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螞蟻四年級作文300字

時間:2021-02-17 09:56:02 四年級 我要投稿

螞蟻四年級作文300字集錦八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文300字集錦八篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

  我們家有很多螞蟻,它們走路像軍隊一樣那末整齊。因為它們沒有侵犯我們,以是有一段時間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。

  有一天,我睡醒想喝水,我拿起杯子一看,馬上被嚇了一跳,只見螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了,以是它們來到我的杯子里找水喝,因為它們不會游泳,以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒水喝了,我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒。

  第二天,螞蟻又成群結(jié)隊地涌到我的杯子內(nèi)里來。我看患上驚心動魄,螞蟻好像是來報仇的。我用蓋子蓋住杯子,心想這回螞蟻進不來了。但是,第三天螞蟻照舊進去了。如許下去可不行呀,我患上想想措施了。第三天,我給螞蟻另外找了一處水源,螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺:螞蟻真是執(zhí)著,為了能喝到水,鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小,心卻不小。

  我也要像螞蟻那樣,雖則我很小,但我也有結(jié)果為科學家的弘遠抱負,為了這個抱負,我重要的條目不斜視地搞好進修。螞蟻,你也要加油呀!

螞蟻四年級作文300字 篇2

  今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.

  螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細細的腿,它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

  我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來搬。過了一會兒,另一只螞蟻來了,它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。

  我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了,它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時停一停,好像在想辦法。這時,我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過了“大河”。

  滿意雖然小,但力氣很大呀!

螞蟻四年級作文300字 篇3

  說到螞蟻,許多人都認為它是弱小的。可是對于一個螞蟻的觀察者,卻認為它們是非常強大的。

  螞蟻的力量十分驚人。有一次,我放了些餅干給它們吃,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻竟然搬動了一塊比自己大好幾倍的一塊大餅干往自己的“家”里跑呢!小螞蟻快到家的時候,另外兩只大螞蟻來幫助它,小螞蟻見大螞蟻來幫助自己了,就松開了嘴,又往我放餅干的地方搬餅干了。

  螞蟻不但力量十分驚人,戰(zhàn)斗力也是頂呱呱。一次,我看見兩只螞蟻和一只大甲蟲因為一塊面包而打了起來,兩只螞蟻快打不過的.時候,就用觸角碰觸角,好像在說話,不一會兒,一只螞蟻就匆匆忙忙地走了,另一只螞蟻還在繼續(xù)和大甲蟲搏斗。過了一會兒,走了的那只螞蟻又回來了,還帶來了幾十只螞蟻,就像一支軍隊。這些螞蟻一起涌上來,大甲蟲支持不住,敗陣逃走了。一群螞蟻把食物搬回家,另一群螞蟻把犧牲的同伴小心翼翼地“搬運”回家了。

  小朋友們,讀了這篇文章,你們一定不敢再說螞蟻弱小了吧!

螞蟻四年級作文300字 篇4

  有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。于是,我打算仔細地“研究”這些小家伙,是怎樣運東西的。

  一天下午,在我們小區(qū)的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終于有一只小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞里。

  正當我對它感到失望時,一只小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動著。

  此時我浮想聯(lián)翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射,不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇5

  大自然中有許多奧妙,蚯蚓鉆洞,螞蟻搬家,蜻蜓低飛等。我現(xiàn)在就要研究一下關(guān)于螞蟻的一些問題。這些天我在上學的路上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有螞蟻在路上堆得很高,我覺得很奇怪,正巧語文課上老師講了這個問題。原來那是要下雨前,螞蟻搬家了。

  記得有一次我去公園游玩,看見地上有螞蟻一起搬著食物在移動中,很好玩我又成心在他們前面放了塊障礙物,一下子它們慌了神,但不一會又恢復正常了。

  這個星期中我的桌上有只螞蟻經(jīng)過,我左看看,右瞧瞧,就告訴了我的同桌這件事。同桌毫不留情地就用手指重重地壓在螞蟻身上,對我笑笑,嚇我說:“當心我把這只死螞蟻擦在你的身上。”于是,放開手一看,螞蟻竟沒死。同桌自己嚇了一跳,做壞事沒好報呀!但她還不死心,哎!這只螞蟻命真苦啊,她用餐巾紙拼命地按,可憐的螞蟻最后在餐巾中動了動,去了另一個天堂。螞蟻還有一些奧妙,我在這就不一一介紹了,當然還有許多的我也不清楚,都需要我們的每天觀察而得到結(jié)論。螞蟻一些方面的優(yōu)點其實我們?nèi)祟愐彩切枰獙W習的,在平時要多注意觀察,無意間也會發(fā)現(xiàn)許多的哦!

螞蟻四年級作文300字 篇6

  艾里克他們回到了戰(zhàn)蟻巢,瑞恩說:煩人的猛蟻巢,有朝一日我一定要把你給滅了!!艾里克說:唉,別生氣,關(guān)鍵是材料現(xiàn)在上哪借?埃克爾說:那別的巢都那么厲害,只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說:啊哈哈,老子早就憋了一肚子氣了,好,開打!艾里克說:不要沖動,咱們不如再去借一次,這次送上禮物。

  說著,他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口,瑞恩說:臭女王它的話還沒說完,艾里克就踢了瑞恩一腳說:蟻后,不要生氣,它說話就是不中聽,請不要見怪啊。蟻后說:這還差不多,怎么,又來借材料?艾里克說:啊,蟻后就是料事如神,正是。這是禮物,給!蟻后卻不領(lǐng)情,一腳把禮物踢到地上說:誰稀罕你們這些破玩意,借材料沒門!瑞恩這臟話就說上了:奶奶的,我們好心給你禮物,想借你材料,你卻蟻后說:有種明天打一場實戰(zhàn)!如果你贏了,我把你說的材料全給你!瑞恩說:好啊!艾里克說:你們就這么喜歡戰(zhàn)爭嗎?瑞恩說:這次要狠狠教訓他,管他呢!!

  這次戰(zhàn)爭,艾里克他們會贏嗎?猛蟻族蟻后會借嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇7

  吃晚飯時,媽媽煮了幾個玉米,我拿了一個玉米坐在院子里吃。吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會兒,招來了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的叼,真熱鬧!這時我忽然想起,不知是什么書上說過,螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿,我來試試。

  于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會怎樣。過了一會兒,這些媽蟻叼著玉米渣,爬到了白線附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險。

  過了一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣:剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……

  又過了一會兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時,速度并沒有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。

  多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學習上不是也應該具有這種精神嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇8

  我聽說螞蟻搬家就表示要下雨,覺得很奇怪,我決定找個機會去探索一番。

  有一天,高老師問我去不去觀察螞蟻,我一聽可開心了,終于有機會接近螞蟻了。到了以后,映入我眼簾的是一串串黑黑的小東西在蠕動,走近一看,原來是一群螞蟻,它們就像一隊整齊的士兵,螞蟻們不管怎么走,都不會散亂,更不會掉隊,它們一邊走還一邊跟同伴們用觸角相互打招呼呢!難怪人們喜歡用“螞蟻軍團”這個名詞來形容自己的團隊。螞蟻搬家時,可謂是成千上萬呀!搞得我頭暈目眩,它們一只一只出去,完全不知道所有的螞蟻什么時候出來!螞蟻還是個非常團結(jié)的家族,只要一發(fā)覺這個居住的地方會崩塌、下大雨會被雨水沖垮……就會集體遷移到另一個新的地方安居樂業(yè),我觀察了一個小時,實在是看得不耐煩了,最后它們終于全部遷移完成。

  這時我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”明天是不是真有雨呢?我上網(wǎng)一查,果然明天真有雨下,看來這句諺語真不是編的。

  大自然真是太奇妙了,只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察,一定會探索到許多我們未知的奧秘!

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