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一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 1
我表弟是一個(gè)聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭，我叫他大頭表弟。小小的'眼睛，他的耳朵可靈了。
有一次，他把我家花瓶打碎了，我小聲地說(shuō)："這個(gè)頑皮的表弟又干壞事了。"表弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)："你才是一個(gè)調(diào)皮鬼呢。"說(shuō)著，轉(zhuǎn)身跑了。
有一天，表弟騎著自行車來(lái)到我家門口說(shuō)："哥，你來(lái)陪我騎自行車吧。"調(diào)皮鬼又來(lái)了，我只好關(guān)掉電腦，騎著我的自行車到了門口。表弟說(shuō)："我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我說(shuō)："你是比不過(guò)我的。"我的話說(shuō)到一半，他就騎走了，我連忙說(shuō)："還沒說(shuō)開始呢。"我騎著自行車飛奔追去。因?yàn)樗任蚁闰T走，所以我趕不上他，只能聽見一絲絲的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)說(shuō)："終點(diǎn)是廣場(chǎng)。"眼看見要趕上他了，突然他剎車停下來(lái)，我騎得太快了，我的自行車撞上了他的自行車，兩人都疼得哇哇大叫，我問(wèn)他："為什么停下來(lái)？"他說(shuō)："剛剛有一個(gè)小孩走過(guò)，我怕撞到他"我看見一個(gè)小孩子在一家店買東西，就說(shuō)："別廢話了，還是走吧。"到了上坡，他知道上坡是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是掉轉(zhuǎn)頭就說(shuō)："終點(diǎn)是家里！"
這一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，我真拿他沒辦法。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 2
我家有個(gè)琴癡老爸，對(duì)于練琴這件事已經(jīng)到了不瘋魔不成佛的境地了。
爸爸最鐘愛的樂(lè)器是吉他，不夸張地說(shuō)，在我看見他的百分之九十八的'時(shí)間里，他都和吉他在一起。朋友聚會(huì)不忘吉他，外出旅行要帶上吉他，就連吃飯也總想著吉他！你以為這已經(jīng)是最癡的狀態(tài)了嗎？當(dāng)然不是。
記得有一年世界杯開始了，爸爸一邊看球賽一邊彈吉他！每回球賽一開始，電視機(jī)里講解員激動(dòng)人心的解說(shuō)聲、球迷們熱情的吶喊聲、足球隊(duì)員們踢球的節(jié)奏聲，都會(huì)和爸爸那或悠揚(yáng)、或激越的琴聲交織在一起，那可真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”哪！
我納悶地問(wèn)：“爸爸，您這究竟是在干什么呀？為什么看球賽還要彈吉他？”“我呀，這是一心二用兩不誤，哈哈！”爸爸眼睛死死盯著電視機(jī)，手里不停地?fù)芘傧遥Σ[瞇地說(shuō)道。看完球賽，他告訴我，樂(lè)器學(xué)習(xí)最主要的就是基本功練習(xí)，而這練習(xí)很枯燥，邊看球賽邊練習(xí)常用指法，一舉兩得。
后來(lái)琴癡老爸在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上收獲了觀眾們的掌聲，更在全國(guó)古典吉他比賽中摘得桂冠。我終于明白：天道酬勤。下了苦功夫，定會(huì)有所收獲的。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 3
我家有一個(gè)特別勇敢的人，你們猜他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是我那個(gè)既可愛又愛笑的弟弟。
弟弟今年一歲多，他的皮膚白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)他特別愛笑，每當(dāng)他笑起來(lái)，臉上還會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學(xué)時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學(xué)后，我一進(jìn)家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過(guò)來(lái)讓我抱抱。不論我遇到什么不開心的.事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會(huì)忘記所有煩惱。
別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的時(shí)候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過(guò)去看弟弟怎么了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個(gè)時(shí)候我才看見弟弟嘴里流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來(lái)了，這時(shí)的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對(duì)著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過(guò)去緊緊地抱著他，直夸他是勇敢的孩子。
這就是我的弟弟，一個(gè)勇敢的小男子漢，我希望在他的世界里沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂(lè)！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 4
我的小哥哥名字叫朱俊奇，他是一個(gè)不折不扣的“游戲迷”。
有一次，小姨讓他來(lái)我家玩幾天。剛進(jìn)我的房間，看見電腦放在我的書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦，我只好答應(yīng)了。我剛剛把電腦打開，他的目光就盯在了一個(gè)游戲程序上。他馬上點(diǎn)開了程序，眼睛一眨不眨地搜索著自己喜歡的游戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個(gè)游戲上。天吶，這個(gè)游戲可是我最不擅長(zhǎng)的`，可是小哥哥已經(jīng)點(diǎn)開了雙人游戲，沒辦法我只好和他一起玩。最后，我被他打的落花流水。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我們吃飯了，我立刻沖出房間，坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。而那邊我的“游戲迷”小哥哥還在玩，他看我的人物不動(dòng)了，往旁邊一看，咦？人怎么沒了？就喊到:“妹妹，你快點(diǎn)來(lái)，這一局還沒打完呢！”我說(shuō):“哥哥，吃飯了。”過(guò)了一會(huì)兒，他才依依不舍地從房間里走出來(lái)。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說(shuō)著他的獲勝經(jīng)過(guò)。
哎！我這個(gè)“游戲迷”小哥哥什么時(shí)候才能戒掉網(wǎng)癮呀！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 5
我有一個(gè)很要好的朋友，她有點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的，有一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛，可愛極了。
她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會(huì)抱著肚皮笑得站不直身子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我在家里都能聽到她的歡笑聲。
她非常關(guān)心別人。有一次，在放學(xué)的.路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來(lái)咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動(dòng)了。她看見我這樣子，就安慰我說(shuō)：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走。”說(shuō)完，就把她的手臂扶住我的肩膀，讓我的大半個(gè)身子靠著她，兩個(gè)人一瘸一拐的往家的方向走去。回到家后，我為了感謝她，還送了一個(gè)我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學(xué)回家的路上，她看見一個(gè)小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問(wèn)這個(gè)小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說(shuō)自己的作業(yè)本不見了。她聽了后，讓小妹妹和她一起往學(xué)校的方向找。找啊找，終于在快到學(xué)校門口的地方發(fā)現(xiàn)了丟失的作業(yè)本。小妹妹開心地笑了。
她就是我的好朋友，一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 6
我的同學(xué)非常貪吃，他就是阿牛。
他有一頭烏黑光亮的短發(fā)和一張圓似燒餅一樣的臉。其實(shí)，他的`眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細(xì)縫。一說(shuō)到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們?cè)趯W(xué)校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點(diǎn)！再多點(diǎn)！再多點(diǎn)！”盛飯的人給他盛了“巨無(wú)霸”分量的飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。三兩下，碗就見底了。可他摸摸肚皮，還是沒吃飽，便悄悄地走向講臺(tái)。管家婆小鮑攔了過(guò)來(lái)。小鮑嚴(yán)厲地問(wèn)他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說(shuō)：“倒……倒垃圾……”原來(lái)阿牛太胖了，同學(xué)們都在監(jiān)督他減肥呢。胖小鮑知道他說(shuō)謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺(tái)，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準(zhǔn)備盛飯。小鮑一個(gè)箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手。可是他掙扎著，使出全身力氣，想盛飯，哪怕再盛一點(diǎn)也好啊。關(guān)鍵時(shí)刻，楊老師回來(lái)了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的偷飯計(jì)劃宣告失敗，他失望的回到座位上，把空飯盒拿起來(lái)，又舔了舔。
看，這就是我的同學(xué)阿牛，貪吃的家伙。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 7
在我們每一個(gè)人的身邊，都有一些有特點(diǎn)的人。今天我給大家介紹一下我的弟弟，他簡(jiǎn)直就是個(gè)戰(zhàn)斗雞啊！
有一次，我正在專心致致地彈鋼琴。突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在搗亂。我大喊道："你跟我出去！"他就是在對(duì)牛彈琴，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還把桌子上的東西全部弄下來(lái)了。嘗嘗"降龍十八掌"的.厲害吧！弟弟見我要打他，趕忙逃走了。算你跑得快！而他呢，在客廳拿了一把衣架，還準(zhǔn)備偷我襲我。我連忙抓住他，給他拍的兩聲脆響。雖然很解氣，但還是氣死我也……
還有一次，媽媽出門買菜。告訴我：“千萬(wàn)不要讓弟弟碰危險(xiǎn)物品！"我滿口答應(yīng)了。媽媽出門后，我和弟弟一起玩玩具。弟弟忽然拿起剪刀，我也不知道這是要干什么？我把剪刀放了回去，弟弟立刻抓住了我的手，拼命咬了起來(lái)。"啊！好痛！"我大叫道。弟弟還不放過(guò)我，等他不咬我的時(shí)候，我的眼淚早就像瀑布一樣流到三千尺了，我真后悔沒帶一件防彈衣啊？
弟弟給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了許多煩惱，我真想對(duì)弟弟說(shuō)聲："希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)陪你度過(guò)這個(gè)難望快樂(lè)的童年的！”
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 8
我的表弟很可愛，他圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月亮，嘴巴不怎么大，可是挺會(huì)說(shuō)的，他可是個(gè)小馬虎，不是忘帶作業(yè)本，就是考試忘記寫上自己的名字。
我的'表弟比誰(shuí)都要馬虎，基本上沒有不馬虎的事兒。記得有一次，“小馬虎”考完試悶悶不樂(lè)地回到家中，看上去像生氣的恐龍一樣，到家就趴到沙發(fā)上說(shuō)：“為什么這次我寫名字啦，作業(yè)本也帶了，為什么老師生氣地對(duì)我說(shuō)，馬虎馬虎，真馬虎！”我一聽，趕快從他的書包里拿出今天的考試卷，我從頭看到尾仔細(xì)地檢查，我無(wú)語(yǔ)的搖著頭說(shuō)道：“小馬虎呀，我能不說(shuō)你嘛，好嗎”加法算成減法，六，看成九。小馬虎定睛一看，臉一下子紅了，不好意思地低下頭說(shuō)：“哦，我看錯(cuò)數(shù)字了！嘻嘻！”我真是服了我的小表弟。
“小馬虎”的錯(cuò)誤有很多，不是計(jì)算題寫錯(cuò)的數(shù)。就是應(yīng)用題看錯(cuò)數(shù)字，還有把語(yǔ)文上的漢字“日”看成“目的時(shí)候，他這個(gè)馬虎的毛病什么時(shí)候能改呢？
這就是我的小表弟——個(gè)十足的小馬虎。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 9
我的奶奶有著一頭烏黑的卷發(fā)，一張圓圓的鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙似的。眉毛下面有一雙明亮的.大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴巴旁還有一顆圓圓的小黑痣。
說(shuō)起我的奶奶，我真覺得他像一只小鳥，整天在家嘰嘰喳喳，嘮叨個(gè)不停。記得有一次，一個(gè)星期一的早上，天刮起了大風(fēng)，我吃過(guò)早飯正要去上學(xué)，奶奶看見啦，見我只穿一件秋衣和校服，就開始發(fā)起了她的嘮叨功，她說(shuō)：“哎呀，你怎么才穿這么點(diǎn)衣服呀！冷不冷呀，我穿這么厚還有點(diǎn)冷呢，快去換個(gè)厚點(diǎn)的衣服”我不耐煩地說(shuō)：“奶奶，你別操心了，我不冷！”奶奶說(shuō)完了會(huì)嘮叨完了，我又開始去嘮叨爸爸：“今天天這么冷，你才給她穿了一件，這么點(diǎn)衣服怎么行？”我真服了奶奶的嘮叨，爸爸聽了也沒辦法的皺了皺眉頭。只好去換了一件厚的衣服。
放學(xué)的路上，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)了，幸虧我換成了厚的衣服，一點(diǎn)也不冷，這時(shí)我想起奶奶的嘮叨，忽然覺得奶奶的嘮叨里包含了她對(duì)我深深的愛。
這就是我的嘮叨奶奶，在每天不停的嘮叨，我全家都離不開她的嘮叨。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 10
有句經(jīng)典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對(duì)老爸說(shuō)的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來(lái)風(fēng)瞎說(shuō)的`。每次我和姐姐受表?yè)P(yáng)時(shí)，老爸總會(huì)得意地給別人說(shuō)：“這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因！”家里來(lái)客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時(shí)，老爸總會(huì)搶著說(shuō)：“這全是我教她的！”老爸還經(jīng)常說(shuō)：“想當(dāng)年，你老爸可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的學(xué)霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說(shuō)得是真的嗎？
一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來(lái)。我只好去問(wèn)悠閑自得玩手機(jī)的學(xué)霸。“老爸，這道題怎么做？”我一邊問(wèn)一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的樣子，皺了皺眉頭，說(shuō)：“先把它們加起來(lái)，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對(duì)。”我小聲嘀咕：“連數(shù)學(xué)題都不會(huì)，還學(xué)霸呢！”。只見爸爸放下手機(jī)，一手拿筆一手拿本子，認(rèn)真地給我講起題來(lái)。終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我完成的作業(yè)。第二天，我拿到作業(yè)本，一看那道題果然做對(duì)了，回到家，爸爸看到我的作業(yè)，說(shuō)：看看，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧，爸爸就是學(xué)霸！”我笑著說(shuō)：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數(shù)學(xué)題都吹對(duì)了！”
我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 11
他，一個(gè)小男孩兒，一個(gè)非常可愛但又有點(diǎn)兒奇怪的小男孩兒。
他的樣子十分的可愛又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個(gè)大蘋果。他的眼睛，黑黑的，但只比黃豆略大一點(diǎn)兒。他的嘴巴，小小的，紅紅的'，閉上就像一個(gè)小櫻桃！他的頭發(fā)，不長(zhǎng)，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，很好看。如：紫配藍(lán)、藍(lán)配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)小雪人、一個(gè)穿著衣服的小雪人、一個(gè)非常可愛但又有點(diǎn)滑稽的小雪人。
他的性格，也是，又可愛又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說(shuō)一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢(shì)，不知道是怎么，他就笑了。這時(shí)候，不光我們不知道是怎么回事。有勢(shì)，他自己也搞不清楚。
記得有一次，我們聽鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個(gè)鬼故事出其意料的恐怖。我們已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖了，但他，他居然笑了！！！我們覺得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說(shuō)：“我突然想起了一個(gè)笑話，你們要聽么？”說(shuō)完，又哈哈的大笑起來(lái)。看到他，我們也忍不住笑了起來(lái)。
他，就是這么一個(gè)男孩兒，這么一個(gè)可愛的男孩兒，這么一個(gè)奇怪的男孩兒，這么一個(gè)滑稽的男孩兒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 12
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)做一陣聲音，我走進(jìn)門，看到小胖正在講笑話。
小胖問(wèn)：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進(jìn)小胖身邊問(wèn)：“為什么？”我們看到開始疑惑起來(lái)，正在這時(shí)小胖說(shuō)了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因?yàn)樾∨终f(shuō)的是“因?yàn)樨i最喜歡問(wèn)為什么”，小胖見小曹十分生氣，說(shuō)：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說(shuō)完便從課桌里拿出一個(gè)杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個(gè)金雞獨(dú)立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的調(diào)酒師一樣搖來(lái)?yè)u去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動(dòng)作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準(zhǔn)備給我們講笑話，可突然班上有兩個(gè)人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個(gè)人，就跑過(guò)去說(shuō)了一句：“且慢，你們倆坐下來(lái)喝杯茶可好？”那兩個(gè)人其中一位三水見小胖身上空空如也問(wèn)道：“你身上什么都沒有，怎么喝茶？”三水和建勛準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，小胖不知從什么地方變出來(lái)一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說(shuō)：“你——是怎么——把冰紅茶變出來(lái)的？”說(shuō)完跑向小胖身邊準(zhǔn)備拜小胖為師，可小胖說(shuō)：“那我有一個(gè)條件，你們答應(yīng)不答應(yīng)？”兩人聽了說(shuō)：“答應(yīng)。”小胖說(shuō)：“那好吧！你們從此以后不可以打架。”兩人聽了只好不打架了。
小胖真是一個(gè)幽默風(fēng)趣的`人，無(wú)論什么事找他肯定行。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 13
人高高的，稍微有點(diǎn)胖，他就是金冠辰。
有幾次，我和金冠辰一起做值日生。當(dāng)他下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把一樓掃完，自己認(rèn)為很干凈了，就對(duì)他說(shuō)：“一樓掃完了，繼續(xù)往上掃吧！”但是他總會(huì)巡視一番，“挑剔”地說(shuō)：“你看這兒，樓梯扶手下面還有這么多明顯的灰塵，一定要把它掃干凈再上去。”金冠辰接過(guò)我手中的掃把和簸箕，彎下腰，把那些死角里的.灰塵、地坂上的死蟑螂掃走了。后來(lái)，他又走到了最臟亂的地方——樓梯下面，那是滿是蜘蛛、蟲子，也是灰塵滿積的地方。金冠辰卻拿起了掃把趴下去，臉幾乎貼著地，手伸得很長(zhǎng)，將里面的灰塵扒拉出來(lái)后，自己再爬出來(lái)，拿起拖把，再趴下去拖一遍，地板非常干凈，泛著光芒。他好像毫不在意身上的灰塵，拍了拍，就上樓去了。我看著他，感覺他就如武俠小說(shuō)里的一個(gè)英雄，做完好事總是悄無(wú)聲息地離開。
不僅在做值日生時(shí)金冠辰表現(xiàn)了他的優(yōu)秀品質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)中，也同樣有閃光點(diǎn)。
金冠辰有哮喘，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。上上周，我們?yōu)橛芋w康抽測(cè)，在操場(chǎng)上瘋狂地跑五十米乘八，雖然只有三組，但已經(jīng)讓很多同學(xué)吃不消，只能向老師請(qǐng)假。金冠辰卻堅(jiān)持了兩組，一直在“咬牙切齒”地跑，以免落下隊(duì)伍，給班級(jí)拖后腿。兩組以后，他臉憋得通紅，如蘋果一般了。已經(jīng)上氣不接下氣的金冠辰仍舊和大部隊(duì)跑完最后一個(gè)全程。
金冠辰還有很多優(yōu)點(diǎn)，但是他的這些優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)夠我好好學(xué)習(xí)了。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 14
身材中等，長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都對(duì)不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的'弟弟演技非常的好，經(jīng)常能把我們大家耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，我們?cè)谀棠碳页酝觑垼瑴?zhǔn)備走的時(shí)候。爸爸發(fā)現(xiàn)他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發(fā)底……把家翻了個(gè)底朝天都沒有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒有任何事情發(fā)生過(guò)。爸爸上前問(wèn)他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來(lái)了？”我弟弟一臉無(wú)辜并且理直氣壯地說(shuō)：“我沒拿。”而且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個(gè)多鐘頭，終于在沙發(fā)夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技當(dāng)然厲害，但影帝也有失手的時(shí)候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時(shí)候，家里沒有任何聲音，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發(fā)現(xiàn)他真的在看書，但我很快發(fā)現(xiàn)了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認(rèn)，并使用了他萬(wàn)年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風(fēng)，以后的奧斯卡影帝都被他預(yù)約了。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 15
小小的眼睛上方長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴，笑起來(lái)一副壞壞的樣子。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學(xué)了。
他最大的特點(diǎn)就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過(guò)來(lái)給我玩，可是等托管班老師給我糾正完作業(yè)的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我的'足球不見了，只見他神秘地說(shuō)：“你的足球飛到天上去了。”我著急地到處找，可是就是找不到，這時(shí)小林不知從什么地方把足球拿了出來(lái)，并一腳向我踢了過(guò)來(lái)。結(jié)果沒打到我，足球卻高高飛起，直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評(píng)了小林，把足球沒收了，最后到了我爸爸來(lái)接我才又拿回了足球。
還有一次，我們中午在托管班吃午飯，他突然在經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，大叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，好大一只蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜里翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來(lái)，笑得手里的湯都灑了。
這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好，不應(yīng)該把快樂(lè)建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個(gè)壞毛病。
雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人、愛讀書、愛講笑話……所以我仍然很喜歡這個(gè)朋友。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 16
我們班的班長(zhǎng)乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點(diǎn)，不信?那就去看看吧!
1、班長(zhǎng)的怒拳。
別看我們班長(zhǎng)平時(shí)溫文儒雅，可她發(fā)怒的時(shí)候打起人來(lái)，就像武松打虎一樣!一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人 拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。(其實(shí)就是吐痰!)厲害!
2、班長(zhǎng)的酷刑。
班長(zhǎng)非常愛看書，她借書通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書，我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術(shù)”，她可憐巴巴地說(shuō)：“借給我吧，求求你了，就借一天!”我不理她，她就用“硬”的.了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說(shuō)：“你-到-底-借-不-借!”我腿都嚇軟了，只好“棄書而逃”了!
3、班長(zhǎng)的反應(yīng)
班長(zhǎng)的反應(yīng)啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應(yīng)還遲鈍一些，不信?瞧!又有一次，我打攪了班長(zhǎng)于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”(就是把手縮進(jìn)袖子里)抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個(gè)結(jié)，還未等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了!過(guò)了一會(huì)兒，她在座位上看書，我便回了座位，(我與她是同桌)她一轉(zhuǎn)頭看見了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙來(lái)追我!
媽呀!她要用“降龍十八掌”來(lái)偷襲我了，我還得現(xiàn)走一步，拜拜!
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 17
我的哥哥是一個(gè)昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來(lái)講講有關(guān)他的事兒。
暑假的時(shí)候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說(shuō)過(guò)哥哥養(yǎng)了許多小動(dòng)物，我以為是一些小貓小狗之類的動(dòng)物，這使我欣喜若狂。回到老家后，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的'小動(dòng)物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什么可愛的小貓小狗啊，居然是爬來(lái)爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨(dú)角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說(shuō)：“弟弟，你別害怕，其實(shí)這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說(shuō)著，哥哥拿起一個(gè)放大鏡，開始觀察獨(dú)角仙是怎么進(jìn)食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨(dú)角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進(jìn)肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來(lái)。“怎么樣，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說(shuō)。我愉快地答應(yīng)了。
我和哥哥一起來(lái)到了樓下的花園里，我對(duì)哥哥說(shuō)：“蝴蝶讓我來(lái)抓吧，我在圖書館里看到過(guò)關(guān)于蝴蝶習(xí)性的文章，我知道應(yīng)該在哪里抓蝴蝶。”哥哥說(shuō)：“好的弟弟，交給你了。”很快，我順利地在花叢中捉到了兩只美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會(huì)神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢(mèng)想是：成為第二個(gè)“法布爾。”
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 18
我們班有一個(gè)“智多星”，你們知道他是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛，上課時(shí)總是盯著黑板一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真又專注的聽講。鼻梁上架了一幅藍(lán)色鏡邊的眼鏡，說(shuō)話時(shí)文質(zhì)彬彬的，就像一位小博士。
為什么叫他“智多星”呢？因?yàn)橛幸淮螖?shù)學(xué)老師在講新新思訓(xùn)時(shí)，出了一道很難的題，大家積極踴躍討論并回答問(wèn)題后，老師問(wèn)大家還有別的什么方法嗎？這時(shí)，陳思銘慢慢地把手舉起來(lái)，老師讓他回答問(wèn)題，只見他胸有成竹地答道：“老師，我還有兩個(gè)方法。”坐在旁邊的我頓時(shí)就驚呆了，他語(yǔ)言流暢，思路清晰的給大家講解完作題方法后，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說(shuō)：“陳思銘，你好聰明呀！真是一個(gè)‘智多星’！”于是，這個(gè)小號(hào)就在我們班上傳開了。
“智多星”不光學(xué)習(xí)好，他還很愛幫助其他同學(xué)，同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題找他幫忙時(shí)，他總能不厭其煩，耐心細(xì)致地給每一個(gè)人講解。我非常好奇地問(wèn)他：“為什么你什么都知道呀？跟百度一樣。”他嘻嘻一笑：“我平時(shí)會(huì)看一些課外書，這些書能開拓我的眼界，讓我懂得更多知識(shí)。”他還告訴我不能光學(xué)書本里的知識(shí)，一定要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。聽完陳思銘的話，我決定繼續(xù)堅(jiān)持我的閱讀計(jì)劃，像“智多星”一樣養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，博覽群書。爭(zhēng)取拿到今年的讀書獎(jiǎng)，完成20xx年的第三個(gè)目標(biāo)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 19
我的媽媽是個(gè)變臉王，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，如同細(xì)細(xì)的柳條，彎彎的眉毛像月牙一樣，兩顆眼睛像紫色晶瑩的大寶石，高高的鼻子像畫上去的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴像櫻桃。總穿一件藍(lán)色的上面有一個(gè)考拉的衣服，很可愛！
媽媽是個(gè)變臉王。開心的時(shí)候我就是她的小寶貝，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的。生氣的'時(shí)候我就是路邊的小草真可憐。她的臉像天氣一樣，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒烏云密布。
星期二，發(fā)期中試卷的時(shí)候。我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都很好，可英語(yǔ)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大驚失色，才考了88分。我心想：媽媽肯定不會(huì)饒了我的。走在放學(xué)回家的路上，天空陰沉沉的好像都在為我哭泣，回到家后我輕輕的推開門，輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)。媽媽正在看電視，我想偷偷走過(guò)去算了，媽媽沒看見我就不提了，就在我的計(jì)劃快成功的時(shí)候，聽見媽媽說(shuō)：“考了幾分？”我告訴了她數(shù)學(xué)和語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，媽媽連連點(diǎn)頭，臉上露出了欣喜的笑容。可一聽到英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)媽媽的臉立馬變了，大發(fā)雷霆。我哆哆嗦嗦地把試卷給了她，媽媽說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，我下一下子哭了。“還不去寫作業(yè)。”媽媽氣急敗壞地說(shuō)。我走進(jìn)了房間開始寫作業(yè)，我的作業(yè)快寫完時(shí)，媽媽喊吃飯了，我走出了房間吃了起來(lái)，媽媽這時(shí)又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我說(shuō)你都是為了你好。”我說(shuō)：“下次我一定考好一點(diǎn)，不讓你失望。”
這就是我的變臉王媽媽，我知道她這樣對(duì)我是為了讓我變得更好。雖然她很嚴(yán)厲，我還是喜歡我的媽媽。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 20
我的爸爸，他身材很胖，走起路來(lái)像企鵝一樣一搖一晃的，又粗又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙特別有神的眼睛，爸爸是一個(gè)老實(shí)敦厚的人，可他做事卻是馬馬虎虎的，炒菜忘了放鹽，做飯忘了開火，經(jīng)常把T恤穿反。而且爸爸又把馬虎遺傳給了我。
有一次老師布置了一篇家庭作業(yè)《夏天來(lái)了》，這可把我難壞了，我想了很久，終于想出來(lái)一段優(yōu)美的句子‘夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云，花園里鮮花怒放，蜂飛蝶舞，甚是熱鬧。’我自豪地拿去讓爸爸檢查，他一邊看一邊向我豎起了大拇指：‘妙’。我更加得意了。
第二天，我把作業(yè)交給老師，等著上課時(shí)老師表?yè)P(yáng)我，果然老師把我的作業(yè)拿在手中要在班里展示，我心里暗暗得意。誰(shuí)知作業(yè)上圈了幾個(gè)圈，并且還打了叉，我腦子‘轟’的一下，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的什么，我已經(jīng)記不清了，只羞得我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家，我怒氣沖沖地對(duì)爸爸吼：“你是怎么檢查的'？這么多錯(cuò)別字，你都沒有檢查出來(lái)。”我把作業(yè)甩給了爸爸，正在喝茶的爸爸一看，把口中的水‘噗’地噴了出去：“你怎么能犯這種錯(cuò)誤呢？”爸爸一邊笑一邊打嗝，氣的我又瞪眼睛又跺腳。我說(shuō)：“今天老師十分生氣，讓我寫原因，你給我寫。”爸爸說(shuō)：“好！好！”。我拿過(guò)來(lái)一看，“哎呀，寫的什么呀？”我驚訝的喊道，“大馬虎，令后一定改正”。真叫人哭笑不得。
這樣的馬虎老爸，以后還能指望嗎？看來(lái)以后還是自己做事認(rèn)真點(diǎn)兒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人四年級(jí)作文 21
我們特長(zhǎng)班里的張同學(xué)可是超級(jí)大嗓門，他的聲音猶如擂鼓一般，堪稱驚天動(dòng)地，看見有任何不順眼的事，就會(huì)暴跳如雷，使出他的高音喇叭，對(duì)著你一陣狂吼。只見他指著喝道：快把我的椅子擦干凈！瞧瞧的聲音吧，好像王同學(xué)專門把水灑在他的椅子上似的。
原來(lái)張同學(xué)中午回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的座位上有一灘水，他以為是王同學(xué)干的，于是他對(duì)王同學(xué)大喊大叫起來(lái)，這聲音，怕要是房頂在不堅(jiān)固點(diǎn)，早都飛了。
王同學(xué)看他那一副氣急敗壞的樣子男子漢大丈夫?yàn)檫@么小的`事而吵架，反正又不是我干的。
張同學(xué)頓時(shí)勃然大怒，瞧瞧，臉上青筋繃得像一根根琴弦，臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼，好嘛，你要是不給我把凳子上的水擦干凈，你就會(huì)被我給揍個(gè)稀巴爛！張同學(xué)揮了揮他的拳頭，惡狠狠地瞪了王同學(xué)一眼。
王同學(xué)見張同學(xué)要?jiǎng)诱娓窳耍瑥淖炖飻D出來(lái)一句話，哼，真是螳螂擋車一一不自量力啊！隨即，不甘示弱抬起一腳就要上去，就在這緊要關(guān)頭，突然有同學(xué)喊道：李老師來(lái)了。
張同學(xué)轉(zhuǎn)頭朝門口一看，李老師的臉就像石頭刻的一樣，沉重的能把張同學(xué)給壓扁，他倆剛才還火冒三丈，同室操戈，現(xiàn)在可好了，低著頭，耷拉著臉，張同學(xué)的雙腳像焊在了地上一樣，有氣無(wú)力的踱步走到自己的座位上，從書包里掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔著：真倒霉！
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地平息了。
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