村居四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的村居四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
村居四年級作文1
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩《村居》，讀起來朗朗上口，十分又品位。
農歷的二月，地上長滿了綠油油的青草，讓人感到涼意微微，十分舒服，天上的黃鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔著，好像在說：瞧我們，多自在，多快樂呀！
堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永遠也醒不過來似的，這一美好的時光又怎么能在別的時候有？這時，天突然刮起了東風，早早放學了的孩子們看見了，忙走出家門，高高興興的拿著風箏走了出來，原來，他們準備趁著東風，放風箏呢！
只見他們左手拿著線團，右手拿著風箏然后，手輕輕一松，風箏便和小鳥一起飛上了藍天，不！它更好似一只自由自在，對待任何事情毫不畏懼的小鳥！它越飛越高，越飛越遠，手中的線團也快放完了，可他依然樂得眉開眼笑，然后，他收起線，心里別提有多高興了！
我想：春天多美呀！在這樣一個春暖花開的季節里，我們少年兒童不是更應該好好學習，把我們的祖國建設得更加美麗嗎？
村居四年級作文2
這是一個小山村。 二月天氣，正是陽光明媚，萬物蘇醒的時節。山埡里、小河邊、農舍旁，青青的小草紛紛鉆出了小腦袋。她們迎合著東風的節拍，一左一右地搖來晃去。因為正月剛剛過去，空氣中還殘留著春節的味道。
小黃鶯飛來了，她們在天上邊飛邊唱，快和的歌聲喚醒了小山村和山村的樹木、流水以及山村的孩子。
一群孩子“呼啦啦”地從村邊一所書塾里散學出來，他們蜂擁而出，高興而又興奮。他們要去哪里呢？要去干什么呢？哦，你看他們的手里，個個都拿著副風箏。原來他們要去放飛風箏啊，是去放飛他們的夢呢。
他們的夢有什么形狀啊，有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孫悟空形，還有老鷹形呢。他們的夢有些什么顏色啊？那可豐富了，有紅色、黃色、紫色還有各種顏色混在一起的七彩色。
孩子們拽著線軸，開始奔跑，東風也來湊熱鬧，是越刮越大、越刮越猛。“嘩啦啦”，孩子們的夢想全都上天了，她們在天上與白云為伴、與清風做友、陪小鳥散步……孩子們高興得尖叫起來，他們太興奮啦……
這真是一副美麗而多姿的村居風景圖畫啊。
村居四年級作文3
春天到了，天氣暖和了。小草們長起來了，有的直起了腰，有的破土而出，它們的顏色也從枯黃慢慢變綠了。黃鶯從巢里飛了出來，唱著優美的歌，向大家報春。動物們都伸個懶腰，爬出來了。大地又恢復了生機。
河面上的冰慢慢開始融化，水也開始流動了。透過清澈的河水，能清清楚楚看見小魚在水中歡快地游泳。堤岸上楊柳的枝條變得比冬天的時候更長、更軟了，掛滿了一個個黃綠的嫩芽。風一吹，柳條擺來擺去，輕撫著河岸。
放學了！孩子們爭先恐后地從校門里跑出來，像離弦的箭似的飛奔回家；一到家，他們就趕忙拿出喜愛的'風箏，奔向村周圍的空地，在這更溫暖、更柔和的春風里，享受放風箏的樂趣。不一會兒，天上就布滿了各式各樣的風箏，有的是老鷹在空中盤旋，有的是鳥兒展翅高飛，還有的是蜈蚣在空中爬行……。
這時，不光是小朋友們的歡笑聲和呼呼的風聲傳到了我的耳邊，還有他們互相比誰的風箏更漂亮、飛得更高的聲音，“我的蝴蝶比你的漂亮好多！”、“我的黑鷹比你的飛得高！”。
太陽慢慢地落山了，夕陽呈現在我們面前，為大地和天空披上一層紅色的光環……。
山村的生活多么快樂、多么悠閑、多么無憂無慮呀。
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