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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-18 20:58:13 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)的作文300字錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)的作文300字錦集六篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  周日五一遨游組織打陀螺勾當(dāng)。阿媽提早從網(wǎng)上給我買到了陀螺還有滾鐵環(huán),周六到貨之后,我就迫不迭待地開始入手了。陀螺和鞭子是一套,用鞭子抽動(dòng)陀螺,讓他不停的轉(zhuǎn)動(dòng),就算成功了。我 試了幾回都不行,爺爺奶奶一看下去給我示范,他們可但凡玩這個(gè)的新手了。我看出了些門道,把鞭子先綁到陀螺的凹槽里,把陀螺用力往地上一轉(zhuǎn),從此趁著陀螺旋轉(zhuǎn)的慣性,掄起鞭子使勁抽,試了 幾次,你猜怎樣著,竟然成功了!開頭陀螺轉(zhuǎn)的像醉漢,歪傾斜斜,轉(zhuǎn)不了幾下就歇菜了。后來(lái)我創(chuàng)造不克不及抽陀螺的尖端,要抽中間,這樣一來(lái),陀螺就轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)了,看它快轉(zhuǎn)不動(dòng)的的時(shí)刻,再 抽上幾鞭子加把力,它就又轉(zhuǎn)的飛快了,頗有含義,照常一種健身的運(yùn)動(dòng)呢。

  周日我與爹來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),我曾經(jīng)是個(gè)好手了,加之我的陀螺給力,所以第一次競(jìng)賽就得了第一名,后來(lái)我們又玩了打陀螺游戲,便是用你的陀螺去打外人的,打倒為勝。有一個(gè)大哥哥老來(lái)?yè)v鬼加偷 襲,著末陀螺掉進(jìn)溝里去了,呵呵。瞧瞧我的陀螺轉(zhuǎn)得快不快啊?

四年級(jí)的作文300字 篇2

  今天下午,老師讓我們帶寒假作業(yè),自己制作的燈籠,每一位同學(xué)的燈籠帶進(jìn)班都是一片歡呼聲,同學(xué)做的很用心,非常有特色,五顏六色的.燈籠給班級(jí)增添出喜悅的氣氛……上課了,老師讓我們拿出自己的作品,燈籠和燈謎,四人一小組,開始猜燈謎,我有9個(gè)燈謎,給他們猜,餐廳24小時(shí)(猜一宇宙現(xiàn)象)他們都猜不中,我公布了答案,是日全食!輪到參觀其他同學(xué)的作品了,老師說(shuō):因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),該停的先停一停。”唉太可惜了,沒(méi)有看到別人的燈謎!

  老師又說(shuō):“該評(píng)燈籠作品展了,都坐回去。”坐回去后,我們開始投票選擇,選上的留下燈籠送老師辦公室,其他沒(méi)有被選上的同學(xué)帶著自己的作品回家,,很遺憾這次我的燈籠沒(méi)有被留下,下次我會(huì)更用心去做好每一件事情,新的學(xué)期我也會(huì)更加努力,認(rèn)真完成各科作業(yè),希望下次有機(jī)會(huì)再參加實(shí)踐活動(dòng),今天雖然沒(méi)選上,但看其他同學(xué)做的很棒,也很為班級(jí)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,感謝嵐老師為我們付出,我要為自己加油了……

四年級(jí)的作文300字 篇3

  開學(xué)的第二周,趙涵竹同學(xué)的媽媽組織部分同學(xué)參加魅力童星海選大賽,去南湖拍照。那天,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,路上的行人大汗淋漓,喘不過(guò)氣來(lái),我們要在這晴朗的天氣里拍照,心里美滋滋的!

  在整個(gè)拍照的過(guò)程中,我們都興高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的時(shí)候,我的動(dòng)作太慢了,被胡又予抓著了,陳禹慧身穿白衣紅裙子,在荷花的映襯下顯得格外美麗,楊若霖雙手托著眼鏡,伸長(zhǎng)舌頭,可愛(ài)極了!孫逸飛的眼睛笑瞇瞇的,嘴巴張的好大呀!能放下一個(gè)雞蛋。同學(xué)們都擺著各式各樣的POST,攝影師辛苦地為我們拍照。最后,只剩下我、楊茜月、韓重馳、胡又予一起野餐、玩游戲,真開心呀!玩了半小時(shí),我們就戀戀不舍地各自回家了。過(guò)了一周的時(shí)間,《長(zhǎng)春商報(bào)》刊登了我們?cè)谀虾瓮娴恼掌@還得謝謝趙涵竹的媽媽,組織同學(xué)們參加,才有今天的成就,謝謝阿姨!在報(bào)紙上,同學(xué)們的精神飽滿、表情豐富、活潑可愛(ài)。

  這次去南湖真開心,也特別有意思,我喜歡這次活動(dòng),怎么樣?看了我的文章,你也感興趣吧!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  這兩只倉(cāng)鼠,是爸爸買給我的。它們針鋒相對(duì),誰(shuí)也不讓誰(shuí),總是想盡辦法不讓對(duì)方占便宜。我想:好一個(gè)機(jī)靈的動(dòng)物!

  倉(cāng)鼠的機(jī)靈,更表現(xiàn)在它的活動(dòng)和進(jìn)食中。我做了一個(gè)小小的倉(cāng)鼠游樂(lè)園,倉(cāng)鼠們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻?lè)乎。它們有的利用我斜放的直尺,兩只小爪子拼命劃呀劃呀,一下子就逃出了箱子;有的踩在另一只倉(cāng)鼠身上,輕而易舉的逃了出去。還有的甚至互相合作,一只鉆進(jìn)紙筒,在里面使勁的又抓又刨,“刺啦刺啦”的非把紙條刨出來(lái)不可,另一只叼起紙條搬運(yùn)到角落里,然后就在那里舒適的側(cè)躺下來(lái)。瞧它那神情,頗像一位正在享受日光浴的千金大小姐。

  倉(cāng)鼠的進(jìn)食,更是機(jī)靈。它們?yōu)榱瞬蛔寗e的同類搶走食物,使出了各種花招:最快的當(dāng)然是叼起一片菜葉,轉(zhuǎn)身就跑;能吃的多一點(diǎn)的,就以閃電般的速度往嘴里塞食物,直到腮幫子撐得像個(gè)氣球才退回窩里吐出來(lái)慢慢享用;寬容一點(diǎn)的,就等其他倉(cāng)鼠吃完了再去吃……

  倉(cāng)鼠可真是個(gè)機(jī)靈的小動(dòng)物!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  一個(gè)小島上,住著許多情感,愛(ài),恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦。

  小島被地震影響了,要倒塌了,愛(ài)沒(méi)有小船走不了,看到了恨,不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭,恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐。快樂(lè)來(lái)了,愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō)請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè),根本沒(méi)聽見(jiàn)。悲哀來(lái)了,快樂(lè)說(shuō)親愛(ài)的悲哀,能讓我坐嗎,悲哀說(shuō),我實(shí)在太悲哀了,讓我一個(gè)人靜一靜好嗎。富裕來(lái)了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛(ài)對(duì)富裕說(shuō)請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,富裕說(shuō)我的船上全是金銀珠寶,根本沒(méi)辦法讓你坐。窮苦來(lái)了,坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船,愛(ài)說(shuō),能讓我坐嗎,窮苦說(shuō),我的小船太簡(jiǎn)陋,根本你坐不了。眼看小島就要沉了,一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō)你來(lái)坐我的船吧,愛(ài)坐到老人的船上去,問(wèn)老人是誰(shuí),老人說(shuō)他是時(shí)間。

  恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛(ài)走,只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛(ài)的小蜜蜂,其中我對(duì)葉子十分感興趣。

  早晨我在小區(qū)里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來(lái)系鞋帶。忽然從樹上掉下來(lái)了一片葉子,我輕輕地?fù)炱饦淙~,坐在石板凳上仔細(xì)觀察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側(cè)脈,側(cè)脈的分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀察,突然,我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),我心想:葉子的葉脈有什么作用呢?

  我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家,立刻拿起媽媽的手機(jī),搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來(lái)葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營(yíng)養(yǎng),然后通過(guò)葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位,以保障植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。此外,葉脈還有一個(gè)重要的作用,類似人的骨頭有支撐作用。

  原來(lái)大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀察大自然。

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