生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來。
媽媽不僅在我生病的時候照顧我，還在我學習上下了苦功夫。媽媽細心的輔導我，有時看著我不想寫作業了，就和我一起進行比賽，看誰寫得快，我們這樣持續了很久，直到我能積極主動的去做完自己的事。
媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛的媽媽!
我愛我的好母親。人間處處有真情，真情時時暖人心。這就是我的母親，一個偉大的母親!
四年級感謝作文 篇2
歌德說過——讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話。雨果曾經說過——書籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開書。從幼兒園開始到現在我已經看過不少的書。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒聽見，反而在那里哈哈大笑起來。媽媽見我遲遲沒下來，走進房間，一把抓過我的書，說：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書的內容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書，又開津津有味地看了起來。
書是人類知識的源泉，書是一把鑰匙，讓我們打開那知識的寶庫；書里面可以給我們帶來喜怒哀樂，讓我們遨游在知識的海洋里。書可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書就是我們的老師。讀書破萬卷，下筆如有神。只要讀好一本書，吸取里面的精華，就能寫好作文。
我們一生離不開書，從那本厚厚的數學、語文、英語書中，我們可以學到很多知識；從那本薄薄的科學書和品德書中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書，是它帶給了我無窮的樂趣。
四年級感謝作文 篇3
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來淡淡荷香。“荷葉似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養你呵護你，愛你護你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負罵名，可她依然毫無怨言，默默無聞，用自己的全部來釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點美麗。當你在陽光下昂首展風姿時，她和你一同驕傲，當你在風雨中低頭哭泣時，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當你在月色里靜靜休息時，她還要為你提供充足的養分，滋潤你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來，面對一切，所以，請不要再傷害她，請給她最深摯的安慰，請給她最真誠的感激。面對已經承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個默默奉獻的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最愛的人——淤泥。荷花，你聽到了嗎？請馬上和淤泥說一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對我多年的'養育之恩及無微不至的照顧！
四年級感謝作文 篇4
我的老師是一個好老師，她關心所有的同學，十分熱愛班級，如果紀律有問題的同學，她會以最快的時間處理的有條不紊;如果學習有問題，她會很快在下課的時間輔導任何一個同學;如果衛生有問題，她會讓搞衛生的同學打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時很溫柔，對同學們十分好。比如有時某一個同學牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會讓班長以最快的速度領那個同學去醫務室包扎傷口或進行處理。
老師不但溫柔，有時還很嚴厲。比如有時你在紀律上犯了錯誤，老師會告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學習上，老師會讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時我們考的很好，或最近自己周圍很干凈、紀律好，都會給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學擦黑板(因為黑板很高，很多同學夠不著)，涮拖布;有的時候還領我們一起去分擔區安排有幾個人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級感謝作文 篇5
每次參加體育比賽，我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊員，而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對手。因為是他們給了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。
今天，令我期盼已久的湘鄉市中小學生田徑運動會又拉開了序幕，我躊躇滿志地等待真400米決賽的開始，雖然我的400米在學校運動會上每次都是穩拿第一，但是這次是湘鄉市的比賽。我的心還是像踹著一個兔子一樣忐忑不安，十分緊張。這時，老師走了過來，輕輕拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“你不必緊張，只要你向著終點奮力跑出你的風格和水平，就算沒取得好名次，也不會覺得遺憾了。”聽了老師的話，我的心放松了許多，我輕松的站上了跑道。“預備！跑！”隨著裁判員的一聲搶響，我飛快的向前跑去，手臂和腿部的擺動十分協調，很快我就跑到了最前面，接著跑了一段后，我發現后面有人追上來了，我急忙用勁全力奔跑，可是我感覺到全身沒有多少力氣了，對手很快就超過了我，她把我甩在了后面好幾米，當我用盡所有力氣沖向終點時，還是比對手慢了2秒。我只得到了第二名的成績。但是我并不覺得遺憾，我已經盡了自己最大的努力。因為我的成績是1分15秒，比我原來最好的成績整整快了7秒鐘。這都是因為對手的實力，引導我不斷向前超越自己。
所以，我要感謝對手，是對手給了我前進的動力，是對手讓我不斷進步，也是對手讓我更深刻地明白：“吃得苦中苦，方為人上人”這句話的含意。所以從現在開始，我要更加刻苦的努力訓練，爭取能夠再一次為學校爭光。
四年級感謝作文 篇6
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開會，也帶我去那玩玩。去了一個多星期了，我不知請求了多少次，還是因為種種原因沒去成。
司機姜叔叔好像看出了我的心思，說：“走，我帶你去！”姜叔叔是純正的大連人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個不高，一笑起來像個娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚，那是大馬哈魚……”我真沒想到，他懂得這么多，我對他佩服得五體投地。
走進鯊魚館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒。可貓鯊陳列在柜的最頂頭，我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚：長長的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說實在的，我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地，笑著說：“以前，我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢！如今，兒子都長大了，沒想到今天馱你又過了過癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒，就發現姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說什么，我真得謝謝他……
【評析】
多么盼望參觀大連自然博物館啊，是姜叔叔看透了小作者的心思，犧牲了休息時間，帶他參觀，滿足了小作者的心愿。這件事，這個人都很符合作文要求，選材很好。這件事的兩個情節也寫得好、寫得細。一是看貓鯊時姜叔叔讓他騎到自己脖子上看，還說當初他兒子就是這么看的。二是回來時坐在無軌電車上，姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過兩個具體情節表現出來。這樣的描寫使人物有血有肉，表現了人物的感情和內心。
四年級感謝作文 篇7
20xx年5月14日本人出生，我睜開惺忪的睡眼的時候，第一個看到的就是我親愛的媽媽。
以前的我認為，媽媽對我一點兒都不好。上幼兒園的時候天天嘮叨不停，神情嚴肅，真煩。回家寫作業了，只要寫錯了一個子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學習要求嚴格，我最的姿勢也要非常端正。上課時一定要舉手發言兩次以上如果沒有到兩次，繼續學習，沒有休息的時間。直到后來有一天，老師在講臺上表揚我，我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說：“對不起，謝謝您。”
媽媽的工作非常累，如：每天早上叫我們早早地起床，給我們做早餐，為我們買衣服，督促我寫作業看課外書。所以，今天我要感謝媽媽，我要幫她做家務活，幫她掃地、拖地，媽媽見了一定會非常高興的。她肯定會說：“偉偉真懂事。”
媽媽最開心的事是，能讓我的成績越來越穩，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過在提高我的閱讀水平的同時，也花費了許多錢，她給我買了《語文閱讀小學生4年級高效訓練》，同時也為我花費了許多精力，我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會好好學習，不辜負您對我的期望。
四年級感謝作文 篇8
一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……
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