四年級作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時光飛逝，轉眼一瞬間。我們從孩童長到了青年。小時候，我們渴望長大，因為長大后父母不用再管我們，不用在約束我們。而長大后，我們才知道父母臉上的皺紋增多了，變老了，雖然以后父母不用再管我們，但是我們知道父母在一天天的老去。
我有時在想：假如時光能夠倒流，我愿意聽媽媽講故事，聽媽媽的嘮叨。假如時光能夠倒流，我愿意聽爸爸的教誨，聽爸爸的過去。可是，現在的我們早已不是原來淘氣的我們。我們長大了，時間流逝了，我多么希望有一天能和年輕時的媽媽爸爸見一見面，并告訴他們我是他們未來的女兒。我有時在傻傻的想，如果我們的壽命能到兩百歲，那么我們將看到我們的重孫女重孫子。
四年級作文 篇2
電話中，得知朋友要到單位去，不由動了游興——放假這些天，實在過得有些懶散。朋友在一所農村小學任教，那里幾幢房子，數方花壇，更有一大片田地，雜七雜八種著花生、豆角、南瓜、西紅柿、茄子……頗有幾分田園風光。
于是驅車前往。
夏日的校園沒有了學生的喧鬧，顯得格外清靜。花壇中的各色植物拼足了力氣，展示出一派欣欣向榮的模樣。紅的鮮紅，綠的翠綠，好一幅“翠生生出落得衫兒茜”的《仕女圖》！
“看到沒，”朋友指著花壇對我說，“那些草一場雨過后，就長瘋了。拔的時候可是得費點勁呢！”順著朋友指的方向望去，我這才注意到，花壇中綠意盎然的植物中，果然有著種種雜草。一尺多高的灰灰菜、依地而生、盤根錯節的葛扒皮、扯藤牽蔓、攀枝附干的打碗碗花，更有滿身尖刺，一不小心就會在身上劃出幾條血痕，讓人癢不可當的沙蘿穰……一棵棵長得郁郁蔥蔥，生機勃勃。倒是花壇的正經主人——三葉草，枝細葉細，弱不禁風。
話不多說，開拔。
拔著拔著，心中一動，回頭向朋友笑道：“哎，怎么突然想到了學生呢？你瞧，這地里不長好苗就長荒草。學生也一樣啊，不讀書學習就瘋玩傻樂。”朋友也樂了，點頭贊同：“是啊，反正時間是每個人都有的，不干正事，就生是非唄！”
“恩，這倒是。”我扭轉身來，一邊對付野草一邊繼續發揮。“這草啊，就像人的壞習慣，這苗呢，就像人的好習慣……”未等我說完，朋友就接上了話：“不是草吃了苗，就是苗壓住了草，好習慣養成了，壞習慣自然沒有生存的空間了。”
“哈哈，是啊，是啊！可是要想養成好的習慣可不容易啊，好花難活嘛。可是壞習慣不一樣，一般說來，壞習慣與人的劣根性有太大關系，所以懶、自私、霸道……這些東西很容易就跟上孩子了。但凡有一場‘雨’，這些‘草’就長得蓬蓬勃勃了。”
朋友把手中的草揮動幾下，說：“那就得管理了。草長出來，要拔，壞習慣冒頭了，也要‘拔’。”
拔，拔，拔，這拔草，倒拔出一通道理來，倒是意外的收獲。
四年級作文 篇3
一部電影，它中間的每一句話，都是有價值的，它的表演，也是精彩的。
那天，我和媽媽一起去看《惡棍天使》，電影開始了，從學校里大模大樣的走出來一個人，
我想，她就是這部電影里備受搞笑又遭受折磨的女主人公。她在等紅路燈，等到綠燈亮時，就開始穿馬路，她扶了扶眼鏡架子，砰地一下，我還沒來得及看清楚，女主人公已經被一輛車撞飛了。一陣哄堂大笑。
我在那一刻一直笑，感覺自己已經快笑的上氣不接下氣了。不一會，電影屏幕畫風又變了，頓時，烏云四起、狂風大作，從車上走下來一個異常兇惡的男人，在我的眼中，他簡直像一個不良少年，眼睛里閃著紅光原來是一個小型攝像機。這個男人使我們毛骨悚然，但接下來的畫面更讓我們意想不到，那個男人也就是男主人公，他粗暴地把女主人公拉了起來，說：看看，這么硬，什么頭！！！女主人公連忙到車前一看，我們笑得更歡了，原來車被撞出了一個女主人公的頭像，看上去就像女主人公的頭烙在上面一樣。我在心里默默地說：這部電影的前奏太精彩了，還特別搞笑！
為了打倒無惡不作的某某公司董事長，男女主人公聯合起來，相互幫助，相互配合，最終打敗了董事長。正義總會戰勝邪惡。如果我們碰到壞人，我們應該挺身而出，堅決阻止違法行為，讓世界變得越來越美好。
看完電影，走出電影院，我感到陽光燦爛了不少……
[點評]作者敘述事情的能力可見一斑，開頭簡潔明了，呼應文題。按照電影的情節發展，加上自己的所想所悟，使得文章不同于一般的流水賬，具有自己獨特的魅力。同時，作者在結尾部分升華了文章的主題，感悟出了人生的真諦，可見作者平時善于思考的習慣。
四年級作文 篇4
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也就明白了存在的意義。———題記
20世紀以來，人類過度開發自然資源，倒致了許多生物為此滅絕，我認為，我們勿必讓生物分享地球綠色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時，一艘裝滿血腥的船只來到深海，他們灑下漁網，等待鯊魚的上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。人類用血腥的手將它扔進大海，鯊魚慢慢沉入海底……。最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的水面上鮮血染紅了水面……。
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不信，那個被稱為陸地上最大的動物也被中彈了，它祈求著，獵人獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。可是，人們以為大象沒了象牙還能生長。但，大象失去了象牙，只能死去，可更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象只能死去，無法人工養大，幾條生命就這樣消失了。
森林無論是在平原上，盆地間，山谷中都能看到它們的身影，但現在的人類已變成了一把電鋸，他們的貪欲好似一個巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……。
分享！分享！我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行。現在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點也不好吃，象牙一點也不酷，一次性用品一點也不衛生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧！
我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動物都只能走向毀滅。
四年級作文 篇5
“唔——唔——轟轟——”一輛汽車打破了街道的夢意，飛馳而過，呼嘯著繞過一個個路口，一圈兩圈……
巴爾斯本是個窮人，炒股意外發了大財，搖身變成了有錢人。一棟別墅，后院停著輛瑪莎拉蒂，而曾經載著巴爾斯行過千萬條路，千萬個公交站的那輛小自行車，已被它棄在一棵長在墻角毫不起眼的大樹下。他已經落滿塵埃，曾經光亮的綠色車身生滿鐵銹，千瘡百孔。
“唉，人心百變而不測啊！把我忘了吧，你都不曾記得我們的約定了。”自行車輕嘆著，看著天上那七顆越漸模糊的星星。
“別看其他汽車仗著主人獨寵，它們高高在上，每當主人開著我出去一圈一圈兜風的時候，我心里就難受得很。”汽車看了看自行車，“要知道汽車想要開動就得排放大量尾氣，更何況我可是輛跑車呀！你看這夜空，越是渾濁了。”“的確。”自行車打斷了他的話，“汽車讓人的活動方便了許多，卻讓空氣變得越來越糟。”
汽車強笑了笑，和自行車一樣，不久，睡著了。
陽光再次降臨，天格外的藍，汽車和自行車早已睡意全無，只見巴爾斯踏著大步朝他的瑪莎拉蒂走去：“今天要去公司視察了。”
自行車想象起汽車載著主人飛奔的場景，不禁心酸。就在巴爾斯即將拉開車門的那一刻，汽車發話了：“主人，請別開我吧，別再讓藍天蒙上一層陰影了！公司離這并不遠，請您騎車吧，讓空氣更清凈些不好嗎？”
巴爾斯頓時呆住了，腳底似乎被釘子釘住了似的，一臉驚懼。
過了好一會兒，巴爾斯才回過神來，默默點了點頭，欣然地朝墻角那棵樹下走去……
四年級作文 篇6
恐慌，是面對一個陌生世界時所產生的恐慌。進入這個新的班級，一切都是陌生的，內心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達不出來，我只能、只能選擇沉默來掩飾自己內心的恐慌和脆弱。
我不記得誰曾那么霸道，說要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的憂傷，不允許我難過地離開，因為不想看到我難過的背影。可是、可是我的憂傷要是不用文字的形式表達出來，你門要它去哪兒啊?如果可以每時每刻有朋友陪，那么憂傷會被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它還是在我心底啊，如揮散不去的陰霾!而且不可能會有誰每時每刻陪著我的，所以憂傷永遠屬于我。
我暫時坐在地一排，周圍有著太多陌生的面孔，很吵，可熱鬧是他們的，我什么也沒有。我現在只想自己的位子后一點、后一點、再后一點，我想遠離他們，我想退到一個角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點心靈的慰藉，于是我提筆，在提筆的一剎那似乎自己融人整個天地，在那一剎那沒有女子的鶯鶯燕燕，沒有了男子嬉笑怒罵，我是作者，揮毫萬千!
我環顧四周，有人在寫作業，有人在聊天……只有我一個人在寫文章，這似乎是我的宿命!不知什么開始喜歡上了用文字來表達自己的情感了，記得以前我也是個容易傷感的人，最初傷感的時候，自己只會一個人看著某個方向靜靜地、靜靜地發著呆，后來傷感的時候會聽上一首歌、會念上一首詩，一直到現在，傷感的時候會憂郁地寫一篇文章。這是成長了嗎?
自己成績不好，只有門語文還算過得去。高考是肯定沒有出路了，那么是什么開始把成為一個作家當成了自己的目標呢?是真心喜歡這個職業，還是因為覺得高考沒有出路才不得不選擇的呢?對這個問題我一直很迷茫，不過現在我也不想去追究了，我現在只想去追夢!
那些個在夢里不斷出現的畫面，我想、真的想讓夢停止那些不斷跳動的畫面，可是我怕、我怕夢突然就這么醒了。那個在天空里隨風而飄的風箏，我想、真想真實地抓住你掉下的那一根線，可是我怕、我怕自己承受不住那個叫夢想的風箏的重量，怕那根線會斷開。
總是在迷茫中繼續迷茫的我啊，是個不敢面對未來的懦夫，倒下了，然后掙扎著前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪個夢想啊，我，不會放棄。要迎著風雨，要劈荊斬棘，要永不放棄啊!
四年級作文 篇7
光明新區有許多美景，多得不可計數。紅花山就是其中之一。踏進紅花山大門，映入眼簾的是假山，假山后面是花壇。繞過花壇就來到魚塘。魚塘邊也有假山，還有花草，周邊楊柳依依，鳥雀吱喳，空氣清新。魚塘中央有一座石砌的多孔橋，彎彎曲曲的，從魚塘這邊延伸到那邊。橋上有兩座涼亭，涼亭線條流暢，色調和諧，吸引到許多人乘涼。這一景一物都倒映在水中，要是有波紋蕩漾過來，倒影也一起飄蕩，好看極了！
魚塘的水很深，藍湛湛的，見不到底，只能見到水面上有許多大小不一的魚在追逐，在嬉戲。每只魚都有五顏六色的花紋，有黃的、紅的、紫的、藍的、綠的、金的、黑的……要是扔食物下去，魚兒們趕集似的.一擁而上，像餓狼似的紛紛過來搶，互不相讓，那時的情景使我目不暇接。一只小烏龜也不甘寂寞，向魚群快速地游來，爭搶食物，搶不到就去追有食物的小魚。搶到了食物的小魚就狼吞虎咽，生怕小烏龜搶來吃了似的。這時就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。太陽光照在粼粼的水面上，閃耀著金光，就像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去。啊！光明新區的景色可真美呀！美得叫人流連忘返。
我愛紅花山，更愛我們的家園！
四年級作文 篇8
假如童年像一片星空，那么每一件事就是那黑夜中那閃亮的星，回憶往事便如仰望童年的星空。一抬頭，你就會發現那顆最閃亮的星，最閃亮的那顆星里竟然藏著一條河。
記得那年我已有九歲，那是一個炎熱的夏天。熱嘛，便愛玩水。我們村頭有一條終年不斷流的小河，里頭有許多條野生魚。作為孩子王的我，“率領”著只屬于我的“大軍”，帶著全面的武器——水桶和大網，浩浩蕩蕩地一路“殺”向小河。
剛到小河，大家便按照我的分配站到自己的崗位。河里石頭多，踩下去很容易滑倒。于是，我派出“潛水員”小灰灰。正當他準備清理“道路”時——說時遲那時快，河底的魚都鉆了出來，分散在河的各個角落。還沒等我一聲令下，“士兵們”便挺起“長矛”和“盾”沖向魚群。作為一個孩子群中的大王，可不能“停滯不前”。于是，全村最不懂水性的我也沖向“敵營”。可是，凹凸不平的河底讓我停滯不前，寸步難行，才向前走了幾步，腳便像被強力膠粘住了似的動彈不得。潛水下河，查看情況，不好，腳被幾塊大石頭卡住了！
我大聲喊叫，“士兵們”聞聲趕來，大家搬的搬、扛的扛、推的推，好一會兒，我的腳才“重獲自由”。
天色漸漸暗了下來，在外玩耍的我們也走上了回家的路。
童年美好但很短暫，我的童年即將逝去——讓我們抓住童年的尾巴，珍惜最后的快樂時光吧！
四年級作文 篇9
爸爸和媽媽時常教導我：“在處理事情的時候，要多站在別人的立場去分析發生的事情，這樣處理起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比自己年齡小的人，要懂得禮讓，做一個尊老愛幼的好孩子。”聽了這些教導，我的心溫暖了許久，我立志要讓自己成為一個優秀的好孩子。
我記得有一件往事：有一年的春節爸爸和我，還有他的同學大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達后我們就點了各樣美味的點心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風生、天南地北的什么都談，就好象是一對好久沒見面的朋友一樣。談著談著，不知不覺就到11點了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學一齊回家了。到達停車場門口時，他的同學拿出停車卡，居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來一看，笑著大聲說：“呵呵，我們白吃一餐啦，原來我們都還沒有結帳就回來了！”我正想也附和高興一下的時候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現在得馬上回去把這個單給結了，不然負責這張單的服務員就慘了！”于是我們以迅雷不及掩耳之勢“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務員看到爸爸居然回來結賬，熱淚盈眶的對爸爸說：“這位哥哥您真好，要不是您回來把這張單結帳，我就要被罰200元了！”爸爸笑笑口說：“我們這頓吃了才幾十塊錢，如果你被扣200元，那就太冤枉、太無辜了，而且還可能連累你工作都沒了。
將心比心，我也是從事酒店的飲食行業，我希望我的同事們遇到這種情況時，也有人為他們而不走單，所以我不會連累你因為我而受罰的，一人做事一人當嘛！聽了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處都是充滿陽光的。我爸爸是一個非常誠實的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，因為我覺得誠實相當于一大筆財富！
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