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五彩繽紛的世界四年級作文

時間:2024-10-10 08:58:19 夏杰 四年級 我要投稿
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五彩繽紛的世界四年級作文(精選16篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五彩繽紛的世界四年級作文(精選16篇),歡迎大家分享。

五彩繽紛的世界四年級作文(精選16篇)

  五彩繽紛的世界四年級作文 1

  大地像一個五彩繽紛的世界,它創造百花爭艷的世界,濃蔭如蓋的夏季,果實累累的金秋,粉妝玉砌的銀冬。

  春天,冰雪融化了,樹木抽出了嫩芽,鮮花開放了,冬眠的'動物蘇醒了,小草、樹木、花兒都充滿了生機。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃色的油菜花和五顏六色的野花競相開放。嫩綠的柳樹長出了嫩芽,象一個少女正在梳理自己的頭發。

  夏天,晴空萬里,沒有一絲云彩,太陽把大地烤得滾燙滾燙的,使人感到炎熱透頂,悶熱得透不過氣來。夏天的樹木也很茂盛,綠得幾乎要滴下油來,樹葉也很密,密得太陽都射不穿。

  秋天,樹葉變黃了,一陣風吹來,卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天還是一個豐收的季節,一顆顆谷穗笑彎了腰,一朵朵棉花笑裂了嘴,一個個果實笑紅了臉,農民的臉上露出了豐收的喜悅。

  冬天,寒風怒號,雪紛紛揚揚的飄了下來,走在路上,仿佛是用銀子鋪成一樣,那么光輝,像長長的冰柱,又像水晶的短劍似的掛在檐上。小孩子們穿著厚厚的棉衣,在外面嬉戲著。

  啊!五彩繽紛的大地,你創造了這豐富多彩的四季。

  五彩繽紛的世界四年級作文 2

  春天來了,春姐姐把大地叫醒了,把它打扮的五彩繽紛,有藍藍的天,有綠綠的樹,有紅紅的花……大樹長出嫩綠的葉子,小草爭先恐后地鉆了出來,花兒也露出了笑臉。小動物們也都睡醒了,他們有的在曬太陽,有的你追我趕,好不熱鬧!

  夏天如約而至,大樹長滿茂密的枝葉,樹上的知了在打著自己的小鼓,像個不知疲倦的鼓手。人們熱得直冒汗,有的`吃冰激凌,有的吃大西瓜,還有的喝冰涼的飲料來解暑。

  秋天來了,一陣陣微風吹過很是涼爽,樹葉都變黃了,一片一片從樹上落下來,像一只只飛舞的黃蝴蝶。農民伯伯的糧食都豐收了,望著沉甸甸的稻谷,他們喜笑顏開。果園里的果子都成熟了,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨,有金黃的橘子,還有酸里帶甜的山楂,他們你擠我碰,爭著要人們去摘呢。

  冬天到了,冬爺爺帶著一大把雪花來了,大地母親穿上了一件白色的盔甲,松柏穿上了厚厚的衣服。小青蛙在洞中舒舒服服的睡大覺,小朋友們不怕冷似的跑出來,打雪仗,堆雪人,寒冷的冬天充滿了歡聲笑語啊。

  五彩繽紛的世界,太美了,我愛這五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界四年級作文 3

  我常常在想,世界是什么樣的?又是什么顏色的?

  10月1日那天,我發現世界是紅色的。路燈上掛的國旗是紅色的,楓葉是紅色的,學校的國旗是紅色的,人們身上穿的衣服是紅色的,嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想:難道世界真的是紅色的嗎?

  媽媽讓我抬頭看天,我看到天空是藍色的,電視里的大海是藍色的,童心圓的書包是藍色的`……原來,世界不僅是紅色的,也是藍色的呀!

  你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春天的桃花是粉色的,小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色?

  走在公園里,我發現草地是綠色的,樹葉是綠色的,竹子是綠色的,夏天池塘里的荷葉是綠色的,連花盆里的仙人掌也是綠色的……我摸了摸我的頭發,發現我的發卡居然也是綠色的,難道世界是綠色的嗎?

  我又看了看花壇,發現小花是紫色的,果樹上的葡萄是紫色的,我們吃的紫薯是紫色的,我們吃的茄子也是紫色的……

  知道了,我知道了!世界原來是五彩繽紛的呀!

  五彩繽紛的世界四年級作文 4

  夏天,是一個五彩繽紛的世界。我十分的喜歡夏天,這一天,天上的太陽火辣辣的,像個大火球一樣,就如同能把大地烤熟。知了說:“好熱好熱。”知了在不停的歌唱著。

  池塘里,荷花在荷葉間朵朵開放,正如詩人所說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”柳樹一個勁的往上長,說:“我一定要長成參天的大樹,我要做第一個高聳入云的樹。”說完,又開始一個勁的往上長。田野里,玉米、稻谷金燦燦的,如同一位小小舞蹈家。小小番茄的又紅又嫩的,像一個個剛出生的小嬰兒一樣十分可愛。花園里小蜜蜂、小蝴蝶在飛舞著,多美的畫面呀!

  小狗把舌頭伸出來散熱,小貓在樹上乘涼。我們有的.穿中褲,有的穿短裙,還有的穿連衣裙。在家里我們打開空調吹吹,啊,好涼快呀!我好像在北極一樣了,我們吃著冰淇凌,看著電視。有時我們吃吃哈密瓜、西瓜、桃子、葡萄……

  夏天是一個美妙的季節,是一個五彩繽紛的季節,夏姑娘讓我們十分快樂、開心,也給我們帶來了夏天的景色。夏天,真是一個奇妙的節氣之一呀!我愛夏天!

  五彩繽紛的世界四年級作文 5

  秋把迷人的景色帶到了人間。

  秋的天空格外的高,云像棉花一樣在天空上飄蕩著,一群群大雁整齊地排著隊伍一會兒排成個“一”字,一會兒排成個“人”字。

  我走進秋的山林,楓樹的葉子像一個個小手掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊,扇來了秋的歡樂。楓葉紅紅的,銀杏葉黃黃的,一陣風吹過,幾片葉子從樹上掉了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像一只只黃鶯一樣飛翔,有的像舞蹈演員一樣旋轉,一片片葉子落在地上,給大地鋪上了五顏六色的地毯,踩在上面吱吱地響。

  秋天的.田野一片豐收的景象,高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,谷子成熟了,禮貌地向人們鞠躬;玉米爺爺梳了梳胡子。農民的額頭流下了汗水,但是嘴角上露出了微笑。

  果園里鮮紅的蘋果像一個個小娃娃,穿著血紅的裙子;石榴咧嘴笑了,露出了鮮紅的牙齒;黃橙橙的橘子像一個個小燈籠,一串串葡萄像一個個發光的珍珠,又像一顆顆瑪瑙似的。

  秋,是一個豐收的季節,它比春天更可愛,比夏天更熱情,比冬天更美麗。

  五彩繽紛的世界四年級作文 6

  星期六下午,天下著蒙蒙細雨,我和爸爸媽媽一起來到杭州第一高樓—電信大廈,我們將在這兒觀看西博會煙花大會的盛況。

  晚上7:45,煙花準時在天空中綻放。遙控煙花燃放的工人像是音樂廳里的指揮家,自如地指揮著煙花的燃放,這里一朵,那里一片,真是五彩繽紛,讓我看得如癡如醉。

  “砰”地一聲巨響,一條條火龍從江面噴發出來,在空中翩翩起舞,天空染得時而紅色,時而藍色,時而綠色,讓我仿佛置身魔幻世界中。

  “看”!江面上出現一座五彩拱橋,搭起人間通往天堂的通道,我真想走過拱橋到對面的天堂去看看。

  “瞧”!燃放煙花的指揮家又創造出一座大大的煙花瀑布,讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫得其中兩句古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`壯觀情景。遠處的霧與煙花融為一體,朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂,我心里不禁油然而生一種生活在杭州的自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的車與人都驚嘆不已。

  多么絢麗多彩的夜晚,多么讓人難忘的10月25日,多么另人開心的煙花大會!

  五彩繽紛的世界四年級作文 7

  在這五彩繽紛的世界上,我們每個人幾乎都有萬能的手。手,拿起筆便能寫字;手,拿起筷子便能吃飯;手,拿起書本便能學到知識。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。 用手指畫的畫,簡稱手指畫,最早發源于意大利的瑞吉歐。美國的“新聞周刊”評價它為“全世界最好的教育系統之一”。獨特的藝術魅力使它在短短三十年流行歐美,它使兒童借繪畫表現舒展自己的內心世界,從而培養我們健康的情感世界和陶冶美的情感》。 在今天的課堂上,我們就去畫手指畫,有的同學口出狂言:“不就是畫畫嗎?多簡單呀!看我畫個凹凸曼打小怪獸。”大家眾說紛云,都認為這只是小菜一碟而已。班級里就像熱鍋上的螞蟻一樣,炸開了鍋。

  開始畫了,同學們一個個都忙得熱火朝天,而我卻一點創作的靈感也沒有,就像打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。過了一會兒,教室里傳來唉聲嘆氣的`聲音,同學們一個個都眉頭緊鎖,好像有些灰心喪氣,連剛才那個說大話的同學也說:“看起來簡單,做起來難,還是要親身體會才能明白呀!”又過了一會,我靈機一動,找到一點靈感既然揮揮撒撒創作自如。看其它同學心急如焚的樣子,我倒有些幸災樂禍起來。時間快到了,可我的作品還沒完成,便忙得不可開交,大汗淋漓。

  我把作品交上去后,頓時領悟了一個刻骨銘心地道理:我們要用雙手去創造財富,創造智慧,創造五彩繽紛的世界!

  五彩繽紛的世界四年級作文 8

  世界上有許多顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫等等。

  在我的世界里,誠實是藍色的。

  華盛頓是美國第一任總統,品質剛毅,但一個人的品質是從小就定下來的。在他小的時候,貪玩,不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了,父親見心愛的櫻桃樹被砍,非常憤怒,揚言要將砍樹賊教訓一頓。在父親的盛怒下,華盛頓并沒有膽怯,而是勇敢的站出來承認了錯誤。父親被感動了,并沒有教訓華盛頓,因為誠信比樹可靠。

  在我的世界里,親情是粉色的。隨著時間的淡去,一切都會失去,唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。

  一個小孩焦急的.等待父親回來,因為他為父親準備了晚飯———一盒方便面。他擔心父親回來以后,面已經涼了,于是絞盡腦汁的想到一個辦法。他爬進被窩,將面放在被窩里,目的是保溫。到了半夜,父親回來了,看見兒子蒙在被里,于是過去幫忙掀開,可眼前的一幕他驚呆了,床上都是汁、面。他二話不說,只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道:“我……我為你準備了晚飯,可我怕涼了。”說完,便哭了起來,父親眼睛紅了。

  在我的世界里,堅強勢綠色的。一株小草被壓倒在石頭下,他想向上,可是無濟于事。但它并沒有放棄,反而越挫越勇,頂起了石頭,看到了陽光。

  顏色僅僅是顏色,一張紙僅僅是一張紙,可是將兩者結合起來,卻構成了美麗的圖畫。我的世界并不單調,它是由多種顏色相接而成,相互填充,因此我的世界是五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界四年級作文 9

  我家有一個水族箱,里面養著移品種的熱帶魚。有藍戳七星刀、清道夫……其,11最有意思的要數七星刀了。大的“七星刀”比鉛筆盒還大,小的只有小燈泡大小。它們全身呈灰色,上面整齊地嵌著內黑外黃的。星星·,像古代的七星寶刀滿以得矛七星刀”。“七星刀’,從魚鰓后面到尾巴圍著一圈鰭,游動的時候鰭輕輕飄動,看上去就像舞蹈天使一樣。

  介紹到這兒,可能你會覺得·七星刀,溫柔、美麗吧,其實,它們可兇猛了。從外表看,它們的兩只眼睛嫌兇光,嘴很大,只要發現自己愛吃的小魚,就猛地向前一沖,把小魚捉住了‘

  “七星刀”很有特點,別的魚蝦遜色。比如親吻魚,粉紅色的身體圓圓的,像個皮球。親吻魚親吻時所耗魚鰭都會豎起來,還常常從水族箱這頭追到那頭呢。據資料介紹,它們解吻不是表示友好,而是在吵架,在爭奪地盤。還有一種魚叫孔雀魚,因為堆性孔雀魚的尾鰭像孔雀開屏時的尾巴一樣美麗。雌性孔雀魚雖然不漂亮,但它產的魚苗數地驚人,有“百萬魚”的稱一號。

  對了,水族箱中還有一種熱拋不能不提,它們叫“清道夫”。‘它們的嘴長在魚頭的`正下方,不像其它魚勤嘴長在魚頭的正前方。清道夫是最勤勞的一種魚,它們的嘴像一個吸盤,不停地清理水族箱_L的污垢,保持水族箱的清潔。可以說,它們就是水族箱里的·環保小衛士”。

  我家的水族箱真是一個五彩繽紛的小世界。

  五彩繽紛的世界四年級作文 10

  藍藍的天空,碧綠的草地,金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構成一幅迷人的畫面,讓人流連忘返。

  在我看來,世界是藍色的,藍藍的天空,讓人清晰可見,每當不開心的時候,看一下這藍色的天空,心情就舒暢多了。

  在我看來,世界是綠色的,綠色的草地,它像一位溫柔的媽媽,每當人們需要它們的時候,草地就會盡力的幫助他們,比如小孩子們跑累了,就會躺在草地上休息,有時拿點兒零食往嘴里塞,有時也會拿出自己心愛的水杯,打開杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有時孩子們閑著無聊,就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的一首詩中,有一句是這樣寫的:野火燒不盡,春風吹又生。是呀,草是頑強的,枯了又生,帶給我們怡人的環境。所以請大家愛護小草,愛護我們美好的.環境。

  在我看來,世界是黃色的,每到秋天,孩子們就會跑到有落葉的地方撿落葉,因為你珍藏的每一片落葉就代表你長大了一歲,等你長大了你再拿出來,你就會發現你的童年是多么的美好。

  光陰似箭,日月如梭,在我的成長過程中,我發現了許多美麗的顏色,比如在那天清晨,我悠閑地在看書,突然下起雨來。后來越下越大,我放下書,然后,遠眺風景,最后雨漸漸小了,露出了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫多美啊!

  我眼中的世界是五彩繽紛的,讓我們留心觀察,認真思考吧!

  五彩繽紛的世界四年級作文 11

  風是無色的,但是我可以把它變成彩色。把風變成紅色,讓風兒吹過花叢中,花變成紅色。把風兒變成棕色,讓風兒掠過草叢中,草叢變成綠色。不過不能把所有的風都變成彩色的,要不然右紅一道,左綠一道,人們和車看不見紅綠燈,就會造成交通事故,對人類造成了很大的傷害。

  玻璃是透明的,但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆,拿刷子在油漆桶里沾一下,然后在玻璃上刷,一道紅,一道藍,一道黃,一道綠,五彩繽紛,美麗極了。不過不能把所有的玻璃都涂上彩色,要不然就會看不見陽光明媚的晴天,也看不見窗外嘩啦啦的大雨,這樣我就不能在家里看外面的世界了。

  大象是灰色的,但是我可以把它變成彩色的.。把大象變成紅色的,在賣車的店里,買一些神奇油漆,給大象噴上紅艷艷的顏色,大象就能變成紅色的啦!不過不能把所有的大象都噴上紅色的油漆,要不然,空氣會被污染,而且,大象的皮膚也會受到傷害。

  大部分的墻壁都是普普通通的,沒有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫,然后貼到墻上,這樣,墻壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多,因為要貼太多的話,墻灰就會掉下來,家里就會變得亂七八糟。

  每個人的爸爸都會打呼嚕,并且聲音很大,但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色,讓爸爸睡前喝一杯可口可樂,這樣爸爸就會打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂,要不然滿房子就變成黑色的啦!

  眼睛都是由白色和黑色組成的,但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水,往里面擠點顏料,然后滴到眼睛里,這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多,要不然我們就想不出自己原本的模樣啦!

  五彩繽紛的世界四年級作文 12

  當我們剛剛出生時看到的除了是你的父母,親人之外,就是這七彩斑斕的大千世界。

  一提到七彩斑斕,我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛,最向往的永遠都是那美麗、神秘、朦朧,有如仙境一般的九寨溝。

  九寨溝,一個既熟悉又陌生的名字,為什么呢?那是因為九寨溝的名字人人知曉,那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說它陌生呢?那又是因為,實際上并沒有幾個人能夠了解九寨,也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。

  但我卻幸運的看到了這幸福、和平、安詳的世界。

  九寨溝的每一個景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜。看到什么都會令你產生聯想。那一個個湖,都那么特別。有的`是各色各異的,有的是各型各樣的,最令我嘆為觀止的是那一個湖中居然有好幾種顏色的水,但卻一點都不混濁。后來才知道,那是因為水底的石頭高低不同,所以才導致水面吸收陽光的顏色不同,才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到:這個世界真奇妙,究竟有多少事是我們意想不到的呢?

  而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的山上流下了清澈的水,落在了石頭上發出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧,令人心情無比的舒暢。

  這就是上天賦予它獨有的魅力與特點。創造出這細膩、神秘、天境般的美麗地方。

  我愛這片土地,正是因為它用它那獨有的風景、特別的魅力吸引了我。我不會忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。

  五彩繽紛的世界四年級作文 13

  由古至今,每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過將二者融合,變為生活。

  有人說,現在的生活真精彩;有人說,現在的生活真無奈;有人說,生活即豐富又復雜,但未來一定更美好,也有人說,生活是最好的老師,不錯,生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無味,它為你調和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來了多少歡樂。

  生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅持、我們思考、我們獨立,生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

  生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導著你前行,指點著你彎腰,它帶你見識世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔責任,它教會你什么是誘惑,它教會你什么是虛假,它教會你什么是放手。

  如果說人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的'調色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時間作斗爭,讓你在有限的時間里快樂的生活。

  如果說人的一生是一本毫無趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的情節。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。

  如果說人生是一盤毫無味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。

  生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來融合于你,他可以放棄自由來為你指航,將生命的蠟燭點燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因為,生活與你同在。

  五彩繽紛的世界四年級作文 14

  多少個閑適的課后,放松心情,輕輕趴在走廊的欄桿上,眺望遠處的風景,與走廊進行意境深遠的約會。我的心里,是一個五彩繽紛的世界……

  秀麗的連廊,時尚簡約的護欄,像一條長龍,向遠方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上,翠綠的枝,嫩綠的葉,向著太陽茁壯成長。在同學們的精心呵護下,更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子,垂在半空中,帶給我一抹幽幽的夢影。

  走廊的柱子上,掛著各種各樣的知識展版。看著歷史展版,猶如穿梭于時空隧道;看著風景展版,猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識,精美的`插圖,讓大家增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

  柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整,行書灑脫,草書豪放,抑揚頓挫,龍飛鳳舞,宛如行云流水,處處體現書卷之美。上面也有我的作品,褐色典雅的邊框,使作品更為美麗。望著它,我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景,心中蕩漾著清澈柔波。

  樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯歡會的照片。看,演員們穿著五顏六色的演出服,在舞臺上載歌載舞,趣味盎然,歡樂無限。我當了主持人,還參加了五個節目,我的照片也在上面。每當此時,以前排練的一幕幕又浮現在我的眼前:每天,都要有三四節課要去排練,一個星期課上不了幾節。因此,功課落下了不少,每天都奔跑于各個排練廳之間,是那樣匆忙、疲憊……不過,經過長時間的努力排練,我終于站在了高高的舞臺上,贏得了羨慕與掌聲。

  “丁零零”下課了,同學們俏皮活潑的身影躍動在五彩繽紛的世界里。說笑聲、嬉鬧聲,久久盤旋在校園上空,傳到九霄云外……

  五彩繽紛的世界四年級作文 15

  自從上了《臺灣的蝴蝶谷》這一課,我就被蝴蝶深深地吸引了。

  今天我們學校組織了去三中看蝴蝶展活動,早上我就迫不及待地和媽媽一起去了。

  到了三中的蝴蝶展覽館,進去一看,啊!這里人山人海,簡直就是人的海洋。再往里一走,我被眼前花花綠綠、品種繁多的蝴蝶標本驚呆了。我隨著參觀的.人群邊走邊看。原來中國有1300多種蝴蝶,分為鳳蝶科、喙蝶科、眼蝶科、灰蝶科、粉蝶科、閃蝶科和珍蝶科等十二種科類。

  我首先看的是鳳蝶科,鳳蝶科里有玉斑鳳蝶,巴黎碧鳳蝶、虎鳳蝶等。綠帶鳳蝶,也被稱著森林皇后,它全翅都有翠綠的放射狀條帶,十分美麗,后翅有典型的鳳蝶尾突,分春、夏型兩種,春型較小而夏型體型很大,生長在東北和大興安嶺。

  在鳳蝶科里,我最喜歡燕鳳蝶,它那纖細苗條的體型,尤其是擁有燕尾服的尾翅,十分迷人,就像一位紳士去參加“party”。

  眼蝶科蝴蝶典型的特點是尾翅有眼睛一樣的花紋。貓頭鷹蝶是它們的杰出代表。它全身是棕褐色的條紋,與眾不同的地方是它的后翅上面有兩只和貓頭鷹一樣的大眼睛。據說這雙“眼睛”是用來嚇唬敵人的。

  在這里我還看到了許多珍奇的蝴蝶,有與老虎和豹子皮相似的虎鳳蝶、豹鳳蝶,還有世界罕見的歡樂藍閃蝶……這次參觀讓我大開眼界,我流連忘返,久久不愿離去。

  晚上,我做了一個很神奇的夢,夢見了自己來到了寶島――臺灣,在蝴蝶谷里和五彩斑斕一起跳起了輕盈的舞蹈,我也長了一對像蝴蝶一樣的美麗翅膀,在花叢中自由、輕盈地翩翩起舞。

  五彩繽紛的世界四年級作文 16

  今天,媽媽帶我和姐姐、妹妹去鄭州海洋館參觀。那里的魚姿態萬千,形態各異。

  首先,我們看了海獅表演。人們常說海豚聰明又通人性,我看海獅不比海豚差。這只海獅的毛黑油油的,很光滑,很可愛的樣子。這只海獅會鼓掌、會套環、還是玩球高手。最絕的是:海獅還會少林功夫,而且智商已達到三歲兒童了,5以內的.加減法都能算得很準確。

  我們又看了人鯊共舞,先出場的是長相滑稽可笑的魔鬼魚,它身體扁平,眼睛長在上面,嘴巴長在下面,很難捕到獵物。魔鬼魚長長的尾巴上有毒刺,刺到獵物它怪笑一聲就消失的無影無蹤,真是笑里藏刀呀!輪到鯊魚出場了,潛水員面對兇猛的鯊魚卻一點也不害怕,講解員說這些鯊魚都是性情溫和的鯊魚,已經和他們都是好朋友了。潛水員展示了一個絕活:就是把鯊魚尾巴和頭挨到一起首尾相連形“O”字型,大家都驚嘆地鼓起掌來。

  我們還參觀了海象,它又名巨骨舌魚,它的頭部像蛇,身體龐大,分布在亞馬孫河,奧里諾科河,體長可達4—5米,是熱帶淡水中的“巨無霸”。匙吻魚有一個像鴨嘴似的嘴巴,長度可達身體的三分之一。蓑鮋,身體是黑白色的,而觸須卻是透明色并帶有劇毒。還有許多奇形怪狀的魚,比如木瓜,狗頭,牛角,反游貓魚等,它們都是因長相而得名。

  我想大家都看過《海底總動員》吧!里面得尼莫就是海洋館里的公子小丑魚,而多莉的真名叫做藍到呆。哦,對了,海洋館里還有兇猛鯊之一的檸檬鯊,檸檬鯊的牙齒很鋒利,總是露在外面,一副可怕的模樣。

  海,是遼闊而無邊無際的,海洋動物也很多,我曾經去過兩次海洋館,每次都讓我們驚嘆不已!我喜歡海洋館,更喜歡大海。我們參觀完了海洋館,依依不舍的離開了,那些可愛的魚已經印在我的腦海中了。

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