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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-02-24 20:42:25 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)的作文7篇

四年級(jí)的作文 篇1

  陽(yáng)光,就是我的朋友。我愛(ài)它,像愛(ài)媽媽,因?yàn)樗碇鴦倮⑾M?/p>

  陽(yáng)光,你是我的朋友,因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨,你總有種勝利的光芒,給人們打開(kāi)了一扇心靈的窗口,你從黑夜的束縛中掙脫出來(lái),將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上,你帶來(lái)希望。在學(xué)校晨會(huì)上,你照耀著輝煌的國(guó)旗,讓國(guó)旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光,我追隨著你,因?yàn)槲铱释饷髋c希望!

  陽(yáng)光,你是我的朋友,因?yàn)槲伊w慕你。中午,你越發(fā)燦爛,像種滿了力量的向日葵,一瞬間開(kāi)出絢麗的花。你總是神采奕奕,給正在上課的我們帶來(lái)一絲溫暖。你大模大樣,像一位溫柔的老師,灌溉著祖國(guó)的花朵。

  陽(yáng)光,你是我的朋友,更因?yàn)槲覍?duì)你深深的敬佩。傍晚,仿佛已經(jīng)沒(méi)有了你,只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是,月亮其實(shí)是你的化身,因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后,有了你,月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán),扣在天空中,一直都掛在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。

  陽(yáng)光啊,陽(yáng)光!你是我的榜樣,朋友,我也很愛(ài)你,你是那樣開(kāi)朗、無(wú)私、充滿著愛(ài),你是我最好的朋友!

四年級(jí)的作文 篇2

  雖沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的美景,但它的樸素卻深深的吸引了我。

  漫步在綠茵茵的草地上,呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺(jué)整個(gè)身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

  那草坪上充滿著蓬勃的生機(jī)的小草,綠得那么鮮亮。春天真的來(lái)了!滿眼綠色雖很美,但讓我覺(jué)得有些單調(diào)。突然,一團(tuán)耀眼的黃色,進(jìn)入了我的視野。原來(lái)是那堅(jiān)強(qiáng)的迎春花,早已等不及,就綻開(kāi)了自己的美麗。

  那一座座仿古的小橋,是那么別致,那么古樸,橋邊漁民們正在河邊捕魚(yú),魚(yú)翔鷹飛,真是“小橋流水人家”的別樣景致。

  柳樹(shù)看到這滿園春色也耐不住性子了,長(zhǎng)出了嫩葉,好象是來(lái)歡迎春天的到來(lái)。抬眼望去,遠(yuǎn)處飄著幾只隨風(fēng)漫步的風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)兒飄到這里,一會(huì)兒飄到這里,不禁想到:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  “啊”,我大聲呼喊,陶醉在這早春中,不知不覺(jué)已近黃昏,夕陽(yáng)把河水照的紅波粼粼,再配上別致的小橋和漁翁打魚(yú)的情景,好一幅典雅的夕陽(yáng)圖。

  春天真美呀!

四年級(jí)的作文 篇3

  牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

  牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就人會(huì)淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的`詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

  牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,倒一杯熱水,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

  牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。

四年級(jí)的作文 篇4

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客,今天我也來(lái)當(dāng)一回,不過(guò)不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓全班同學(xué)都來(lái)評(píng)一評(píng)。

  作為一名小學(xué)生,我的生活很簡(jiǎn)單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過(guò));在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè),每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說(shuō)話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。

  這些好習(xí)慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都能做到,不過(guò)一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn),幫助我做得更好。

四年級(jí)的作文 篇5

  從前,有一個(gè)森林,森林里住著許多小動(dòng)物。

  一天,一只小青蛙坐在荷葉上,唱著:“呱呱呱,大家不如我,不如我……”小狗聽(tīng)了心想:“這只小青蛙一天到晚沒(méi)點(diǎn)兒正經(jīng)!”

  “小狗狗,你敢跟我比游泳嗎?”小青蛙斜著眼瞟了瞟小狗。

  “比就比!”小狗不甘示弱。

  “比賽規(guī)則是:只能用蛙泳!”小青蛙笑嘻嘻地說(shuō)。

  小狗堅(jiān)決反對(duì):“不行!”

  “不敢了吧?哈哈!小狗不如我,小狗不如我……”青蛙洋洋自得。

  當(dāng)天,小狗和小動(dòng)物們商量好一條計(jì)策。

  第二天,小動(dòng)物們說(shuō)要跟青蛙比游泳。“你們說(shuō),去哪兒比賽?”小青蛙無(wú)所謂地說(shuō)。

  “一會(huì)兒,到了一口井邊。”小狗說(shuō),“我們比跳水!”

  “好!”小青蛙無(wú)所謂。小狗假裝往井里一看,裝出害怕的樣子“我……,我害怕。”

  “看我的!”小青蛙撲通一聲跳進(jìn)井里。

  “哈哈!小青蛙你出不來(lái)了。這就是驕傲的下場(chǎng)!”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。

  后來(lái),這只小青蛙的后代也不知道天有多高,地有多厚,世世代代住在井里。人們借此推出了“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)故事。

四年級(jí)的作文 篇6

  人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”因?yàn)楦赣H背負(fù)的責(zé)任是沉重的,父愛(ài)的付出充滿艱辛。

  在我心目中爸爸是一個(gè)不吸煙、不喝酒、做事情細(xì)心的人,如果有時(shí)間爸爸會(huì)幫我一起拼裝玩具,幫媽媽買菜和日常用品。假期期間爸爸會(huì)開(kāi)車帶我們?nèi)ラ_(kāi)封、青島、八里溝……很多地方去游玩。

  有時(shí)候爸爸也是一個(gè)非常嚴(yán)厲但不失溫和的人,我有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,爸爸耐心幫我講解;有不會(huì)的英文單詞,爸爸也不耐其煩和我一起拼讀。

  有時(shí)候爸爸也是一個(gè)幽默的人,時(shí)不時(shí)講些笑話和謎語(yǔ)逗我開(kāi)心。

  有時(shí)候爸爸也是開(kāi)心達(dá)人,他開(kāi)心的時(shí)候會(huì)帶上我去逛公園、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃我喜歡的水果冰激凌、玩真人CS游戲……

  有一次我不小心摔了跤把手蹭破了,爸爸急忙去給我買創(chuàng)可貼,給我包扎傷口,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,傷口也不流血不疼了。

  還有一次我的手抄報(bào)不會(huì)做,爸爸給我耐心的講著怎么做,文字和色彩怎么搭配,不一會(huì)我的手抄報(bào)就做完了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我對(duì)我又嚴(yán)格的爸爸。

四年級(jí)的作文 篇7

  嗨,同學(xué)們,你們知道什么叫做成功的快樂(lè)嗎?暫且先不告訴你哦,讀完本文你就知道啦。

  一次考試過(guò)后,龍老師開(kāi)始公布成績(jī):“祁琪——95.5。”念到上半句,我忐忑不安,念到下半句,我喜出望外。這句話點(diǎn)燃了我的心情,我心花怒放!頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。快步奔上講臺(tái),領(lǐng)取卷子。進(jìn)入眼簾的是那紅紅大大的“95.5”!我揉揉眼睛,果真是95.5!我的“左鄰右舍”們羨慕極了,悄悄祝福我:“你真棒!我真羨慕你呀,這次你是前幾名,肯定會(huì)受表?yè)P(yáng)。”這一刻,我感受到了高分的威力,是全世界最幸福的人!

  我回家后向爸爸媽媽莊重匯報(bào):“報(bào)告,本次考試考了95.5分,一人之下,十人之上。”爸爸聽(tīng)了,剛剛喝的水都噴出來(lái)了,滿臉驚訝,說(shuō):“啊?不可能吧,95.5?”我把剛才的話重復(fù)了遍,爸爸驚訝極了,向我豎起大拇指,說(shuō):“啊,女兒,你真厲害!下次要考個(gè)96哈。”晚上,媽媽為我炒了我最愛(ài)的番茄雞蛋,爸爸不停地為我?jiàn)A菜。這一刻,我感受到了高分的威力,我就是世界上最幸福的人!

  高分的威力,真大!

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