作文一：
那天放學回家，心情本來就不怎么好，也就是因為學習成績吧，一向好學要強的我竟然會落到這地步，在回家的路上一直想著這事，想著老師對我的呵斥，想著同學的對我的嘲笑，想著回到家爸媽對我的責怪，想著···
此時的我，好像心頭有一把刀要刺穿的大腦，整個人就像要崩潰一樣，情緒非常復雜，一路走來都是低著頭前行，不愿搭理任何人，快要進家門時，里面就傳來一陣陣呵斥的聲音，猜想又是爸媽在吵架，此時，煩躁的我大叫了一句：為什么在我失落的時候你們吵?瞬間戰爭結束了，我直奔自己的房間，看著墻上貼滿的獎狀，看著書桌上一個個獲獎本，眼淚經不住掉下來，想想自己剛剛對父母所說的，又覺得自己不太懂事，太放肆無禮，我禁不住趴在床上流淚，淚水沾濕了被子，
情緒稍微好轉，媽媽在門外敲著門，喊著：欣兒，發生什么事了?我打開門，用沉穩的腳步走到客廳，看著餐桌上已準備好的晚飯，我禁不住流淚了，坐在餐桌上眼淚快要掉進飯碗里，媽媽用柔和的聲音說了一句：欣兒，快吃吧，不然涼了就不好吃了，我拼命的告訴自己一定要把它給吃下去，而且要把它吃的干干凈凈，不剩一粒米飯。晚飯后，我問他們為什么吵架，他們笑著說：沒什么，只是覺得對你的關心覺得少點，此時，我忍不住，眼淚直流，然后我把自己的事給父母講了，父母也忍不住流淚。
在月光下的我們，一家三口用淚水照亮了我前行的路，然而我知道，這條路時為我開辟的，我一定要把它走完，直到黎明的出現。
這天，我想是我長久以來最開心，也是最滿意的一天了，生活真的是因愛而精彩。
作文二：
2011年4月28日，是讓我感到最最幸福的一天。
那天，本應平靜的校園里，反而響起了陣陣掌聲和吶喊聲。因為我們學校正在舉行第十屆校運會。大家都帶上小板凳，坐在跑道周圍，為同學們加油助威。時間過得真快，不一會就輪到我的參賽項目了。等韓老師把參賽號牌給我帶好，我就迫不及待地跑到點名處去了。“2221號!”我聽到老師在念我的號碼，我趕緊舉起了手，老師讓我站在了第一跑道。天吶!我站在了離發令槍最近的那個位置，好怕呀!不管了，拼了!槍聲一響，我就像兔子一樣，向前沖去。沒想到，一個小個子對手不費吹灰之力就把我甩在了后面。我拼盡全力去追趕她。50米是很短暫的，不一會兒，比賽結束了，我在小組里只得了第二名。我想：唉，沒戲了，年級排隊不行了。可是過了一會兒，喇叭里傳來了“二年二班 何文琦 50米第四名”的聲音，我沒聽錯吧，我居然進了年級前八名。我好高興，而且我還獲得了一塊毛巾的獎勵。同學們都很羨慕，我感到無比驕傲和自豪。
我好幸福呀!因為我證明了自己：通過努力，我的體育也和我的學習成績一樣棒!
作文三：
4月10日天氣晴，冰燕、利萍、志鵬、我和老師們，還有一個“小老大”——可可，一起去文興橋玩。
在路上，劉老師拿著照相機，全神貫注地拍照，有時拍拍路邊的小花、小草;有時給我們拍上一張。我就在背后“偷襲”，讓他們就“兔子”、“小牛”。這回，亮亮的悲劇變成了他們的悲劇!
可可，悠閑地坐在小推車上，可把老師累壞了，果然是我們的“小老大”。
利萍和冰燕對劉老師說：“老師，等會兒我們倆去玩水，您幫我們拍一張可以嗎?”
劉老師就和她們開玩笑：“把你們倆的照片做反面教材!”
她們倆再也不說玩水時候拍照了。
我們在文興橋游玩了一會兒，就回去了。可是，可可看見了小羊就不想回去了，她那種依依不舍的眼神，看著很可憐的樣子。不過，我總結出一個字——熱!葉老師也總結出一個字——累!
我們又累又渴，劉老師給我們每人一碗可樂，我又總結出一個字——爽!真是雪中送炭，好比從火焰山到冰雪天地!
我從沒有和老師一起游玩過，這次能和老師一起游玩，我覺得很幸福。還能喝到老師請的可樂。我覺得更幸福!你們知道什么是上等可樂嗎?自己請自己喝可樂是下等;朋友請喝可樂是中等;老師請喝可樂是上等!
對于某些人來說，這一天很平凡，可對于我來說，是最幸福的一天!
寄語：同學們，把你們感到幸福的一天也寫出來和我們分享下吧!讓我們感受你的幸福!