【精華】四年級的作文300字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！
老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學事先出去，然后，我們大家用掌聲引領他找目標。如果他離紅心越遠，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個找到的認識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進來，當他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下�！彼韧雷永锩嬲�，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。
四年級的作文300字 篇2
前天我帶回來了一個彈弓，媽媽問我這彈弓是哪兒來的，我說是一位小孩給我的，媽媽有點不相信我說的話。
后來，媽媽說讓我把那位給我彈弓的小孩找到，到了晚上，我洗澡后休息了，晚上睡覺還想著這事呢，第二天早上起床時，我都哭了，因為我怕找不到那位小孩，媽媽說可以給我時間找，她說，不管什么時候找到都行，媽媽還給我寫了一張紙條，我看了，上面寫著讓我不要隨便要人家的東西，還說，如果的確想一樣東西，可以同爸爸媽媽說，適當的多給我零用錢去買，但就是不能想其他的方法得到想要的東西。
我會慢慢的找到那位小孩子的，證明我說的是真的，我以后也會聽媽媽所說的，不會隨便要人家的東西，因為我喜歡的東西，別的小朋友也喜歡呀。人家給我了，他玩什么呀，想想媽媽說的真是有道理。
四年級的作文300字 篇3
走在回家的石板路上，涼風無情地吹來，豆大的淚珠劃過臉頰，鳥的叫聲似乎在嘲笑我無能。這一路上，沒有一個伴侶，也沒有一句安慰。
下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動。可不小心扭傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開始”的時候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學們來嘲笑我，諷刺我的時候，我便覺得自己永遠都跑不好了。
在回家的路上，我發現了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來到這個世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點雞毛蒜皮的事，而覺得永遠抬不起頭了，真不應該。
一朵小野花經過風吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！
四年級的作文300字 篇4
這本書的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫出了一位學習成績中等的學生的故事，其實這個學生就是作者的女兒，通過她女兒的表現來告訴我們現在學生的作業量非常大，自由和快樂的時間很少很少。
她利用了筆名將金鈴的這種苦惱和快樂都描寫了出來，比如說書里的一篇故事告訴了我們，一到期末升學考試，金鈴就會被作業壓得底朝天、四肢發軟，趙卉紫也就是金鈴的媽媽，又給她買了一書包的試卷，金鈴差一點就要暈倒，她外婆卻滿不在乎，家人都很渴望金鈴考個好成績。外婆送來了糕和棕子，因為希望金鈴“高”“中”；奶奶也拎著一袋豬腦子來到金鈴家里，金鈴說：＂吃豬腦反而像豬那樣笨。＂奶奶卻笑著說：＂吃哪兒補哪兒！吃豬腦補人腦�。⒔疴徍軐擂�，氣得無話可說。第二天一大早趙卉紫讓金鈴把那些東西全吃了，就送她到學校，考試預備鈴聲響起后，沒有進入考場的孩子加快了步伐，趙卉紫在心里無聲的.喊“跑啊孩子，沖刺吧孩子”！通過這篇文章我知道了金鈴家人對她的關愛，還知道家長都比孩子更要關心升學考試。·
這本書我讀完后覺得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識，我推薦大家都來讀讀這本書！
四年級的作文300字 篇5
呼——呼——是什么吵醒了我？原來是窗外的雪啊！我馬上穿上了衣服起來去看雪，風陪伴著雪在舞臺上跳舞，它們慢慢的飄落下來。跳的舞真好看��！過了一會樹上、房子上、地上、車上好像整個世界全都白了。
雪下得更大了，下得更急了，好像在舉行雪花奧運會似的，爭先恐后往地下飛；向天空望去，又像無數個小傘兵往下降落。太有趣了，可是，就是分不出個高低勝敗。雪花奧運會沒有結束，地上的雪卻越積越厚。汽車像新式滑雪車，在地面上行駛。有一輛紅色的驕車在白色的曠野中駛來，出現了銀裝素裹一點紅，動人春色不須多的美麗畫面！
新春佳節快到了，天上的仙人該擺設宴席了，天鵝可遭了殃了。因為，天宮的宴會要吃天鵝肉的，他們把鵝毛拔下來紛紛揚揚地扔到地上，小羽毛變成了小的雪花，大羽毛就變成鵝毛大雪落到人間了。我站在外邊，雪花落到我的臉上，一會兒就變成了水珠流下來。這不是水珠，是淚珠，是天鵝流下的淚水呀！因為天鵝是不能吃的！
雪花成了白地毯，小朋友們跑出來堆雪人，還把鵝毛搭成雪人翅膀，讓雪人變成天鵝再飛回天空！
四年級的作文300字 篇6
眼下，正是荷花盛開之際，又到了中國的傳統日子——端午節。端午節，說粽子，粽子可是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統食品，深受人們的喜愛；端午節包粽子，傳說是為了紀念偉大的愛國詩 人屈原而流傳的。
這不，我們家包起了粽子，媽媽買了粽葉、葡萄干、紫薯、蜜棗……媽媽把買好的粽葉在鍋里煮了一會，一打開鍋蓋，一股清香的味道撲鼻而來。媽媽端著一盆糯米，對我說：“要不要包粽子？” 我迫不及待的催著媽媽：“媽媽，快點。媽媽，快點�！�
媽媽拿起兩片粽葉，放在手心上，把粽葉卷成一個圓錐型，媽媽抓了一把米放在粽葉里，折起來。最后，媽媽拿線把粽子纏了起來。一個粽子大功告成。我也學著媽媽的樣子，我拿兩片粽葉，放在 手心上，卷起來，抓一把米，放在粽葉上我剛一折，這個粽葉底下就破了一個大洞，米直往外漏。我第一個粽子失敗了。
最后，在媽媽的“良苦用心”下，我終于包出了一個“異域風情”的粽子�？芍笫旌�，那個粽子卻只剩下一點餡，我們都樂了�？粗潜叹G碧綠的粽葉，翠色滴，看著就很好吃。吃著自己包的粽 子，就是好吃！
這個端午節，過得好開心，希望下一次的端午節還能這樣過。
四年級的作文300字 篇7
俗話說“人有兩件寶，雙手和大腦，我姑姑就的一雙特殊的手。
姑姑有一雙靈巧的手。經過她的手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚，魚缸里的小魚看到了快速游過來，好像在說：“呀，這個同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪？”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務活她全包，早晨我還在睡夢中，姑姑就已經做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的手。有一次，我帶朋友小麗到家去玩，中午吃飯時間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上，姑姑總把好吃的往小麗碗里夾，還不停的說，多吃點對身體好......我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫院又是吃藥又是打針就是不見好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒幾天我病就好了。
你們看，這就是我姑姑的手。
四年級的作文300字 篇8
這一周是快樂課堂周，我過得很開心。因為在學習的過程中，我有了許多新的收獲。 星期四，我們學了一篇新課文《新型玻璃》。課文為我們介紹了五種神奇的玻璃，第一種玻璃膠“夾絲網防盜玻璃”，只要碰到金屬絲，警報器就會響起。第二種玻璃石“夾絲玻璃”，它非常堅硬，收到猛擊也不會破碎。即使破碎了，也藕斷絲連的粘在一起，不會傷人。第三種玻璃叫做“變色玻璃”，能反射太陽光，還會隨著陽光的強弱改變顏色的深淺，人們叫它“自動窗簾”。第四種玻璃叫做吸熱玻璃。夏天，它能阻擋熱空氣。冬天，又擋住了冷空氣。第五種玻璃是“吃音玻璃”，是消除噪音的高手。就算你住在大街邊，裝上了這種玻璃，也不會覺得吵鬧。
這真是有趣的一課！
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