【熱門】四年級的作文300字集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛經久不凋的月季，我卻對那映日的荷花情有獨鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們在哪兒，就會給哪兒增添美麗的風景。
在色彩紛呈的荷花中，我最愛的要數粉荷花了。記得是在荷花盛開的季節里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過去。誰知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么的嫩，顏色變淡了，好讓人心疼啊。不過它們卻顯得很堅強，還在向我點頭示意。再次看著一池的荷花才發現還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛；有才展開一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的面孔；還有帶著露珠的，千嬌百媚�？纯催@些美麗的荷花，我仿佛是覺得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來。
荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說，我怎能不愛荷花呢？
四年級的作文300字 篇2
我家有一臺攝錄機,它可神奇了!
攝錄機不用膠卷,只用電池,一次可以拍兩百多張照片,錄十分鐘的帶子。它小巧玲瓏,便于攜帶,有2.0百萬像素的感應器。由鏡頭、麥克風、閃光燈、自拍器、變焦桿、屏幕等21個部分組成。你聽了肯定覺得奇怪,麥克風怎么會在小小攝錄機上呢?其實它就是把麥克風簡單化了,但絲毫不影響效果,還是那么真實,還是那么清楚。它雖然不能產生相片，但能在電腦上顯視，圖像清晰、漂亮，你可以隨意在電腦里調整，放大、縮小、插進文件等，而且，打印機打印出來的效果很好。
別看它神奇,但使用起來非常簡便。先打開電源,然后按住一個按扭稍等兩秒后,就可以錄像了。如果你還要錄音,只需返回到“菜單”,點“聲音”便開始了�，F在，我已經照了好多照片，有學習的、玩耍的、淘氣的……還照了好多我的同學們的呢。將它們存儲在電腦里，編輯成專輯，給我的生活帶來許多樂趣!
我要把我的美好童年時光、幸福時光一一留下，編輯一幅幅多姿多彩的圖像，編織成五彩絢麗的人生之路!
四年級的作文300字 篇3
聽說最近要舉行“最美家人”的評選，我想推薦我的爺爺，之所以要推薦他，是因為他不僅是一個攝影高手，還是一位不折不扣的“驢友”。
爺爺長得瘦瘦的、高高的。筆挺的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛，嘴邊長了稀稀疏疏的胡子。別看他瘦弱，騎起自行車來可是如同離弦的箭一般飛快呢!
爺爺的自行車神功主要是在外出游玩時展示。他經常和幾位年齡相仿的老年人組成一個小組，一起騎自行車外出游玩，上次竟然騎了六小時跨省去浙江一個農家樂飯莊住宿，并在附近游玩了三天，真令我自嘆不如。經常出去游玩，也練就了攝影神功，上次從浙江歸來，手機中拍的照片可算是蔚為壯觀了。
這就是我的爺爺，一位名副其實的“驢友”，是祖國美麗風景的“粉絲”，景美、人美，自然是我最親愛的“最美家人”了!
四年級的作文300字 篇4
如果你一年四季都到我們校園——東營市實驗小學來參觀的話，你就會發現，我們這所學校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺就是“一片生機”。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗�；▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺�，各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。
夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個校園綠盈盈的。微風吹來，令人神情氣爽！
秋天，可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。
冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。
我們的校園是綠色的，然而，最動人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃。
��！好一個綠色的世界。
四年級的作文300字 篇5
伴著“江水幾彎繞，流過我家門，這就是我生我養我的`地方……江津，霓虹映晚霞，長路接彩云……“動聽的樂曲，我和媽媽踏上了濱江夜色之旅。
那天傍晚，我和媽媽漫步在濱江大道：滾滾長江水映入我的眼簾，向前流淌，這時我才悟到：原來生我養我的家鄉江津城是被長江環繞著的。站在堤岸邊往下眺望，江水碧波蕩漾，泛著波光鱗鱗的光，江中一盞紅燈在水中閃閃爍爍地發著光，在向過往的船只打招呼，原來這是“航標燈“。水倒映著昂首挺胸的大山，應和著幾艘輪船上五顏六色，形狀各異的燈柱，顯得特別是美麗。
呀！我被那些高高低低、錯落有致的燈光吸引住了，不信，你瞧：遠處的像無數小星星在調皮地眨眼睛；近處的則是五光十色，壯觀輝煌�！笆鞘裁丛谖业拿媲盎危俊霸瓉硎桥岚虻目蓯厶焓埂拔灮鹣x“和春的使者“滿天星“在枝葉中間捉迷藏呢！
一路上，人們有的兩個一組，有的三個一排，還有的四五個圍成團，在堤岸邊賞心悅目。
濱江很美，濱江夜色更美。
四年級的作文300字 篇6
學前班時，小紅來笑我說我數學在班上倒數，常被老師罵。那時侯，我起的真想把她給打趴下不可，可是我不能。因為那樣做會讓班級中得人瞧不起我，也會讓那些老師更討厭我，所以我不能打�？墒悄菚r我非常地生氣，臉脹得像個氣球。
這被佳佳看見了，她走過來對我說：“你不該生氣，從你的臉可以看出來你想打她，如果你真這么做的話你就是認輸。
你不該認輸，你應該去奮斗，你要知道，人的一生需要奮斗，奮斗是實現理想所必須的精神。只有奮斗的青春才無怨無悔，只有奮斗的人生才不遺憾。”我想了很久，我是否該去奮斗。
對，我該去奮斗，以后我一定要認真聽講，家庭作業按時完成。
這樣日復一日地過去了，我的成績趕上來了！現在我已經是四年級的學生了，我的數學成績在班上名列前茅。
佳佳，謝謝你，如果沒有你那句話，我怎么會有今天的佳績！
四年級的作文300字 篇7
晚上，我寫“完”《難忘的一件事》，我家的寵物——金毛犬，就舉起兩個前爪一個勁地向我“恭喜”“恭喜”，我也學著它的樣子，笑著說“同喜”“同喜”。
老媽來了，她一看我又在逗狗，就開始數我習作上的字數：“100、200、300、350、351、352、353……”糟了，沒到450字呢，看來又要挨罵了……“好啊，楊振航，你個臭小子，才358個字�？荚嚩家�450字，你這樣能去考什么好學校�。吭趺吹昧税 眿寢尩耐履亲影盐业淖魑募埗紘姖窳�。
爸爸更是火上澆油，態度堅決：“重寫！”求老媽幫忙說情，爸才讓我由“重寫”改為“補寫”�？晌覄傃a了幾句，爸說應該這樣寫，媽說應該那樣寫，煩死了！我寫我心，聽你們的，我還是我嗎？
奶奶對爸媽說：“你們兩個也是的，伢子寫，就讓他寫，你們兩個嘰里呱啦、嘰里呱啦，航航能寫下去嗎？”
“能！就寫他倆煩我唄！”我本是隨口一說，卻真的來了習作靈感——《煩心爸媽隨心文》隨心所想，一氣呵成，寫了600字。爸媽說，不得了，會借題發揮，揭丑揚短了。老師看了習作后說，“煩心爸媽隨心文”就是“難忘的一件事”，寫得好！
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