【必備】四年級(jí)的作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
中秋節(jié),是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還叫“秋收節(jié)”或“祭月節(jié)”,中秋節(jié)有非常非常多的傳說(shuō):嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)賞月、吃月餅更是少不了的習(xí)俗。
因?yàn)榘嗽率迨侵星锕?jié),所以在八月十五那天,我和勤勞又帥氣的爸爸、溫柔又熱情的媽媽坐在安靜的院子里賞月。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)在東方蘇醒的月亮又大又圓,和我平常看見(jiàn)的月亮不太一樣。
我不禁吟誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉被月亮照著,像一顆顆小綠寶石,被風(fēng)一吹,綠寶石們好像在跳舞。呀!我仿佛看見(jiàn)了月亮里有人影運(yùn)動(dòng),好像嫦娥在跳優(yōu)美的舞蹈,玉兔在旁邊一邊搗藥,一邊欣賞著舞蹈,特別可愛(ài)。
該吃月餅了,我吃了兩塊,月餅甜甜的真好吃啊!
中秋真開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天,我要用椅子搭一張床睡午覺(jué)。我先把六把椅子搬到客廳,四把椅子靠背面對(duì)面放,還有兩把椅子也面對(duì)面放,變成了一個(gè)大的長(zhǎng)方體。當(dāng)我準(zhǔn)備睡的時(shí)候,奶奶說(shuō)她也要睡。當(dāng)我們倆剛睡下一會(huì)兒的時(shí)候,爺爺讓奶奶幫他涂一下藥膏,涂藥膏的時(shí)候,我問(wèn)奶奶:“你到底要不要睡了?”奶奶說(shuō):“不要了。”然后,我就把奶奶那邊的椅子改成了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)和一個(gè)出口。當(dāng)然啦,那“陽(yáng)臺(tái)”和“出口”都是用椅子搭的,而且陽(yáng)臺(tái)的欄桿還是用書(shū)包放在椅子上做的呢!這就成了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。我在用椅子搭的出口上放了一床棉被,當(dāng)然它是沒(méi)有折好的,前面有一大塊被子拖在地上。當(dāng)我把被子拉到上面的時(shí)候,我就可以出去了。我的鞋子也放在出口處,這樣那一大塊棉被就成了一扇上下開(kāi)關(guān)的小門(mén)啦!
還有還有,我還在頭上的椅背上放了一床棉被,這樣電風(fēng)扇覺(jué)得冷的時(shí)候,就可以擋點(diǎn)兒風(fēng),這是我用椅子搭的一個(gè)家喲!
奶奶幫爺爺涂好藥膏后,她就睡在了搖椅上。
但是我頭頂上的那床棉被老是掉下來(lái),因?yàn)橛悬c(diǎn)兒小。真倒霉!每次都掉到我臉上,最后我索性不去管它了。
我在椅子上睡了一大覺(jué),醒來(lái)又跑到沙發(fā)上睡了一覺(jué)!
四年級(jí)的作文300字 篇3
今年寒假里,我又讀了童話(huà)書(shū)《烏丟丟的奇遇》。故事中的主人公烏丟丟原本是布袋老人的木偶丟失的一只小腳丫,殘疾女孩珍兒收留了他,并為他織了一個(gè)身體,使他成為一個(gè)“完整”的人。烏丟丟在后來(lái)的旅行中遇到了許多奇妙的事,也認(rèn)識(shí)了不少的朋友,感受到大家的愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)。最后烏丟丟為了回報(bào)珍兒,犧牲了自己,變成了珍兒一只健康的腳。
這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,讓我明白了;有愛(ài)滋養(yǎng)的'生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。我要向?yàn)鮼G丟一樣,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我。從我上幼兒園開(kāi)始,爺爺每天按時(shí)接送我,風(fēng)雨無(wú)阻;奶奶天天為我精心采購(gòu)各種美味,非常注意我的營(yíng)養(yǎng)搭配;爸爸每次出差,都忘不了帶回精美的禮物;媽媽為了我的學(xué)習(xí),更是盡心盡力。
學(xué)校里,老師辛勤地教育我們,不僅教會(huì)了我知識(shí),還教給我不少做人的道理。同學(xué)們幫助我,關(guān)心我,讓我一天天地進(jìn)步。
我要感恩父母、感恩長(zhǎng)輩、感恩老師、感恩所有幫助過(guò)我的人。我要懷著一顆感恩的心,去報(bào)答長(zhǎng)輩,幫助別人,讓自己更快樂(lè)完美。
四年級(jí)的作文300字 篇4
冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,它雖然沒(méi)有夏天的熱情奔放,沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但是它帶來(lái)了美麗的雪花,給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
美麗的雪花從天而降,像一只只美麗的蝴蝶在偏偏飛舞,一切是那樣的美好,令人難忘。田野里,麥苗一片白乎乎的,原來(lái)是冬姑娘給麥苗寶寶蓋上了一層層的白被子。你看,麥苗寶寶在舒服地睡覺(jué)呢、看它的那副神情,一定做個(gè)好夢(mèng)。
校園里的操場(chǎng)上,一片片白乎乎的,忽然,從哪里傳來(lái)了一陣陣歡快笑聲。原來(lái)他們?cè)谌f(wàn)堆雪人呀、有一個(gè)小男孩從雪地里鏟起一大堆雪,拍一拍,揉一揉,身體就完成,有兩個(gè)小女孩把雪人的頭給做好了,他們從地上撿了兩片樹(shù)葉,當(dāng)作雪人的眼睛。鼻子怎么辦呢?忽然,小男孩從家里拿來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子。雪人大功告成,雖然天氣很寒冷,但是孩子們的笑聲在清冷的上空飄蕩
冬天給大地穿上了一條“白毯子”,給屋子戴上了“厚帽子”,給大家?guī)?lái)了歡笑。我愛(ài)你,冬天!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是我們來(lái)到東方綠舟的第二天了,這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。
到了那兒,我看了一下,只見(jiàn)這幾座橋五花八門(mén),有五環(huán)橋,有梅花樁,有雙人橋,還有許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的橋。等老師一說(shuō)開(kāi)始,我就沖了出去。
我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的,搖晃不定,如果你側(cè)著坐,說(shuō)不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢,我心想:是不是很驚險(xiǎn)?我走不走呢?輪到我了,我第一腳踩得很穩(wěn),第二腳沒(méi)留心,踩偏了,差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來(lái)我再也不敢粗心大意了,生怕變成“落湯雞”。
玩第二座橋時(shí),我特意看了一下橋名,可惜那塊牌子不見(jiàn)了。這座橋在我看來(lái)已不是橋了,兩塊大木板,中間隔開(kāi),下面有一張防止落水的網(wǎng),上面是一個(gè)帶滑輪的木棍,抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí),一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里,我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒(méi)掉下去。我開(kāi)始膽小起來(lái):那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷,我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去?就在想著,就到我了,我個(gè)矮力小,使出吃奶的力氣,滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。
我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋,都有驚無(wú)險(xiǎn),順利地通過(guò)了。那感覺(jué)有點(diǎn)嚇人,有點(diǎn)爽。
四年級(jí)的作文300字 篇6
你要問(wèn)在我家誰(shuí)最?lèi)?ài)我,那要數(shù)我的姥娘了。
我的姥娘今年63歲,個(gè)子只有一米六高,她那一頭銀色的短發(fā)總是梳理得整整齊齊。她很勤勞,總是把家里收拾得干干凈凈,還在家里種了很多花,有君子蘭、毛蘭、蝴蝶蘭……還養(yǎng)了一只巴西龜和一只嘎魚(yú),她每天一起床就來(lái)看它們,看它們是不是缺水啦?餓啦?有時(shí)還跟它們悄悄說(shuō)話(huà)呢!
因?yàn)樯蠈W(xué),我只有星期天才能見(jiàn)姥娘一次,所以我很珍惜這一段時(shí)間,每次晚飯后,我們便去臥室“秘密交談”,我們談的題目多得數(shù)不過(guò)來(lái),這時(shí)最坐不住的是姥爺,他好像吃醋了,在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)伸過(guò)頭來(lái)看看,有一次,我們正在談,他過(guò)來(lái)問(wèn):“我可以參加嗎?”我說(shuō)“不可以。”一會(huì)他又來(lái)問(wèn):“我可以參加嗎?”“不可以!這是我們的秘密!”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘他又來(lái)問(wèn):“我可以加入嗎?”引得我倆一陣笑。
有一次,我剛到姥娘家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)姥娘手里提著一個(gè)黑袋子,氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處走來(lái),我趕緊迎上去,姥娘微笑著對(duì)我說(shuō):“子任,看我給你買(mǎi)了什么?”我扒開(kāi)黑袋子一看,只見(jiàn)里面有幾條鯽魚(yú),“哇,是我最?lèi)?ài)吃的鯽魚(yú),姥娘,你對(duì)我太好了!”
我很愛(ài)我的姥娘,我默默地祝福她健康、長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)陪在我身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇7
老師的一句話(huà),觸動(dòng)了我,使我提高了做作業(yè)的效率。
下午放學(xué),我一回到家就自覺(jué)地在我的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始,我的心很散,東動(dòng)動(dòng),西看看,但我想到老師的一句話(huà),就馬上集中精神,很快就寫(xiě)好了作業(yè),只有日記還沒(méi)有寫(xiě),我想:現(xiàn)在還早,吃了晚飯后再寫(xiě)吧。但當(dāng)我想起老師的一句話(huà),心想:不行,要抓緊時(shí)間。于是,我又奮力地寫(xiě)……還不到七點(diǎn)半,我把寫(xiě)好的日記交給爺爺看,爺爺感到好奇怪,問(wèn):“書(shū)涯,為什么今天這么早就寫(xiě)好了?”我回答說(shuō):“是老師的一句話(huà)教育了我,老師說(shuō):每天到八點(diǎn)鐘,如果還沒(méi)有做完作業(yè),就不要做了。”
我知道,老師的這句話(huà),是愛(ài)護(hù)也是批評(píng)。老師怕我睡得太遲,第二天上課會(huì)沒(méi)有精神,也會(huì)影響發(fā)育;同 時(shí) 老師的話(huà)也是批評(píng)我做作業(yè)自由散慢的壞習(xí)慣。其他同學(xué)都能在八點(diǎn)鐘前完成作業(yè),為什么我不能呢?!老師,您在我不自覺(jué)形成的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣時(shí)推我一把,觸動(dòng)我改正,引導(dǎo)我在正確的學(xué)習(xí)道路上前行,我一定記取您給我終身受益的批評(píng)和幫助,在學(xué)知識(shí)學(xué)做人的征途上勇往直前!
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