精選四年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
8月29日上午我們去秦嶺山里，參加農場勞動。我們的農場在豆豆園，我們一看農場，天哪地都長荒了，長得都有一尺高了。
我們就拿著耙子和鏟子，清除雜草，我們清除了一半的雜草，讓植物們好好生長。我們把能吃的東西都帶回的家，因為，再不吃就要被蟲子吃完了。我們擺幾個西紅柿、一個怪模怪樣的南瓜、一個葫蘆、一個黃瓜。我們就問農民這是什么？這是南瓜！農民說。
在太陽的照耀下，我們又熱又累，我們都經歷的一次勞動的鍛煉。
四年級作文 篇2
咱家有條不成文的規定：老媽掌勺做佳肴，老爸洗碗收殘局。
這天晚飯后，我和媽媽在房間討論燒腦的奧數。幾道題目下來，媽媽已是口干舌燥，便起身去喝水。她剛走到客廳，便呆住了：吃完飯都大半個小時了，老爸竟然還沒洗碗，我們吃剩的殘羹剩飯，就這樣一片狼藉地攤在了桌子上。可老爸呢，翹著個二郎腿，抖著腳，雙手交叉，抱在腦后，靠在床頭，正若無其事，悠閑自在地看“國際新聞”呢！一邊看，老爸還時不時像評論員一樣有板有眼地扯上幾句。我心想：呵呵，老爸，你可真認真呀！
“怎么還沒洗碗呢？”只見老媽撇了一下嘴，轉了轉眼珠，翻了個大白眼，不滿地嘀咕了一句。“嘿，又有好戲看了。”我一陣偷笑。果然，媽媽徑直向爸爸的“老窩”走去。
一開始，媽媽還微笑著，心平氣和地“勸”：“懶蟲，去把碗洗了，行不？”“哦。”爸爸愛理不理，連眼皮都沒抬一下。媽媽強壓住心中的怒火，微微皺起眉頭，提高了嗓門，耐著性子說：“快去洗吧！到時候我們睡覺了，你再去洗碗，會把人家吵醒的！”“知道了。”爸爸還是老樣子。軟的不行，媽媽只好上硬的了，只見她把臉一橫，豎起眉毛，眼中滿是怒火，大聲呵斥道：“去不去，不去我明天不燒飯了！”老爸一聽，嚇得立刻關閉電視，一個鯉魚打挺跳下床，微微彎曲膝蓋，雙手合十，放在胸前，一臉驚慌的樣子：“老婆大人，別呀！飯，您一定要做，碗，小的也一定會洗的！”說完，老爸就像腳底抹了油似的溜進了廚房。
不一會兒，鍋碗瓢盆撞擊發出的“乒乒乓乓”聲和水流聲奏成了一首快活的“家庭交響曲”。
媽媽露出了勝利的笑容。我的心里暖暖的。
四年級作文 篇3
前天我姐姐回來了，一回家就要媽媽陪她去逛街，媽媽還要拉著我一起去。我當然是一百萬個不愿以，在她們軟磨泡硬，我最后還是被他們拉走的。姐姐和媽媽一上來就先逛那些比較大的服 裝店，我跟著她們逛來逛去的，連休息的時間都沒有。我都快累趴下了。好了，媽媽和姐姐又要去逛街了，我要去陪他們了。
四年級作文 篇4
寒假，我去了和澳門比鄰而居的珠海。
蓄滿精力后，新的一天開始啦！我們向海邊進發吧！
來到海邊，就聽見海浪拍打沙灘的聲音，那么神秘，那么雄渾，那么蒼茫……
我脫下鞋，赤著腳，默默佇立在沙灘上，傾聽著海浪拍打沙灘的聲音。每一次拍打是那么有節奏，那么有力度，發出的聲響是那么充滿力量，令人心潮起伏，仿佛我身上的每一個細胞也更充盈了。我情不自禁地在每一聲海浪撞擊沙灘的時候，也跟著大聲叫道：“啊——”，頓覺暢快無比。
海浪的聲音聽夠了，我才細細打量起眼前這片海。這片海并不是想象中的湛藍湛藍，而是蒙上了一層灰色。橫無際涯的海面上，掠過幾只海鷗，遠處，有幾個小島，文雅地漏出她秀麗的頭發尖尖。咸腥的海風撩動我的發絲，海邊獨有的味道使我打了一個噴嚏。
我走向海邊，踩著被海水潤濕的細沙，等待新的一撥海浪洶涌而至。細沙從我的腳趾縫里冒出來，啊！真舒服！我捧起一把沙，捏成一個圓球，奮力向大海扔去。
就在這時，一個大浪撲來，將我的腳印吞噬了。沙灘上的所有印記都隨著海水奔向很遠、很遠的地方……
慢慢地，漲潮了。浪一次比一次猛，吞噬的地方越來越多。人不得不被大自然折服——我們只好慢慢地把沙灘一點點地還給大海，慢慢地向岸邊挪動一點，再挪動一點。
“轟——”海面風云四起，出現了一條白線，那條白線越來越高…。倏地，直沖而下，激起白色浪花。
水漸漸蔓延到我腳邊。
又是一個浪！
海水又迅速覆蓋了我的小腳丫，頓時涼絲絲的。潮水退去，潮水留下的白沫留在了沙灘上，但很快，又被吸干了。
大海呀！你到底是怎樣的呢？你一會兒哈哈大笑，一會兒風起云涌。是不是，你也有自己的苦衷呢？不管怎么樣，你在我心里，永遠都是那么神秘，那么偉大，那么令人向往！
四年級作文 篇5
朋友，你到過我的家鄉——光澤嗎？這里是一個風景優美的小縣城，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，一條清澈的'河從城中穿過。山光水色，我想“光澤”這個名字也許就是這樣來的吧。
經過幾年的發展和治理，現在的光澤發生了很大變化，現在我就帶領大家去看看這個美麗的小縣城吧！
你看，北邊的那條綠色長龍是什么？它便是有名猴子山。山上綠樹參天，樹陰蔽日。這里有喬木，有權木，有草叢；這里有野花，有野果，有野香；這里有野豬，有狐貍，有鳥雀……真是青山似海，鳥語花香啊！
你又瞧，南邊那一條筆直的彩帶是什么？它便是貫穿縣城的光明大道。此馬路六車道，路兩旁都種著高聳的大王椰，大王椰旁是人行道，人行道旁是順著馬路延伸的整齊劃一的開闊地。這里，栽種著龍眼、芒果、烏木，還有其它果樹、花卉，布局合理，井然有序。春天，百花盛開，鳥語花香；秋天，果實累累，鳥語果香。不僅如此，你看，整個縣城各大街小巷都綠樹成蔭，瓜果飄香。從高處俯瞰，那真是綠的海洋，花的世界，鳥的樂園啊！
還有，那令人神往的烏君洲公園，更是一番景象。這里除了美麗的花草樹木，更有人與自然的和諧。你看，茶花旁那小伙子鬼鬼祟祟的在干什么？原來他在撒谷喂嘴饞而又有點膽怯的麻雀。鶴湖旁那俏姑娘彎腰曲背又在干什么？原來她在用粟子喂那大鯉魚呢……
撫今追昔，光澤真是天壤之別啊！以前，人們環保意識差。現在山綠了，水清了，花開了，果香了，人也善了。
光澤——我的家鄉，你是人間仙境，鳥的天堂！
四年級作文 篇6
談到感激，在我心中排第一位的人，一定是我的媽媽。
就說一件小事吧，有一次，老師要求我們背誦課文《貓》，這可把我急壞了。“這么長的課文，怎么可能背得完！再加上其他作業也夠多了呀！”我抱怨道。一到家，我就心急火燎地背起課文來。一遍又一遍，似乎過了很久，卻一段都沒有背下來，我憤怒地叫起來：“為什么這么長啊！”
媽媽聽到后提醒我：“背課文一定要平心靜氣，不能急于求成。可以先專心的讀幾遍，然后再分段背誦。”說完，便開始耐心地輔導我。
我專心地朗讀了五遍，然后媽媽讓我填空背誦。媽媽先讀課文第一段，我認真地聽，遇到關鍵詞語媽媽就會停下來，我來填空。這個對我來說非常容易，那些詞語就像住在我嘴巴里一樣，媽媽一停頓，它們馬上就會沖出來。漸漸地，媽媽讓我填的詞語越來越多，可仍然難不倒我。我得意極了，要求媽媽停下來，我試試背誦一下，果然，我流利地記下了第一段。
接著又是第二段、第三段……
背完第三段我有些不耐煩了，心想：還是不背了吧，這篇文章太長，到明天也背不完，再說明天老師也不會檢查的。可看到媽媽認真、專注的眼神，我突然覺得，媽媽工作一天也很累了，卻還在這樣認真地幫我背誦，而我自己卻不專心，真是不應該啊。想到這里，我開始按媽媽說的辦法繼續背誦。
在媽媽的陪伴和鼓勵下，我終于把這篇課文背了下來，我想即使我長大了也不會忘記。
雖然這是一件小事，不過這也足以表達媽媽對我的愛！媽媽的愛浸入到我生活中的點點滴滴，媽媽，謝謝您辛辛苦苦養了我十年，還給了我不怕困難的力量，媽媽，我愛您！
四年級作文 篇7
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長留……哎，唱得真好。雖然剛剛和父親斗過嘴，但是一聽這歌，還是忍不住哭得稀里嘩啦。
直到長大以后才懂得你不容易
父親的工作是離不開電腦的。小時候，經常看見父親吃好晚飯后，就守在一臺小小的筆記本旁邊，我就問母親：“媽媽，為什么爸爸能隨心所欲地玩電腦，而我就要少玩？爸爸這幾天每天晚上都在玩電腦！這不公平！我也想玩！”“琪琪，爸爸是在電腦上工作，哪像你？有那么多空玩。”“哼！我才不相信！媽媽偏心！”我叫著。如今，事已隔五載，現在想想，也頗有慚愧感——父親確實用電腦工作，而且每天晚上不工作到十幾點是不會完的。
微不足道的關心收下吧
九歲那年，我才知道父親工作的辛苦，我便養成了一種習慣——以往，我在快要睡覺時，就會對還未睡的家人說晚安；后來，我把對父親的“晚安”改為“別工作得太晚，我睡覺了，晚安”。父親，不知你是否察覺？
總是竭盡全力把最好的給我
父親，我不知道你是否記得，我認為這種事雖小，但發生了無數次，你應該記得的吧？
無數個傍晚，無數次晚飯，三個人同一桌。無數次夾菜，無數次“多吃點”。你知道我愛吃番茄炒蛋，葫蘆瓜炒蝦皮，肉餅蒸蛋，肉末豆腐……因此，只要有，你就立馬給我夾，對我說：“你喜歡的，多吃點啊。”
你常常被邀去飯局，因為我還要學習，母親還要做家務，所以你不得不只身一人去對應。但是，不管多晚，你從來都是回家，給我帶了好吃或我從來沒吃過的菜，從不忘記。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開都是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底。
多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。可是你不在我身傍，托清風捎去安康。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長留。一生要強的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關心，收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡全力把最好的給我。
我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了。
感謝一路上有你。
四年級作文 篇8
隨著年級的增高，運算題的難度越來越加重，由原來的一步、兩步計算變成現在的三步、四步甚至更多步的混合運算，對于學生來說在運算起來很容易把運算順序弄錯，為了杜絕這種想象的發生，在講授時，我把生活中最常見的輩份關系滲透其中，起到了良好的效果。
在講解的過程中，+－比作同一輩份的兄弟姐妹，÷×比作同一輩份的兄弟姐妹。在這些輩份中又分父輩和祖輩，加、減是孩子輩的，乘、除是父母輩的，括號是爺爺奶奶輩的，在計算的過程中要按照長輩先行的原則進行，比如：在計算736÷32－946÷43時，因為有除號和減號所以要除法先行，而除號有兩個它們是同一輩份的，在計算時可以同行，最后再算減法。再比如：
在592÷（71－34）×16時，有乘號、除號還有小括號，因為小括號是爺爺奶奶輩的，因此在計算的過程中要先算小括號里面的，當只有乘法和除法時誰在前面先算誰。
學生在熟悉的輩份的驅使下，在做混合運算時，再也不會混淆計算的先后順序。同事對尊重長輩的美德也得到了進一步的培養與弘揚！
四年級作文 篇9
美麗，到底是怎樣的，是擁有短暫的美貌還是有一顆萬年依舊很純潔的心呢？這個問題，草，沒錯，就是那路邊不起眼的小草。它，帶給你了一個最好的回答。
說起外表，草它就被其他東西擠在了后頭。沒錯，草，它不好看，常常被人類壓在腳底板下，可是，你有沒有留意過，它，在多次糟蹋之下還是挺立著他那翠綠的身軀。我想，這個問題你已有答案了吧！草，他就是哪類擁有純潔的心的植物，它，才是真真正正的美麗，因為它有那種美麗的品質——堅強，這是一種無人能比的力量，也是使草繼續生存下去的心理。
“離離原上草，一歲一枯榮”正如白居易詩人筆下一樣，草，就是那種堅韌不拔的植物。大地上，難道你會見不到那一片新綠嗎？那是因為它有頑強的生命力，但正是因為這樣，人們才更加踐踏草地了。“反正草這么多，死了‘一點點’有沒有事咯！”大家可能會這么想，但是草也是生命，不過，草很頑強，他是不會怕這些小問題的。人們的踐踏反而成為了他前進的方向。草，真的很美。
草，如此美麗，如此堅強。
四年級作文 篇10
暑假的時候，我和小伙伴去了南沙。陽光照耀著波光磷磷的大海，海面上閃耀著遍地金光。銀白色的海鷗飛來飛去。沙灘細如金粉。腳踩在沙灘上的感覺軟綿綿的，洋酥酥的，好象踩在地毯上。我提出一個建議：“我們來比沙畫吧!”“好!”伙伴們異口同聲回答。
我用樹枝當比，畫了大森林：大森林里有很多粗壯的參天大樹，筆綠的竹子綠得鮮、綠得美、綠得生機勃勃，林里的湖水像一面鏡子，倒映著周圍的景物。一只熊貓在一邊喝著湖水
李明畫了未來世界：一幢幢機械大樓在“大樓馬路”上“奔跑”，里面的人一點沒搖晃，因為他們穿了抗震的衣服。一輛輛飛天汽車，在藍天上飛來飛去。一條條船用著水力加速器快速行駛著。
許則宇畫了古代的城堡：那些城堡的門上是用金子做的門環，路上是用上等的紅線織成的地毯。城堡里是用鉆石、金錢、珍珠做的椅子、衣服、窗簾
陣輒畫了海洋世界：一條條小魚游來游去，安康魚帶著小燈籠照亮了深海、一只只水母好像一朵朵綻放的鮮花、水藻鋪成的地方變成了“海底草原”。
要評價誰的沙畫畫的最好了，經過仔細地評分，評出了我的沙畫是畫的最好的。
帶著沙畫的獎品和高興的心情，我戀戀不舍地離開了南沙。
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