【精品】四年級的作文300字集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我們班有一個無人不知，無人不曉的大人物——徐伊瀾。
徐伊瀾在我們班，可以算得上排名倒數(shù)第一第二的人物。她有個優(yōu)點，只要得到老師的一個“嗯”字和大拇指時，就像是撿到鉆石似的。回到家立刻對爸媽說：“我今天上課回答問題了，老師給了我‘嗯’，給予肯定，我厲害吧！”把她爸媽逗得也跟著一起開心。
每到考試時，都是徐伊瀾最苦惱的時候。這次考試不一樣，試卷剛發(fā)下來，徐伊瀾飛快地答復題。答了許久，在一題前停了下來，因為那已經(jīng)最后一題了，徐伊瀾腦袋里依然只幻想著一個問題：老單的“嗯”字。考試快結(jié)束了，老師來收卷，大家都停下了筆，只有徐伊瀾爭分奪秒，雖然有幾題不會做，雖然只能靠猜，她也把它填得滿滿的。
幾天后，試卷發(fā)下來了。當報到徐伊瀾的分數(shù)時，老師站在講臺上，一臉笑容，不停地“嗯”，不停地表揚，不停地說：“徐伊瀾，好樣的。”
這就是徐伊瀾，了不起的徐伊瀾。
四年級的作文300字 篇2
我喜歡給黑夜照亮的月亮，夜空在天上一閃一閃的星星。但是，我最喜歡有趣的云朵。在暑假里我觀察過云。我來講一講吧。
晴天里，我仰著頭，看著云，突然發(fā)現(xiàn)，北邊天上的云，好像一只小白狗在追一只小綿羊，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著，覺的天上好像動物天地。你看天上有像這個的，有像那個的。最有趣的還是南邊的天鵝和鴨，它們好像在談話，一轉(zhuǎn)眼，天鵝和鴨突然改變了方向，一只小兔子蹦蹦跳跳地來啦，卡哇伊呢。小豬在地上打滾兒，真有趣！不一會兒太陽漸漸的下去了。
火燒云上來了，天上變化極多，紅彤彤、金燦燦、綠油油，一會兒半綠半紫、一會兒半灰半百合色、玫瑰紅、米黃、葡萄紫2，顏色真多呀！
一會兒，天上出現(xiàn)一只猴子，他好像是從云中蹦出來的，他的頭上有3根毛兒，一瞬間，不見了兒，看得人正在尋找毛兒。
突然跑來一只兇猛的老虎，可是跑出來之后，就沒了。
你看！這有趣的隕石不是很奇妙呢？有人曾說過，大自然并不缺少美，而是缺少一雙美的眼睛。云是自然景象，它為大自然增添了美。這就是我喜歡的有趣的云。
四年級的作文300字 篇3
自從我看到我傳到電腦的作文后，我心里有種說不出的憤怒，因為審核員給我寫對的字弄錯了，有時甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說把風改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯了，本應該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負小動物來顯示自己的威風。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動物來顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓。”風。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個辦法……
還有，他把我原來寫的：獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓。”改成了獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時候，我真想對審核員叔叔說：“審核員叔叔，如果你們再像這樣的話，不光是我，就連我們?nèi)熒伎床坏秸Z句通順，詞句優(yōu)美的文章了。”
四年級的作文300字 篇4
剛剛還是晴空萬里，不一會兒，烏云就從北邊飄了過來，天空立刻變得陰云密布，云腳長毛。
北風“呼呼”地刮著，刮得小樹彎了腰，低下了頭，風刮得越來越猛，突然，把一家的花瓶“嘭”的一聲刮掉在地上。
這時，“轟隆轟隆”打雷了，好似巨人的腳步聲。天上不時還劃過幾道閃電。
雨哥哥終于忍不住了，下起了大雨。雨“嘩啦嘩啦”地落在地上，濺起了寶石般的水花。雨下在房頂上，又順著屋檐邊往下流，好似一個個小瀑布。這時，一群孩子穿上雨衣，在水里跳呀蹦呀，快樂極了！
路上的交通工具也都表現(xiàn)出了不同的心情，小汽車不時地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“雨真煩人，把我的衣服都淋濕了！”摩托車發(fā)出“突突突”的聲音，好像在說：“啊，真好，好久都沒有這樣洗過澡啦！”自行車“叮叮叮”地響著，好像在說：“下雨時地上真滑，我可要小心點兒，不然摔倒了就非常麻煩了！”
雨過天晴，路旁的花兒變得更嬌艷了，草兒變得更綠了。
啊！雨，你給大自然帶來了清新。雨，我愛你！
四年級的作文300字 篇5
很久很久以前，人類還是被貴族統(tǒng)治時，有一位光明之神來到人間看到了弱肉強食的悲慘情景時決心去找一位有勇氣有恒心有帶領性的人打敗貴族。
有一天，天神來到了貴族干活的人群中看見了一個士兵拿著一條鞭子正想抽一個小孩子卻被一位身材魁梧的中年人沖上去護住了那個小孩自己被打傷了天神感動了就選定了阿普斯。
晚上，天神走進貴族給普通人的草房里并把阿普斯交出對他說了一句話：“阿普斯你非常有帶領性，只要你不放棄希望抱有信心，便能戰(zhàn)勝一切困難！”“你是誰？”阿普斯疑惑地問道。“你不用管我是誰，你現(xiàn)在的任務是帶領大家打敗貴族！”隨著一股煙霧天神啪一下不見了。阿普斯似乎明白了什么，又回到了草房。
第二天早上，阿普斯從隊伍中打倒了幾個士兵跑到隊伍前面呼喊：“大家不要再執(zhí)迷不悟了，自由已經(jīng)慢慢滴消失了，大家振作起來，打敗貴族，喚醒自由吧！”“自由，自由，自由！”隨著一聲聲的吶喊戰(zhàn)斗拉開了，最后大家團結(jié)合作鼓起勇氣打敗了貴族。
四年級的作文300字 篇6
從櫻桃開花開始我就一直盼著吃櫻桃，幾場雨后櫻桃終于紅了！
這棵櫻桃樹是我一周歲那天媽媽種的，現(xiàn)在長得枝繁葉茂有幾層樓那么高了。媽媽說今年是大年，我們做櫻桃醬吧。我開心地拿著盆子和媽媽去摘櫻桃，只見樹枝上掛滿了紅的青的黃的櫻桃。熟透的櫻桃紅里透紫，宛如紅寶石般的躲在樹枝里，好看極了。我手腳并用利落地爬上樹，直接坐在樹枝上摘櫻桃。我家櫻桃的外皮十分薄，晶瑩剔透的`好像里面的汁水都要流出來似的，我迫不及待地摘了一顆紅紅的櫻桃放進嘴里，酸酸甜甜的真好吃啊！口感比買來的鮮美多了，讓人吃了還想吃。媽媽說摘櫻桃時要把柄摘下來，這樣明年這個地方又會長出來的。原來摘櫻桃也有講究啊！樹枝最高處的櫻桃像一串串的紅瑪瑙已經(jīng)很熟了，但我怎么也夠不著，樹枝太細也承受不了我的體重，我急得抓耳撓腮的，把樹枝鋸下來摘？媽媽說你把樹枝壓下來我來摘，按照媽媽說的，我用力壓樹枝媽媽摘櫻桃，很快我們摘了滿滿一盆，我看著盆里的櫻桃心里美滋滋的。
這次摘櫻桃真是讓我受益匪淺呀！讓我知道了摘櫻桃的方法，還懂得了與人合作能夠做得更好。
四年級的作文300字 篇7
這個學期，我們班來了一位新的老師，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她就是我們的數(shù)學老師——曾老師。
曾老師特別和藹可親。有一次曾老師上完課，說今天回家要預習新課，我牢記在心，可是一回家就忘了。第二天老師抽查我們昨天復習得怎么樣，我在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我。可是老師偏偏叫了我。我忐忑不安地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……昨晚……沒預……預習。”老師說：“沒關系，下次預習就好了。”我心里的那塊石頭這才落了下來。
你們知道為什么我們叫曾老師做“語數(shù)老師”嗎？因為她上數(shù)學課時，經(jīng)常會用上些成語或歇后語。
有一次，我們班的學霸向曾老師發(fā)起一個挑戰(zhàn)。學霸問老師：“老師，您知道中國的土地是多少平方千米嗎？估計您不知道吧。”“你不要門縫里看人——把人看扁了，”老師回答道，“答案是960萬平方千米。”我們都為曾老師鼓掌。
這就是我們的語數(shù)老師，如果語文老師請假了，她還能頂上去呢！
四年級的作文300字 篇8
我是一張無名的A4紙，靜靜地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一樣，不一樣的花樣年華讓我享受。”我每天都唱著這首歌，希望有一天真的能享受屬于我自己的花樣年華。
在那個風和日麗的早晨，我終于迎來了希望，因為一個看起來十幾歲的少年帶走了我。不知過了多久，我漸漸地睡著了，可是當我睡得正香時，我突然感覺身體一陣癢，我驚醒過來，原來是剛剛那個少年正用筆尖在我的身上畫著什么，忽然我感覺到身體一陣刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，難道這并不是上帝派來實現(xiàn)我愿望的天使，而是來毀掉我一生的惡魔嗎？完了，果然是希望越大，失望越大呀！
就在我要放棄生命，去見閻王爺時，這個少年停手了，我又有了一點希望，他將我的身體折疊，用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機，我頓時興奮到了極點，好像平民突然變成了國王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細心打扮了一番，這時，我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地，又將我用力地拋向空中，“爽！”我高興極了，因為這是我第一次搏擊長空：蔚藍的天空，風兒輕柔地撫摸著我的臉龐，鳥兒唱響了美妙的樂章……
啊！飛翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花樣年華！
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