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四年級的作文300字

時間:2021-02-14 12:27:26 四年級 我要投稿

【熱門】四年級的作文300字匯編九篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級的作文300字匯編九篇

四年級的作文300字 篇1

  放下了一大堆的作業負擔,到外婆家去玩,走進這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

  外婆家門前有一條小河,說深不深,說淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底。這小河流過了外婆家的門,也流過了外婆家的田地。

  我去田地幫外婆拔草,一開始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話,越流越開心,越流越快。我站起身來,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰塵多了。

  后來外婆教了,草要一根一根拔,后來我照外婆說的做了,時間過去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無止盡。

  密密麻麻的草不見了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對我說我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

  這小河真是外婆的好幫手

四年級的作文300字 篇2

  “爸爸,我想學騎自行車。”我對爸爸笑著,“好,我們去廣場上學!”爸爸騎著哥哥的自行車,帶著我向廣場走去。

  我戴上護具,跨過自行車,坐了上去。爸爸在后面扶著,“我要放手了喲!”爸爸大聲喊道,我扭過頭去看爸爸,“什么,爸爸居然放手了。”我心里想著,手在不知不覺中開始抖了起來,“啊!”一聲大叫過后,爸爸跑過來,扶著我站了起來。

  “爸爸,我不想學了,”我嘟著嘴巴,低下了頭。“不行,做什么事都必須堅持,孩子,我相信你能做到。加油!”我一聽,抬起頭看見爸爸一臉堅定。

  “那好,我再試試看。”我膽怯地說著,重新坐上了自行車,“騎車時要看向前面,手要握緊把手!”爸爸再三叮囑,我按照爸爸的叮囑,再試了一次。“啊!”我摔了一次又一次,爸爸也一次次的鼓勵著我。

  終于,“爸爸,我成功了!”爸爸說:“你看,我說你能成功,還不信我。”我開心得笑開了花,爸爸牽著我,另一只手推著自行車回家去了。

  看著受傷的膝蓋,我懂得了“堅持就是勝利”。

四年級的作文300字 篇3

  今天早上起來,感覺天氣很好,連太陽也露出了一角,昨天聽天氣預報時明明說今天有雨的啊!為什么反而出太陽了呢?可能是天氣預報報的不準吧!我這樣在心中想著。

  看到這樣的好天氣,我本打算今天不出門的,可是又不忍錯過了這么好的機會,也許明天就會下雨也說不定呢!嗯,就這么決定吧!今天去逛街,反正一個人在家也沒事,出去逛逛也好。

  就這樣我帶好東西就出門了,如果我今天出門前帶好傘該多好啊!這樣的話我也不用淋雨了,身上的衣服也濕了大半,風一吹冷死人,本就剛剛進入夏天,天氣還不是很熱,這一淋雨,身上衣服一濕再稍微有一點風吹過,不把人冷死才怪。

  正是說變就變的天氣呢!上午半天還是晴天,下午就下起雨來了,變化的真是比人翻書還快,唉!還真是多變的天氣,早知道就應該信昨天聽的天氣預報了,悔之晚矣啊!

  今天的天氣不正是半晴半雨么?

四年級的作文300字 篇4

  20xx年的一個晚上,溫柔的月光照亮了月球,我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然,月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音,我趕忙加速前進。到了月球,我看見有一位小天使正吹 著一個像海螺模樣的樂器,原來這美妙的聲音是從這里發出的呀!

  走進一看,哇!它的左邊有五種顏色的按鍵,紅色代表鋼琴,黃色代表二胡,綠色代表古箏,紫色代表小提琴,藍色代表長笛。我靠近小天使問她:“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛。”小天 使回答道,并用手指指右邊,我往右邊瞅了瞅,哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵,它的內部裝了F10芯片,可完成上百人的工作量,只要按一下鍵,它就會發出你想要的樂器聲音來,還能發出大型音樂 會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著,小天使歡迎我來到這里,開始表演海螺笛了,她左手按著紅色的鍵,右手按著“哆來咪……”奧,我聽出來了,她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了,她又 給我彈了古箏的《西江月》,二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談論著這件神奇的樂器,沉醉在美妙的音樂旋律中。

  這件樂器神奇吧!

四年級的作文300字 篇5

  菊花,是美麗的,菊花是多彩的,所以我喜歡菊花。

  秋天來臨,鮮花凋謝,唯有菊花迎風而立。看,那里有一朵菊花它是多么的精神。黃色的花瓣,多么的美麗。小小的花瓣里是那精神。

  菊花是多姿多彩的,紅的似火,黃的似金,綠的如玉,粉的好似一片晚霞,還有那,橙中帶紅的好似鳳凰的尾巴。

  菊花,有很多的姿態。有的蓬蓬松松好像是美婦剛燙過的頭發絲兒,有的還是花苞,雖然是花苞還是這么美麗,有的非常的松亂好似大街上,小朋友手里的棉花糖。

  其中最美麗的就要屬綠牡丹了,它那翡翠綠的顏色可真迷人。它的花瓣向外伸展,花瓣的底,尖是彎的,特別的有趣。小小的葉子,襯托著一大朵花,真是力量無窮!

  鳳凰菊也不甘落后,它也很美,那橙中帶紅的感覺真像是一只鳳凰出現在你的眼前,真想去摸一摸,當你摘一朵,在手上摸一摸,那絲絨般的感覺,帶著一股股清香。

  我喜歡不怕風寒美麗迎風而立的菊花。它的精神令我感動。他告訴我不要被困難而嚇的退縮,要向前困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。

四年級的作文300字 篇6

  我坐著時光機,來到未來。這里的科技真先進,先來參觀一下這里的'教室吧。

  這里的教室,有的長了翅膀,有的是個大潛艇,有的高的像一座高樓,有的小的像一只毛毛蟲,功能也不一樣。但是,每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側面的按鈕,就會出現一個熒光屏,在上面用自動筆寫一下老師的名字,老師就會在上面講課而且質量也很高。不僅如此,每個同學的熒光屏會根據這個學生一天的學習情況來布置每天的家庭作業。而桌子和椅子也會根據每個同學的身高自動調節一個合適的高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅,所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲!每過一段時間,桌椅也會自己給同學換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀,好想來這里上學呀!

  正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候,“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀!不過想想那么好的教室,沒有體會到多可惜呀!但是,我堅信如果我們好好學習,長大一定能設計出這么好的教室。讓我們一起努力吧!

四年級的作文300字 篇7

  姐姐,我有好多好多話想對你說。

  姐姐,你還記得小時候的事嗎?那時候,你只要一放學寫完作業,就會馬上陪著我玩,我們玩游戲,唱歌,讀古詩,捉迷藏……多開心啊!每當我哭鬧的時候,你不是嫌棄我,而是會耐心地安慰我,還給我講笑話,撓我癢癢,逗我笑……我是多么喜歡那時候的姐姐啊,我為有一個你這樣的姐姐不知道有多自豪!可是,姐姐,你現在變了,變得我有時候都不認識你了。你現在一放假回到家里,就全神貫注地玩你的手機,再也不陪我玩了。你一玩起手機就像著了魔一樣,連老爸老媽叫你,你都不理他們;我叫你教我寫作業,你就頭也不抬地揮揮手讓我找老媽去;偶爾讓你陪我打打羽毛球,你就會不耐煩地說:“自己打去!”我一個人怎么打呀?有時我傷心難受哭了,你不但不安慰我,反而是嫌棄我:“哭什么哭?煩死了!”或者就說:“哭得好!哭得好!”唉,姐姐,這還是我從前喜歡的那個姐姐嗎?

  姐姐,我想對你說,你不要再玩手機了!再玩下去你就要走火入魔了!希望你做回從前的那個姐姐——那個善良、有愛心,懂得體貼父母、關照家人的好姐姐。

  姐姐,這些話已經憋在我心里好久好久了,我今天終于用作文這種方式把它說出來了,希望姐姐你能看到。

四年級的作文300字 篇8

  母親身患癌癥,終年48歲。葬禮上,3個兒子坐在前排聆聽司儀對死者的祝福。在他們各自的口袋里有一封母親臨終書信。

  大兒子切克畢業于電影藝術學院,雖是一個道具管理員,但滿口電影技術術語和對電影的毀譽評論之詞。“媽媽,近來看了些什么片子?”“那不值得一看,毫無趣味”等等,是他和母親經常談論的話題。此刻,他忽然意識到自己是否太過浮夸,在天之靈的母親會原諒他的好高騖遠和夸夸其談嗎?

  他打開那封已經讀了10遍的信。

  最親愛的切克:

  此信僅為你一人所閱,所以我告訴你,我一直是最愛你的。也許因為你是我腹中第一個萌動的活體,對母親來說,她是一個永恒的、不朽的奇跡。

  你曾經是最初的“模型,”你比你的弟弟們吹的肥皂泡要大,打噎時更神氣、更早學會說話,跑得也更快,但所有這些,你是第一個經歷的。

  由于我們的笨拙,你洗澡時也許很難受,由于我們的無能,尿布也許裹得太緊,但你得到了更為珍貴的東西:我們的耐心、精力和青春。

  我們給你的,是你父親和我生命里所能給予的最好的部分:我們在生活中的搏擊和我們的勝利,你是6冊嬰兒照相簿的主角一— 一部兒童百科全書。

四年級的作文300字 篇9

  那是很小很小的時候……

  家里養了一只魚,金魚很普通,在水缸里游來游去,與我對視,每天我上完幼兒園,都會直奔魚缸,與他講述幼兒園里的事,然后撒上一大把魚食。

  日子一天天過去了。

  一天,我回到房間里,發現小魚靜靜地待在一處,不動了,只是靜靜地搖著尾巴,我嚇壞了。跑去問爸爸。爸爸聽了我的話,笑了,給我講了一個故事,一個很美的故事,爸爸告訴我,小魚想家了,我們得把它送回家。“它的家在哪兒呢?”“在河里。”我那小小的心靈里充滿了不舍,我實在不想和這個朋友分別,爸爸看出了我的心思,又告訴我,如果再不送它回家,它會死的。爸爸衣服一披:“走,送它回家。”

  到了河邊,魚兒似乎聞到了家的味道,似乎不再萎靡不振,開始不安分地游動,我對著魚缸說:“魚兒,你可別忘了我這位好朋友啊。”心里還是被不舍裝滿。魚掉進了河里,最后游了幾圈,一個猛子扎進了深水處,再也找不到了。

  爸爸告訴我,我做了一件大好事。然后給我講了一只不自由寧死的小鳥的故事,我并沒有聽懂。

  現在,我知道了,我送給小魚的,是自由。

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