實(shí)用的四年級(jí)的作文300字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在森林深處的銀杏樹(shù)上，懸掛著許多蜂巢狀的小房子，每一個(gè)房子里都住著一個(gè)家庭。這兒便是精靈王國(guó)，他們是地球上的一個(gè)特別的種族。當(dāng)夜幕降臨，水一樣的月光充盈整個(gè)房間時(shí)，那些小房子的門(mén)接二連三的被打開(kāi)，精靈們涌出家門(mén)，開(kāi)始了夜晚的工作。我和小冰藏在床下，等待精靈的到來(lái)。
“精靈們唯一的工作就是使熟睡中的人類做各種各樣的夢(mèng)。那些穿著五顏六色的衣服的小精靈是好夢(mèng)精靈，他們會(huì)使人們走進(jìn)各種美好的夢(mèng)境。穿著灰色衣裝的精靈是噩夢(mèng)精靈，他們是好夢(mèng)精靈的死對(duì)頭。他們會(huì)讓人夢(mèng)到各種可怕的事物，像幽靈、魔鬼、妖怪……不把你嚇醒誓不罷休。”我說(shuō)。
“噓，別出聲，他來(lái)了。”小冰用蚊子叫那么小的聲音說(shuō)。只見(jiàn)一道金光從漆黑的屋中劃過(guò)。“是好夢(mèng)精靈！”我悄悄對(duì)小冰說(shuō)。“看看他們是怎么干活的。”小冰好奇的說(shuō)。話音剛落，小精靈就開(kāi)始工作了。她拿著魔杖，小聲地念了一句咒語(yǔ)。突然，有一些金粉撒了下來(lái)，正好撒在我媽媽的頭上，小精靈又說(shuō)了一句：“夢(mèng)見(jiàn)股票增值。”果然，媽媽顯得很開(kāi)心。小精靈又讓爸爸夢(mèng)見(jiàn)工作順利。我對(duì)小冰說(shuō)：“好夢(mèng)精靈真好。”
太陽(yáng)升起來(lái)了，夢(mèng)精靈也回家了。我和小冰躺到床上呼呼大睡，因?yàn)槲覀兲Я恕?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
在每個(gè)人的背后，都有一些人，用帶著希望的目光為我們加油，正是他們的支持，讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的力量。
一、父母的希望
記得每一次比賽時(shí)，最忙碌的總是爸爸媽媽——爸爸忙著修改演講稿，媽媽則挑選著合適的衣服，有時(shí)候，深夜還要出門(mén)打印資料。不僅如此，待到“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”就緒時(shí)，他們倆還要幫忙“欣賞”節(jié)目，給我提意見(jiàn)，正是他們的辛苦，才造就了房間中一疊厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
二、奶奶的希望
奶奶住在重慶，我與她一年只能見(jiàn)上兩回，可她的希望，卻給了我很多溫暖。每次過(guò)年，她總會(huì)詢問(wèn)我的成績(jī)，每當(dāng)我驕傲的報(bào)出佳績(jī)后，她便會(huì)遞給我一個(gè)厚厚的紅包，還說(shuō)：“這是你的‘獎(jiǎng)學(xué)金’，要是你下次考好，還有哦！”雖然這些錢(qián)對(duì)我并沒(méi)有什么用處，但奶奶的希望，卻依然讓我感覺(jué)十分溫暖。
三、同學(xué)的希望
不僅是親人，我身邊同學(xué)的希望也讓我感到十分快樂(lè)。不久之前，班級(jí)舉行了辯論會(huì)，我很榮幸的被選為了辯手，當(dāng)我手捧一堆資料溫習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)我身旁的同學(xué)總不忘留下一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我倍感快樂(lè)，更加努力的復(fù)習(xí)資料。
感謝所有給我支持的人，我想對(duì)他們說(shuō)：“你的支持給了我最大的希望！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的姐姐今年十六歲，中等身材，圓圓的臉，還戴著一副眼鏡，笑起來(lái)很好看。
姐姐對(duì)穿衣服要求不是很高，只要合身就可以。她把心思全用在學(xué)習(xí)上，姐姐很聰明，成績(jī)也很好，還是班上的班長(zhǎng)呢！她還有一個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，每次我要辦手抄報(bào)的時(shí)候總少不了她一份功勞，雖然她總是威脅著要我自己做，但還是會(huì)幫我一起完成的，我知道，她雖然嘴很兇，但她還是很愛(ài)我的，總是希望我能把最好的一面展現(xiàn)給別人。
姐姐對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，同時(shí)還管著我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每次做作業(yè)老是東張西望，姐姐就要罵我了。記得有一次，媽媽有事叫姐姐輔導(dǎo)我的作業(yè)，我騙姐姐說(shuō)：“作業(yè)做完了”。晚上媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完。媽媽把姐姐和我一起罰了。姐姐氣得發(fā)脾氣，把自己關(guān)在房里不出來(lái)，那次我真的很想對(duì)姐姐說(shuō)聲對(duì)不起好姐姐，下次我不敢了，我一定要聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)。姐姐不但學(xué)習(xí)上幫我，生活上也對(duì)我很好，每次媽媽不在家，都是她照顧我的生活，問(wèn)我想吃什么，吃的飽不飽，這種感覺(jué)很溫暖。
我有一個(gè)好姐姐，我感到很幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇4
要說(shuō)我的煩惱，那只有一個(gè)字——胖!1米5的個(gè)子，竟有45公斤。
從二年級(jí)暑假開(kāi)始，我由于控制不住嘴巴，身體就像吹氣球似地瘋長(zhǎng)。
由于太胖，導(dǎo)致現(xiàn)在走起路來(lái)似乎有點(diǎn)一搖一擺，遠(yuǎn)看和企鵝走路沒(méi)什么兩樣;由于太胖，體育課上跑步，沒(méi)跑一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，為了不讓同學(xué)笑話，我都會(huì)咬緊牙關(guān)向前邁出那艱難的一步;學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在背后給我取一些難聽(tīng)的外號(hào)——肉球、肥豬、北極熊……弄得我一點(diǎn)尊嚴(yán)也沒(méi)有，有時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;就連老師也不放過(guò)我，認(rèn)為我有很大力氣，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都會(huì)喊我去教學(xué)樓搬書(shū)，而且每次都會(huì)給我厚厚的一摞，那些搬書(shū)少的同學(xué)時(shí)常在背后嘲笑我，說(shuō)我的速度像蝸牛爬，盡管心里酸酸的很不是滋味，但一想這也是為班級(jí)作貢獻(xiàn)，就沒(méi)那么難過(guò)了。
暑假里，我和我的一個(gè)好朋友去游泳館游泳。可能是室內(nèi)空調(diào)的原因，游泳池里的水顯得格外的冰，不一會(huì)兒，我的朋友就凍得嘴唇發(fā)紫，不得不從游泳池中出來(lái)，而我因?yàn)榕值脑颍z毫沒(méi)有冷的感覺(jué)，嘴唇依舊紅彤彤的。好友羨慕地望向我，一覽我的泳姿，喃喃自語(yǔ)道：“原來(lái)脂肪厚也有好處。”聽(tīng)了這些，我真有點(diǎn)哭笑不得。
唉，胖墩，真讓人煩!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的童年，像一條平靜的小河，像波瀾壯闊的大海，像天空絢爛的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到這件事，我便不由自主地贊嘆：“我真棒”！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，便跑到爸爸開(kāi)的文具店去玩，正好爸爸有事，讓我看一下文具店，我爽快地答應(yīng)了。
爸爸走后不久，鄰居的“小霸王”王燦來(lái)了，他皮笑肉不笑地說(shuō)：“給俺一枝筆！”我小聲地問(wèn)妹妹：“多少錢(qián)一枝？”妹妹說(shuō)：“好像是2元一枝！”“2元。”我一邊把筆遞過(guò)去，一邊接過(guò)錢(qián)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“筆多少錢(qián)一枝？”爸爸：“1元一枝，有什么事嗎？”我從柜子里拿了一塊錢(qián)，說(shuō)：“我出去一下。”不料，卻被爸爸托了回來(lái)，“去哪？”爸爸厲聲喝道。“去王燦家，剛才王燦來(lái)買(mǎi)筆，我不知價(jià)錢(qián)，問(wèn)妹妹，妹妹說(shuō)是兩塊一枝，他就給了我二塊錢(qián)，我去還給他！”我說(shuō)。爸爸生氣了。說(shuō)：“哪有你這么做的！”我也不服氣，嚷道：“以誠(chéng)為本嘛！你平時(shí)也不是這樣教育我的嗎？”爸爸終于服氣了，同意了。
到了王燦家，我把錢(qián)還給了王燦，并道了歉。王燦的媽媽知道了，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我要情不自禁地贊嘆：“我真棒！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
我很忙
大人們見(jiàn)面的時(shí)候常常都會(huì)問(wèn)：“最近忙嗎？”，可從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)孩子們忙不忙，我想說(shuō)：“我很忙！”
我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，雖然沒(méi)有積極回答問(wèn)題，但每次都在心中想了一個(gè)答案，再去對(duì)照老師的答案。課后呢，我總是花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成作業(yè)，目的是為了能懂得透徹。這些努力就是為了一個(gè)理想：在小考的時(shí)候能排到班級(jí)前十，嘿嘿，怎么樣，“酷”吧？如果真能這樣，那我初中就可以分到較好的班級(jí)了。我每天為了這個(gè)目標(biāo)在忙碌著，也不像以前一樣有充足的時(shí)間去玩耍了，但卻體驗(yàn)著快樂(lè)。
在努力學(xué)習(xí)的`同時(shí)，我還經(jīng)常被老師點(diǎn)名去參加一些朗讀比賽，我“朗讀比賽擋箭牌”這個(gè)“金飯碗”恐怕是雷打不動(dòng)的了。
在忙碌的節(jié)奏中，我的課余生活卻豐富多彩：唱歌、下象棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……寫(xiě)完了作業(yè)，我常常一邊哼著歌，一邊在紙上畫(huà)小人兒：這個(gè)是老師，大嘴巴；這個(gè)是媽媽，乃河?xùn)|獅是也；這個(gè)是我，拯救世界的奧特曼……我常常會(huì)一邊畫(huà)著，一邊忍不住地笑起來(lái)。
忙碌的生活雖然沒(méi)有雨后的彩虹一樣絢麗多彩，也沒(méi)有含苞欲放的鮮花一樣有新鮮感，但在這忙碌的深處，我體會(huì)到的是幸福的味道。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我和哥哥一起到場(chǎng)橋中學(xué)打籃球。
一來(lái)到操場(chǎng)上，哥哥立刻選好了一個(gè)籃球架，那個(gè)架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地?fù)屵^(guò)來(lái)，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見(jiàn)哥哥那里有位子，我也跑過(guò)去打，打了一會(huì)兒，一位叔叔對(duì)我們說(shuō):“我和我兒子和你們打，打輸了要做俯臥撐的哦。”我想:區(qū)區(qū)做幾個(gè)俯臥撐而已嘛。根本算不上什么，再說(shuō)，我們這么厲害，一定能贏得。結(jié)果“關(guān)羽失荊州--——驕兵必?cái) ＿B敗四場(chǎng)，到第五場(chǎng)，哥哥一個(gè)跳投，一個(gè)三步上籃。我想:這一局的機(jī)會(huì)很好一定要把握住。于是哥哥甩開(kāi)了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)，我想:算了，搏一下。我雙手抱著球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發(fā)球給我，我看見(jiàn)叔叔的兒子在搶我手里的球，我一個(gè)一百八十大轉(zhuǎn)彎，接著跳起來(lái)把球投出。最后一球，哥哥一個(gè)帶球過(guò)人，再來(lái)一個(gè)一跑、二跨、三跳，在空中投了出來(lái)，進(jìn)了!
今天，真正學(xué)會(huì)了:無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)配合。
四年級(jí)的作文300字 篇8
她是我的朋友也是我的同學(xué)，她就是呂若惜！
可能是因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好才成為最好的朋友吧！那就是我們兩個(gè)都超愛(ài)東西，我很羨慕她，我的家里不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物，而她家則樣了很多我喜歡的小動(dòng)物，一進(jìn)她家就好像進(jìn)了小型動(dòng)物園一樣，有可愛(ài)的波斯貓它的小名也超可愛(ài)，叫包子！
可能她的主人喜歡吃包子吧！呵呵！一只夜貓叫豆豆，聽(tīng)惜惜說(shuō)這是她們?cè)谕饷姹Щ貋?lái)的，當(dāng)時(shí)見(jiàn)它的時(shí)候是下雨，凍得打哆嗦，好可伶，可能是找不到媽媽了！還有好幾只小倉(cāng)鼠，一直在籠子里，急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！更可笑的是她們家的倉(cāng)鼠，只有一天他們?cè)谛^(qū)里發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候它縮成一團(tuán)，像個(gè)繡球一般！我去她家發(fā)現(xiàn)這個(gè)刺猬有點(diǎn)臟，我就給惜惜半開(kāi)玩笑的說(shuō)，咱們給它洗洗澡吧！太臟了！她立馬很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你不怕它的刺扎到你？”“那算了，我還是愛(ài)護(hù)好我的愛(ài)手吧！”其實(shí)我倒不喜歡家里有很多動(dòng)物，就一樣就好，可以爸爸媽媽不同意，他們說(shuō)，你如果養(yǎng)動(dòng)物，那你得把床讓給小動(dòng)物睡，我想了想，為了養(yǎng)動(dòng)物，自己睡覺(jué)的小床都沒(méi)有了，還是以后長(zhǎng)大了再養(yǎng)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇9
每小我的生存中都有第一次，我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
那時(shí)我才上三年級(jí)，個(gè)子不高。我尤其傾心會(huì)騎車(chē)的人，所以我想讓哥哥教我騎自行車(chē)。
一天，哥哥在家，我就纏著哥哥讓他教我騎車(chē)。哥哥最初是與我一路騎，他在后面坐，扶著車(chē)把，我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車(chē)把。開(kāi)頭，我不敢，但哥哥就激勵(lì)我說(shuō)：“我在后頭扶 著呢！沒(méi)事！”聽(tīng)了這句話，我心里的一塊大石頭才掉下來(lái)了。
哥哥見(jiàn)我騎的差不久不多了，就試著把手放開(kāi)了，剛剛放開(kāi)手。“撲通”一聲的我就摔倒了！把腿給碰爛了。目下當(dāng)今我并無(wú)哭，而是持續(xù)騎車(chē)，讓哥哥扶著。
哥哥悄然地放松，沒(méi)過(guò)一分鐘，“撲通”一聲我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥見(jiàn)我摔倒了，馬上去扶我，說(shuō)：“第一次學(xué)騎車(chē)，便是這樣，沒(méi)事！”
當(dāng)?shù)谌胃绺玟侀_(kāi)手時(shí)，我竟然沒(méi)有摔倒！我緩緩的騎著車(chē)，還說(shuō)：“哥哥，你放開(kāi)手吧！”哥哥說(shuō)：“我早就鋪開(kāi)了呀！
我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我成功了！我高興的把這件事陳述老媽，阿媽就說(shuō)：”只有付出。才會(huì)有收獲！做什么事都是，開(kāi)始的敗北是為了后邊的成功！“
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