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四年級的作文300字

時間:2021-02-18 16:03:41 四年級 我要投稿

有關四年級的作文300字集合七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級的作文300字集合七篇

四年級的作文300字 篇1

  水是個魔術師,也它能變出好多好多的有趣的魔術。

  水是個魔術師,他能變成云,在天空中和太陽交朋友,它能變成霧,好像沒有一個不認識的。它能變成露水。它落到湖里,于小魚做朋友就變成了小氣泡。

  水也是個熱心的魔術師,當人渴的時候,它就會給人解渴,水也是一個愛心的魔術師,當別人遇到困難的時候,它總是用所有辦法去幫助那個有困難的人。

  水能變成許多許多,在水中和小魚作伴,和躲在天空中不敢露面的太陽作伴,和跳到小草上的小蟋蟀作伴……

  總之,水就是個魔術師,是一個有愛心,樂于助人,善良,熱心的魔術師,我最愛它了,最喜歡它了,失去了它我們也就沒了。總之,它永遠就是最好的,我會好好疼它的。它也給我帶來了許許多多的幫助。

四年級的作文300字 篇2

  夜晚,我從窗外看到了一只蝙蝠,它在樹林間來去自如,好似乎自帶了手電筒。我想:蝙蝠的眼睛一定和貓一樣,黑暗中能分辨物體。但是,蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的,在黑暗中是怎么飛行的?我產生了一個疑問。

  我來到爸爸的私人實驗室,叫德帕叔叔——一個保鏢捉來一只蝙蝠。

  實驗開始!

  我先把實驗室內系上了一百多條橫七豎八的繩子,再在每根繩子上掛一個鈴鐺。然后,我把蝙蝠的眼睛給蒙住,心想:這蝙蝠一定會把實驗室吵得天翻地覆的。“飛吧蝙蝠!”我叫了一聲。

  蝙蝠飛了出去,出乎我意料的是:蝙蝠竟然沒有觸碰到一根繩子,怎么會這樣?一定是哪里出了差子!

  我再把蝙蝠的耳朵堵上,心想:蒙住眼睛的時候,蝙蝠都不會亂竄,這次堵耳朵一定不例外。

  誰知?

  蝙蝠剛飛起來就隨處亂撞,這是怎么回事?

  我再把蝙蝠的嘴巴塞住,竟還是一片亂撞。

  我離開實驗室,回到家,飛奔到電腦房。

  原來,蝙蝠飛行靠的并不是眼睛,而是耳朵和嘴巴,用嘴巴發出超聲波,耳朵接收超聲波。

  人類就是利用蝙蝠制造出了雷達,無線電波和天線!

四年級的作文300字 篇3

  在遠處的學校到處是歡歌笑語的,晨風颯颯,吹得遠遠的玉蘭樹沙沙作響。

  緊張的時期馬上來臨了,讓人感到心驚肉跳的。因為馬上就要發試卷了(數學)拿到試卷我似乎要暈了下去,太可怕了。雙眼目瞪口呆的看著80分的試卷,這張試卷拿回去又要罰抄了,一抄就是兩三小時,我又不是木頭干嘛要亭亭玉立的坐在那里抄呢?哎 沒辦法了,只好回去不給父母看到。

  一陣微風拂過,不知不覺上課時間到了,我的身體一直在抖動著。數學老師腳踏實地的走進了潔白的教室門口,一題一題的向我們評講,特別是錯的多的題目。講完以后,他卻先叫我上去再跟我說一遍我錯的題目這個老師就是我們的數學老師——鄒文靜。這些數學老師那么拼命的干活還不是為了我們嗎?他卻沒有批評我,因為他會站在別的角落想一下。他雖然不是我們的班主任,可他還會跟我們講許多人生的道理。他,就是那么的誠實。這么好的一位數學老是哪里可以找到一個······

  原來我們做的一舉一動都關于我們的一切,看來我以后都不敢上課不聽他的了。一去不再返回!光陰似箭,日月如梭啊!以后做什么事都不敢再偷工減料了,一定要做一個誠實.講信任的人······

四年級的作文300字 篇4

  小學階段,我結交了許多好朋友,但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐,因為她帶領著我們這群小屁孩一起玩耍。

  軍茹姐她很有想象力,我們一起辦電視臺,她還說每個人拿一個本記上:臺長彭軍茹、副臺長張一冰、秘書長付田……我現在還保存著那個小小的本子,今天我不經意拿出了那個本子,我輕輕的翻開它,以前的記憶全都想起來了,我想起來那些美好的回憶,我們去小山坡上拍照、我們在一起商量電臺的事情、我們一起去老家的學校觀看,那些快樂、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放,不知不覺我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來。

  軍茹姐她學習很好,每次編排多數都是她負責。記得有一次她編了一個童話故事感動了我們全部的人,所以讓她當電長。我們還一起舉辦過拍賣會,拍買的都是娃娃。

  轉眼間,我們已經從小屁孩變成了高年級的大姐姐了,而軍茹姐也變成了初一的學生了。我見了她興奮的喊了一聲姐,她沒有回答我,也不知道是她沒聽見,還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個好朋友了,我也不會忘記這段難忘地友誼。

四年級的作文300字 篇5

  在我的家鄉有一個美麗的景點叫天鵝湖,據說很多年以前,有一群美麗的白天鵝在這里生活過,因此而得名。

  清晨,當紅彤彤的太陽徐徐爬上天空,天鵝湖在迷蒙的夢境中醒來了。晶瑩的露珠在碧綠的草葉上閃閃滾動,折射著太陽璀璨的光芒。嬌嫩的花兒張開貪婪地小嘴,用力的吸允著晨間清新的空氣。湖邊的柳樹在微風的吹動下甩著長長的辮子,對鏡梳妝。

  可愛的動物們也醒來了。小魚兒在水里快活地游來游去,薄如蟬翼的美麗紗裙在澄澈的水中輕輕搖擺,像一條條柔滑的絲帶隨風飄動。有紅的、白的、黑的,還有紅白相間、紅橙相間的,色彩斑斕,美麗極了!潔白的天鵝揮動著輕盈的翅膀在藍湛湛的湖面上飛來飛去。不遠處,美麗的孔雀展開了彩色的尾巴,炫耀著自己優美的身姿。調皮的猴子在樹上悠閑地蕩來蕩去,在碧綠的枝葉間追逐嬉鬧,好不熱鬧。

  傍晚,夕陽西下。一群白天鵝被波瀾驚動,昂著頭劃動清澈的湖水,向夕陽游去。我們也沉浸在天鵝湖的美景中,久久不愿離去。

  天鵝湖真美啊,我們要保護天鵝,與動物和諧相處,共同創造美麗的世界!

四年級的作文300字 篇6

  春天的花,擁有的是新生和美麗;夏天的花,擁有的是朝氣和篷勃;冬天的花,擁有的是不畏嚴寒的精神和頑強的生命力。秋天的菊花,雖然沒有它們的新生、美麗、朝氣、蓬勃、不畏嚴寒的精神和頑強的生命力,但它有的是一種獨特的美。

  秋天來了,當百花快凋謝的時候,美麗的菊花開放了,菊花以它熱情溫暖的`笑臉和它優美的舞姿來迎接碩果累累的秋天。菊花那柔軟的花瓣,猶如一個小姑娘美麗細長的頭發,纏繞著秋天,邀請與她共舞。

  菊花花瓣的顏色也有很多:紅的、黃的、紫的、白的、橙的……他們襯托著花蕊,使菊花變成了一位美麗的、婀娜多姿的仙子。其中我最喜歡的是白色的菊花,它代表著純潔、芳香,它的樣子像飛流直下的瀑布,非常好看、壯觀。其它顏色的菊花各有各的美麗、神奇、壯觀之處,它們的姿勢有的像是在跳舞,有的像是在拍照,有的像是在游泳……它們擺出各種各樣的造型,可愛、生動極了。

  菊花真美啊!她的美美得讓我感動,讓我嘖嘖稱奇。啊!我愛菊花!菊花真美啊!

四年級的作文300字 篇7

  我喜歡我的校園,它能帶給我快樂的好心情,能讓我走進童話般的世界。那里的天空五彩繽紛,各式各樣,猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信,那我就帶著你去瞧瞧,看看。

  一走進校園,你就會聞到一股淡淡的清香,香味是從花園里飄過來的。走進花園,那里有翠綠挺拔的松樹,高大茂盛的大榕樹,細小的桂花樹,樹上有米黃色的桂花,還有那嬌艷美麗的花兒,有翠綠的瓷磚鋪砌而成的地板。來到這里你的一切煩惱都會拋在腦后。花園就是我們快樂的天地,我們的笑聲一直會久蕩在這里。

  每當春天來臨時,花園中的小樹長葉子了,它就會昂起頭,好像在說:“看,我長葉子了,我美嗎?”夏天來了,樹上開出了五彩繽紛的花朵,小樹高興極了,歡快的叫喊著:“快來看,快來看!”真的開出了一朵朵花兒,五彩繽紛,你輕輕的聞一下,就能聞出一股淡淡的清香花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。秋天來了,秋天的樹葉變黃了,小樹說:“看,我的新造型,好看嗎?而且我還長高了一些呢!”冬天來了,小樹換上了一件白色的棉衣,它低垂下頭在睡覺。看,它睡的多香啊!看我的校園美麗吧?

  我愛我的校園,更愛校園中的花園!

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