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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 17:28:24 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文300字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字6篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  這個(gè)暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

  這是一個(gè)星期五的傍晚,雖然能見(jiàn)度很低,四周陰沉沉的,但是我還是懷著迫不急待、激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了新區(qū)足球公園,只見(jiàn)那五光十色的燈顯得特別顯眼。

  “教練來(lái)了”,人群中不知道誰(shuí)喊了一句。楊教練首先對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“每個(gè)人先去拿一個(gè)球,用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球,注意一定要把球停穩(wěn)了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯(cuò),還讓我們示范哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示范傳球,害怕失誤,教練說(shuō):“要像他們一樣。”聽(tīng)到教練的認(rèn)可的話語(yǔ)心里美滋滋的。

  接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球,我向來(lái)不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見(jiàn)我遲遲不做,走到我跟前了解之后,撫摸著我的頭耐心的跟我說(shuō):“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看。”開(kāi)始我還是很緊張,頂了一下雖然沒(méi)有接住,教練為我打氣、鼓勵(lì)我,我也慢慢放松,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的苦訓(xùn),我不再恐懼頭頂球了。

  足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分,不僅強(qiáng)身健體,更重要的是還認(rèn)識(shí)的一群給我?guī)?lái)歡樂(lè)小伙伴們。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  人的一生中,都會(huì)結(jié)交許多好朋友。她們是在你迷失的時(shí)候幫你找回自己;她們?cè)谀銈臅r(shí)給你送出安慰;她們是在你黑暗的人生中,一盞亮閃閃的路燈,她也許和你擦肩而過(guò),但她是你漫長(zhǎng)的人生路中不可缺少的一部分。而我,也有這樣一個(gè)好朋友。

  它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的,除了腳的那一小點(diǎn),其他的看起來(lái),都是白茫茫的,像一個(gè)白色的小球,正在生氣呢。把嘴巴翹起來(lái),把肚子挺起來(lái),,把眼睛閉起來(lái)。

  它是我媽媽送給我的。“六·一”兒童節(jié)那天,我一直在床上睡,還時(shí)不時(shí)地翻身,像一只貪睡的小貓。起床后,我感覺(jué)腦袋空蕩蕩的一片,不知是誰(shuí)給我蒙上了一層記憶的紗。“咦,這是什么?這么大個(gè)”,于是我睜大好奇的眼睛,打開(kāi)了這個(gè)盒子。“嗯?是只熊娃娃,哦,原來(lái)今天是兒童節(jié)”,我頓時(shí)欣喜若狂,對(duì)她愛(ài)不釋手,跟她玩得不亦樂(lè)乎。

  它是我人生中一條重要的通路。我原來(lái)是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子,就是有了她,我才會(huì)變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。我平時(shí)一生氣,就到它面前說(shuō)悄悄話,久而久之,我對(duì)同學(xué)就像對(duì)它那樣,無(wú)話不談。

  它對(duì)我就像孩子對(duì)于母親,像花兒對(duì)與養(yǎng)料,像色彩對(duì)于畫(huà)那么重要。它,那個(gè)我的好朋友!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍跡天涯海角。

  大地賜予了我生命,陽(yáng)光讓我茁壯成長(zhǎng),雨露使我獲得滋潤(rùn)。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的小草,但在我漫長(zhǎng)的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的心。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來(lái),我會(huì)把淡淡的幽香送給人們;晌午,當(dāng)熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,我會(huì)把絲絲涼意帶給人們;傍晚,當(dāng)一對(duì)對(duì)戀人欣賞夕陽(yáng)西下的美景時(shí),我會(huì)將舒適給予他們;深夜,望著美麗的夜景,我笑了,盼望著黎明的曙光再一次到來(lái)。

  我永遠(yuǎn)都是這么的快樂(lè)。

  無(wú)論在什么地方,我都能生長(zhǎng),并且活得精彩,活得開(kāi)心。

  在荒漠,田野跟山川,我以特有的'清秀、淡雅跟青綠點(diǎn)綴它們,賜予大自然以新美的色彩,將春天裝飾得更加妖媚。

  在冬天,即使我被烈火焚燒,但等到第二年春風(fēng)拂過(guò),我便又獲得了生命,繼續(xù)裝點(diǎn)著這個(gè)世界,我就是一棵頑強(qiáng)的小草!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我們班得流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫(huà)片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買(mǎi)了一個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛(ài)果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無(wú)敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛啊!

  流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說(shuō)。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說(shuō)放在一起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說(shuō):看一本不健康得校園小說(shuō)等于吸了一支煙,禍害無(wú)窮。在馬老師得努力下,校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷(xiāo)聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  這是一個(gè)烈日炎炎的大中午,吃過(guò)中午飯后,我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備去附近小店買(mǎi)一些東西。

  剛走進(jìn)小店,看到的是一間簡(jiǎn)陋的小房屋,東西也不多,只有些學(xué)習(xí)用品和零食還有些玩的。“老板,你這有沒(méi)有氣球啊?”“當(dāng)然有,你想沒(méi)幾個(gè)?”老板問(wèn)。“嗯——買(mǎi)三個(gè),多少錢(qián)?”“一塊半,如果你買(mǎi)五個(gè)的話,只要二塊錢(qián),還送兩個(gè)氣球。”我一口就答應(yīng)了,把氣球塞到了口袋里,回了家。

  回到家里,我拿出氣球正準(zhǔn)備吹時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球的上面有一個(gè)大洞,拿出其他的祈求一看,也有一個(gè)大洞。我馬上又騎車(chē)到了那家小店,剛走進(jìn)小店,老板就面帶笑容的問(wèn):“小朋友,還要買(mǎi)氣球嗎?”我一把拽出了氣球,問(wèn):“這上面怎么有一個(gè)大洞?”老板立刻給了臉色,兇巴巴地說(shuō):“是你自己放到口袋里鉤破的,關(guān)我什么事,反正我不換。”“這世界上怎么會(huì)有你這樣的人。”“怎么沒(méi)有,這世界上還多了去呢。”老板說(shuō)。我氣得火冒三丈,覺(jué)得自己很委屈,以后我再也不去那個(gè)黑心店了。

  跟那個(gè)老板真是秀才遇見(jiàn)兵,有理說(shuō)不清啊。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  一天,天空飄起了雪花,雪越下越大,看滿(mǎn)天飄起的雪花,像一幅美麗的圖畫(huà)。我想起了那位雪中感動(dòng)我的他。

  自從物業(yè)走了以后,我們小區(qū)下雪就沒(méi)有人清雪了。路很滑,有一天,我聽(tīng)見(jiàn)樓下的清雪聲音很大,我好奇地跑下樓梯的時(shí)候一不留神滑倒了,把后背當(dāng)成了滑板,從2樓滑到了1樓。

  我躺在地上疼得起不來(lái),正在我迷糊的時(shí)候,我看見(jiàn)了一張慈祥的笑臉,我在想:我在天堂嗎?這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了溫柔的聲音:“沒(méi)事兒吧,孩子?”這是天使嗎?我在思考的時(shí)候,一位老爺爺把我抱了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)趕忙說(shuō):“爺爺,我沒(méi)事,我沒(méi)事,謝謝您……”

  那個(gè)爺爺白發(fā)蒼蒼,慈眉善目,原來(lái)是我家樓下2樓的爺爺。他拿起掃把走了,看著他掃雪的背影,我心里很感動(dòng)。多么好的爺爺啊!他年紀(jì)那么大了還義務(wù)為我們大家掃雪,他掃得那么認(rèn)真、那么專(zhuān)注,笑得那么開(kāi)心、那么幸福。

  我在心里想我要做一個(gè)像爺爺這樣的為大家著想的人,給大家?guī)?lái)方便的人,一個(gè)用行動(dòng)感動(dòng)別人的人。

  從那以后每逢下雪,樓下就會(huì)出現(xiàn)一老一小的身影在掃雪,是老爺爺用行動(dòng)感動(dòng)了我。

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