四年級環保作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級環保作文6篇，歡迎大家分享。
四年級環保作文 篇1
4月20日，天使聯盟假日小隊再次出發！這次，環保“小衛士”們來到了環保系列活動的第三站——洪園。今天的主題是：宣傳垃圾分類知識，爭做環境美容師。
第一組小衛士共5個人，主要負責撿拾垃圾和派發垃圾分類指導手冊。有的同學拿著垃圾鉗展開地毯式搜索，這邊說我撿到了煙蒂，那邊來一句我撿到了紙巾，忙得不亦樂乎，不一會就裝滿了好幾袋。有的同學手里拿著垃圾分類宣傳指導手冊，向游園的游客宣傳正確分類的方法，同學們總共派發了100本指導手冊。
第二組小衛士有6個人，主要負責隨機采訪調查及普及環保知識。有的同學手里拿著垃圾分類指示牌嘴里一會不停地說道：“保護環境，人人有責，垃圾分類，從我做起”。一會就停下來告訴游客垃圾分類的秘訣和方法。小衛士們一點兒也不膽怯，很認真仔細地講解垃圾分類的知識。得到了叔叔阿姨們的一致好評。有的同學拿著調查問卷進行問卷調查，詢問是否了解垃圾分類的方法，活動結束時，同學們總共做了90份調查問卷。
第三組小衛士只有一位同學負責“1元行動”募集。你看這個小同學背著募集箱，不斷地向游客宣傳環保知識，講解“1元行動”的理念，活動結束時，我們一共募集到了100元錢，雖然錢不多，但我們有信心通過我們的努力，募集到更多的錢，幫助更多的人，我們會將募集到的所有的錢用來制作垃圾桶送給社區的孤寡老人。
通過此次活動，“小衛士”們一致認為：能真正參與到環保系列活動中，宣傳人人爭做環境“美容師”是一件很快樂且有意義的事。
四年級環保作文 篇2
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們為了不費力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級環保作文 篇3
說到環保，我覺得這是每個人應盡的責任和義務，因為我們都是這個地球的主人，應該愛護我們這個賴以生存的地球，讓我們的這個地球更加美好。
在學校里，老是會看到一些同學隨地亂扔垃圾、隨地吐痰和隨地吐口香糖，我覺得，這是一種不好的行為習慣。而在現實生活中，會有一些人對樹林亂砍亂伐、亂扔垃圾、隨地吐痰以及隨地吐口香糖。還會有一些人經常使用一次性筷子，不知道這些使用一次性筷子的人，知不知道，如果他們每天每人用一雙一次性的筷子，將要砍伐多少樹木，這些樹木要長多少年，對大自然會有多大的傷害。我覺得我們每個人都應該要保護環境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂砍伐樹木和盡量不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具。我決定了，從今以后，我不會再隨地亂扔垃圾、隨地吐談隨地吐口香糖和不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具，我也會去倡導讓我身邊的人像我一樣。
我減少了一次白色污染。今天，我去超市買菜，但是，稱重量就要用塑料袋，我猶豫了一會，就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋，再去買菜。這一次，我把菜都都裝進了一個袋子里，標簽都貼在了塑料袋的正面。回家后，我將菜倒在桌子上，又將標簽撕了下來，打算下一次再用。呵呵，廢舊的塑料袋終于派上用場了！還減少了一次白色污染呢！，去保護環境，愛護環境，讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好，讓我們的地球變得更健康，更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。
低碳環保，從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
四年級環保作文 篇4
你們知道什么叫環保嗎？我理解的環保就是“節約和節省”。
節約就是要節約資源，例如：一次我發現一個小朋友在洗完手后沒有關水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手后要關水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然后我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電，大白天家里沒人，燈還亮著，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節能燈也能節省很多電力。
節省就是要養成良好的生活習慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的.橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學會節省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
我覺得我們小學生要從自己做起，養成良好的習慣，也算是支持環保工作了吧。
四年級環保作文 篇5
環保是人類義不容辭的活動。環保行動，就現在而言，難如登天，可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環保行為。
就在這天，小伙伴們與我，到公園游玩。公園里人山人海，擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方，在一棵大樹下，我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時，突然起風了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風的吹拂下，變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過，她仿佛沒有看到這礙眼的東西，依然走著自己的貓步，悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生，穿著筆直的燕尾服，穿著锃亮的皮鞋，長的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖紙，在陽光的照耀下，顯得是哪么難看，與美麗的景色顯成鮮明的對比，很不協調。
不久風越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對他，一定特別難受，就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發童性與糖紙玩了起來，可他一次一次抓這糖紙，沒有笑起的表情，一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時，糖紙又被風吹走了，可他沒有泄氣，又一次一次的跳著，終于要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。
他站起來不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的嘲笑，又追了起來。不知怎麼風停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動的最后成果，扔進了垃圾箱里，他笑了，笑的那么燦爛……
我的手不知不覺按了下去，記錄下這令人激動的時刻……
地震、沙塵暴、一次次自然的報復，令人類覺醒了嗎？樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯，人們也無覺醒，一次次人員的傷亡后，只是對大自然的抱怨嗎？醒過來吧人類，一時的快樂又有什么用？家財萬貫又能怎樣？不如投入環保，使地球再次美麗。
不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……
四年級環保作文 篇6
世界上有幾個人不想生活在綠樹成蔭、鳥語花香的環境中呢？有誰不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣，欣賞漫山遍野的綠色呢？
在五.一勞動節來臨之際,我提前準備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具，準備向馬路周圍的小垃圾進行一次大掃蕩。
一大早，我就開始了巡視馬路的工作。我一手拿著夾子，一手拿著袋子，沒走幾步路，就會有一些殘食和水果皮腐爛的臭味涌入我的鼻子里。每當這時，我便會彎下腰，將這些垃圾一片一片的夾進塑料袋里。這時，我模模糊糊地聽到了一些中年人對我的表揚和對扔垃圾者地斥責。我沒有在意這些話。只是看見了一位身材矮矮又有點胖的老奶奶彎下腰撿起來了一片果皮，我想：如果我們都能像老奶奶那樣，那我們美麗的青島不是就會變得更和諧，更衛生，更美麗了呢？
時間不長，我已經撿了滿滿3個塑料袋的垃圾，正想坐在臺階上休息一會，卻看到了一個婦女給她的孩子剝了一個香蕉后，就隨手將果皮扔在了馬路上，我急忙跑上去，撿起了果皮，放進了塑料袋中，婦女看見后，臉紅得像太陽，隨口教育了她的孩子：“孩子，我們以后要保護環境，不亂扔垃圾，知道了嗎？”小女孩看著我，使勁地點點頭，我看著她欣慰的笑了。
環保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙，只是每天少用一度電，只是每天少用一滴水。是的，環保就是這么簡單，就是我們力所能及的事情。
從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動起來保護我們賴以生存的地球吧！
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