【必備】四年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我和陳明經常在一起玩耍，是大家公認的好朋友。
但是有一天，我們班正在進行手工課，老師讓我們把小木船拿出來玩，我和陳明正在歡快地玩耍時，陳明一個不小心把我的小木船給摔壞了，“你怎麼能這樣！”我憤怒地朝陳明吼道。陳明委屈地對我說：“我不是故意的！”爭執中，我越說越氣憤，他越說越激動，圍攏的人越來越多，慌亂之中，陳明猛地一腳把我心愛的小木船踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“你還我的小木船！”說完，我便跑出教室。
之后，我和他一句話也沒說過，有時甚至連面都碰不到，冷戰了幾天后，上手工課，老師要我們檢查我們的小木船，我順手拿出了陳明的小木船，而陳明卻兩手空空地坐在那里。等到老師檢查到陳明時，發現他沒有，便數落了幾句，問他的小木船在哪兒，只見陳明結結巴巴地說：我……我的小木船被我弄壞了。”說完，我驚訝萬分，但又想到陳明是為了怕拖累我才撒謊的。想到這里，我的眼淚不由自主地流了下來，一下課，我找到了他，和他重歸于好了！
是啊，只有陳明才是我一輩子的好朋友、真朋友！
四年級作文 篇2
關心過火了
----讀《HI，王小天之一個人的嘉年華》有感
今天，我看完了一本書，書中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話叫王小天不要這樣，不要那樣，一來就是幾個小時，王小天的計劃泡湯了。
我個人認為，對于家長來說，對孩子的關心是必不可少的，但是，關心也要有個限度，不能說一直沒完沒了地說這個說那個導致孩子的計劃泡湯或分心做錯事等。我認為關心沒錯，但是有一些事不要重復那么多遍，說多了，孩子也會厭煩，聽不進去。這樣豈不是白費勁嗎？既然已經說了，就不要再重復，否則可能會起反效果。生活中，這樣的例子數不勝數。比如說，孩子自己已經做上車上學，家長打電話說得太多導致時間太久，以至于孩子坐車坐過了站。甚至有些孩子在陽臺上踩著椅子看風景，家長卻開始打電話，下來時卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過馬路時聽家長打電話，被車撞了。
這本書告訴我們，做什么是都要有個限度，包括關心。否則，可能會起反效果的。
勿讓好心變壞事
——讀《狼王夢》有感
最近，我讀了一本名叫《狼王夢》的優秀書籍。
它主要講了這樣一個凄涼的故事：狼母親紫嵐在野外生了五只小狼。沒想到在叼回洞中是死了一只。為了實現黑桑取得狼王的寶座的遺愿，開始訓練黑仔，黑仔死后，又開始訓練藍魂兒和雙毛，結果均以失敗告終……
讀了這本書，我唯一的感受便是紫嵐太過于“望子成龍”，過于嚴厲的對待狼崽了：為了把黑仔培養成狼王的繼承者，強迫它從小就抵抗外界的野獸，結果慘死在金雕的爪子下……當紫嵐一次又一次用那近乎殘忍的方法在自己的兒子身上訓練時，她是否考慮過她孩子的意愿，他們愿意接受訓練去做這個狼王嗎？紫嵐只是一味的站在自己的角度思考問題。就像現在有些家長，給孩子報哪些沒有任何實際意義的"補腦的補習班"這不就像是紫嵐的訓練嗎？
在此，我真切的希望那些家長能從固執中醒來，不在是自己的一片好心辦成一件壞事。
四年級作文 篇3
在未來的某一天，世界上第一只頂級自動筆由我研發成功了，我給它取名為“電子感應筆”。
為什么叫它電子感應筆呢？因為它運用到現代電子的感應技術，功能非常強大。如果你打錯了字，電子感應筆就會自動識別，發出“錯了！錯了！”的聲音。同時，通過液晶顯示屏，你還可以看到正確的寫法，它就像一位責任心極強的老師時刻提醒你改正錯誤。如果你有不會做的題目，它就通過液晶顯示屏告訴你正確答案，就像在你身邊的父母一樣，隨時都可以教你怎么做。電子感應筆還是一個百變金剛呢！如果你想照相，就按一下筆身的白色按鈕“照”字，它的筆桿馬上就變成照相機的鏡頭，液晶顯示屏就會顯示出鏡頭所對的景物，只要輕輕按一下開關，就可以拍下一張漂亮的照片。
這就是我發明的電子感應筆，神奇嗎？
四年級作文 篇4
一天，我和媽媽在小區里散步，清風徐來，我們聞到了一股濃郁的花香，我問媽媽：“這是什么花呀？這么香。”
媽媽說：“這是桂花。”
我們循著香氣來到了一棵高大的桂花樹下。桂花樹的樹皮很粗糙，葉子形似橢圓狀，剛發出的嫩葉是翠綠色的，老葉則是深綠色的。葉子亮亮的，摸上去很光滑，好像抹了一層潤滑油。桂花小小的，黃黃的，一小撮一小撮地聚在一起，直接長在了樹枝上。含苞未放的`桂花好像很多粒小米擠在一起，淺黃色，很誘人。已經綻放的桂花好似一串串小鈴鐺在風中搖曳、起舞。
桂花有四片花瓣，花朵中間有小小的花蕊。別看桂花個子小，氣場可不小，香氣溢滿院子，沁人心脾。我猜想：她一定是花中的香氣明星吧！在桂花盛開的季節，滿樹的桂花在陽光的照射下金燦燦的，點綴在綠色的葉叢中，好看極了。
媽媽說桂花除了觀賞之外，她的用途還很多。比如，可以做成小朋友都很愛吃的“桂花糕”、“桂花餅”，還可以曬成干桂花，長期保存，用來泡茶。
桂花在長沙很常見，我們小區里就有十幾棵，我們的學校也有幾棵。所以我每天聞著桂花的香氣上學，又在桂花的香氣中放學，做完作業，還在桂花的香氣中散步。
我喜歡桂花還有另外一個原因：那就是當桂花盛開，中秋來臨的時候，我的爸爸會放假回家跟我們團聚。對于我來說，桂花也是我們家的團聚花。“八月桂花香”，今年農歷八月十五中秋節那天，我們全家就是在一片濃郁的桂花香里，一邊賞月，一邊吃月餅的。這甜膩膩的花香令我沒齒難忘。
秋天已經快過完了，桂花漸漸地謝了，我和桂花有個約定：明年我們還要在一起，不見不散！
四年級作文 篇5
清晨，陽光灑在通往學校的小路上，一陣微風拂過我的發絲，一陣清香劃過我的臉龐，哦，春天隨著春風來了。玉蘭，盛開了。
太陽升起，陽光明媚。那迫不及待綻開笑容的玉蘭花，宛如穿著白衣幽幽下凡的仙女。在陽光的照射下，她的白衣像鑲上了一縷縷金絲，讓我不由自主地想去伴舞；宛如一塊潔白無暇的白玉，令人情不自禁地想去撫摸她；又似一位美人，迫不及待地向你展示她的美貌。
再來看那只悄悄綻開兩三片花瓣的玉蘭，活像個害羞的小姑娘，讓我們始終看不到她的真面目，又像一個對世界充滿好奇可又膽小的不敢出來的小孩子。
那些捂著臉龐的小花苞，帶著輕柔的細葉，像保護罩似的呵護著那即將要把外殼撐破，變成一朵亭亭玉立的花兒的小花苞。陽光下，那一個個小花苞就像一位位小天使，輕輕搖著灑滿金光的翅膀。
這一朵朵美麗的玉蘭花，遠觀大氣磅礴，近賞潔白如玉。這玉蘭加上了陽光的伴舞，如仙女在翩翩起舞。再伴上那沁人心脾的陣陣清香，正是“刻玉玲瓏，吹蘭芳馥，搓酥滴份豐姿”啊。
下雨了，一朵朵玉蘭在雨滴的輕觸下朵朵搖曳。花瓣上那幾粒雨滴一次次被新掉落的雨珠砸下。一粒粒雨滴相繼滴下，遠遠望去，好像一顆顆珍珠結成了珠簾。
雨停了，忽然吹來了一陣大風，那風中的玉蘭更是姿態萬千：抬起頭的仿佛是一個個唯我獨尊的皇后，更有一些低下頭的，像在迎接風姑娘的擁抱。
不像牡丹一樣艷麗，不同桃花般的妖嬈，她只擁有它該有的純潔，這就是白玉蘭。
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