雨后四年級作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雨后四年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨后四年級作文 1
半夜，雨輕輕拍著窗戶，節奏時快時慢，時重時輕，好像打的鼓點又不時地停了下來。突然，又一滴雨點重打在窗戶上，像跟我們報仇一樣，可它的氣勢不大，但足以給人不小的驚嚇。
天亮了，我從睡夢中醒了過來，悄悄趴在窗戶上。天灰蒙蒙的，藍天白云都看不見了，即使烏云也被這烏蒙蒙的.水霧覆蓋了。走出大樓，就感到空氣中有非常飽和的水汽，十分潮濕，給人一種舒適的感覺。路面濕漉漉的，有幾處低凹的坑中積滿了水，天空還正下星點微雨。你想用手接它，可怎么也接不到；如果悠閑地走在路上，你會覺得那些微雨給你做了一個免費的面部按摩，若有若無，真舒服。
有一些雨落在了泥土里和草葉上，好像在和我們玩捉迷藏呢。你若一定要探個究竟，想扒開土去看，你是怎么也找不到它，因為它已經和泥土融為了一體。還有一些在草葉上玩耍，一不留神，就掉入了泥土里，猶如落進萬丈深淵。如果你輕輕碰了下草葉，它們會緊緊地抱在上面，好像是一對形影不離的好朋友。
這場雨，給小草帶來了必要的水分，給我們帶來了清新的空氣。
雨后四年級作文 2
“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。
雨后，天空中出現了一道七色彩虹，它像一個七色的花環，在云層和山嶺之間鑲嵌。
雨后的彩虹可真美，高掛在藍藍的天空中。瞧！那七種顏色種種都那么鮮艷，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕松而又愉悅的心情。
彩虹時而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。
千萬座大大小小的山，似乎都拖著彩虹，雨后彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。
雨后的彩虹走進了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。
吃完飯后，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發現雨后的空氣很清新，空氣中仿佛混雜著彩虹的`氣息，絲絲甜甜。
抬頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最后一絲甜甜的空氣。
啊，雨后的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……
我真希望每次雨后都能遇見彩虹！
雨后四年級作文 3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”帶著這樣疑問，我們在一場春雨后走進公園，尋找不同的景象。
我走在公園幽靜的小路上，一大片綠色的草地映在我的眼前，迎面而來陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽，雨后的新芽在陽光下綠得耀眼，猶如一片綠色的海洋。
我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠，冰冰涼涼的。微風迎面拂來，一株蒲公英的花瓣隨風飛舞，像下了一場輕柔的雪花，蒲公英落到了我鼻間上，軟軟的，癢癢的。
在草地的另一邊，長著一棵石榴樹，石榴樹上長滿了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在樹葉中。不知哪位調皮的.同學摘了一朵小花，震動了大樹，樹上的雨珠像一顆顆小珍珠似的滾落下來，下了一場小雨淋濕了同學和老師。
此時，廣場上小孩子們快樂的奔跑著，發出了銀鈴般“哈哈”的笑聲；廣場旁一條小溪，發出“叮叮咚咚”的響聲；小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏，真是一派生機勃勃的景象。
雨后的公園可真熱鬧和美麗啊！
雨后四年級作文 4
冬天的天氣總是寒風陣陣，雖然南方不下雪，但空氣中似乎凝聚了一層薄薄的冰霧。凌晨的一場大雨，令四周變的更加寒冷。
公園里冷冷清清，只有一些堅持出來鍛煉的老人。可能是下了雨的緣故，四周都彌漫著淡淡＇朦朧的霧。整個公園沉沉的睡著了。
或許是雨水令小湖渾濁，又或者是灰蒙蒙的天空令我產生幻覺，小湖讓人感覺是那樣寧靜、安詳，甚是憂郁。旁邊的柳樹與小湖相依，柳葉上點綴著無數顆亮晶晶的小雨珠。或是湖光反射，使小雨珠更加晶瑩透亮，也令原本綠葉枯黃的`柳樹更顯精神。微風輕撫，柳枝搖曳，垂枝偷偷地吻了一下湖面，小湖害羞地泛起了漣漪，水中的波紋一直蕩到了遠處。
在模糊中，我似乎看到了一個飛影掠過，在空中滑旋著，譜著一首清晨美好開端的樂歌。我努力睜大眼一看，呵，原來是那勤勞的小鳥出來活動了，看，它停在了枝頭上，展開雙翅抖動著，它是不是正在梳妝打扮呢？想到這，我不禁微笑。寒霧漸漸散去了，灰色的天空出現了一絲亮光，我們可愛的太陽公公，終于起床啦！
街道上的人越來越多，四周不再是孤寂的，我深深的吸了一口這清早清新的空氣，愉快的走出公園，新的一天就要在那希望中誕生了！
雨后四年級作文 5
秋天把夏天趕走了，自己取代了他的位置，陽光不再火熱，他也要休閑一下。天氣也涼爽起來，各種花各種樹的果實也不躲躲藏藏探出頭來看熱鬧。
知了也不再叫了，他也要睡覺了，天色也隨著變黑了一點，下雨啦！雨點在一片片樹葉和花瓣上跳芭蕾舞，一不小心變成清晨的露珠。
雨停了，我走出亭子，誰料到剛走了幾步一股股濃濃的桂花香防不勝防地傳進了我的鼻子讓我一下子神清氣爽忍不住向香氣的地方多聞幾下。這桂花香彌漫在整個小區里告訴每個人秋天來了！
我走到桂花樹下發現桂花長出了黃色的`花，小巧玲瓏，香氣四溢，十分美麗。這時我玩心大發，拿了一片落葉撿起一些果實裹起一個大粽子。還把粽子掛在樹枝上，不知道誰會看到呢？玩了半天，我才發現手上全是泥巴，沒關系在那全是露水的矮灌木叢中這不算什么。伸出手抓一把灌木，而手上的泥巴就被露水洗凈了。你的手上將是秋天的味道，這味道會陪伴你整個秋天。
秋天就是這么美好，水果在果園歡笑、農作物在隨風舞蹈、大雁在空擺流行的“人”字，一切都微妙的變化著過渡著春夏秋冬。我回到家了，進門還聞到了雨后露珠桂花香。
雨后四年級作文 6
小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的云彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。
放學后，我揣著那張糟糕的試卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。“你在干什么！”老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：“我。我真沒用，才考了這么低的'分數。”“一次的成敗并不能代表什么，”老師語重心長地教育我，“誰能笑到最后，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說明什么，而成功只屬于笑到最后的那個人。
雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。
雨后四年級作文 7
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點十五分，我和爸爸騎著自行車向南院出發。寒風舞動著我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。
我們終于到了南院西墻，從遠處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的'葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大后，莖便變成粽色，非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須，卷須碰著墻時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見！
雨后四年級作文 8
下了幾天的雨，終于停了，我趕緊去鶴溪河邊散散步。來到鶴溪河，我逆流而上，只見淺灘上的一塊塊大小不同的石頭穩臥在水中，溪水跨過石頭，激起了浪花，河面上盛開千萬朵潔白如雪的蓮花，讓人看了真想摘下一朵帶回家中。往上看，河面變寬，河水變深了，水面變成了或濃或淡的綠色，仿佛一個少女點明了游覽的順序。穿著銀片衣在跳肚皮舞，波光粼粼，好不美麗。再往上看，一條長約20米的低矮的堤壩展現在眼前，水從堤壩上飛瀉下來，就像千百條閃耀的銀鏈，又像一頭銀發，更像無數顆珍珠滾落下來，“嘩、嘩、嘩”的聲音猶如一首悅耳的歌，就算你不通音律也會被吸引。我繼續向前走，聲音越來越響，堤壩的樣子也越來越清晰。水跨過堤壩飛瀉下來沖到下面的水潭，那水仿佛沸騰起來了，跟那神話片里的水龍躍出水面的`畫面一模一樣。過了堤壩，映入眼簾的是一片水平如鏡的“湖面”，仿佛就是一塊明凈清澈的玻璃，旁邊的景物在水中清晰可見，也映出可愛的我。
看著這“湖面”，我忍不住用手指輕輕觸摸，“湖面”仿佛是柔軟的絲綢從我的指間滑過。
雨后四年級作文 9
黃昏時，我看到孤零零的藤葉依舊掛在墻外的一個角落里。雨點拍打著窗上的玻璃。風兒不飄動了。雨水順著藤葉的顏色仿佛滴下來，染濕了我的衣裳。這時，一只全身翠綠的小昆蟲不知不覺地被我伸懶腰的姿態打下來。
它全身翠綠背上的殼像畫滿白色紙條的背心。我立刻輕輕趴在地上觸摸它的觸角。宏觀世界仿佛受到驚嚇，不停地扇動著它透明的翅膀，飛起來只能看見它肥嫩的身子。
它不僅外表有所出人意料，而且捕食能力也出人意料的'。我把它放在螞蟻群里，等待著這小家伙精彩的表演。它跑到草叢里，等待伏擊。這時，一只幼蟻帶著家人來到這兒，危機離他們越來越近，我在心里祈福著。但幼蟻一家還是沒有注意到它。它一撲上去結果了這些弱者的生命。吃飽了的它靜靜地躺在夕陽下，它翻過身來，讓我見識到了什么是偉大的發現。在它的肚上有了顆似五角星的紅點。為了不讓別的動物趁機捕殺它，我利用它身上顏色的特點又放回了藤葉上，因此，我的靈感為它取名為“冥星蟲”。
雨后四年級作文 10
細雨過后，校園一片生機勃勃。
花壇里的鮮花錯落有致，經過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的`小花開得更加熱烈，金燦燦的，遠遠望去，好像閃爍的光點，靈動地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，在向你招手致意。
雨后的校園真美，晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目！
雨后四年級作文 11
今天早上，我剛剛起床，望了一眼窗外，發現昨晚下雨了。奇怪，怎么一點聲音也沒有呢?真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!我穿好衣服，從此吃了早點，便去上補習班了。
我踩著松軟濕潤的泥土，欣賞著雨后迷人的景色：天空藍的就像洗過一樣，剛剛升起的太陽像一個鮮艷的紅氣球，高聳入云的大樓、低矮的平房，像是刷上了一層新漆。嬌艷的花兒在雨后散發著清香，歡快的跳著優美的舞蹈。草在雨后更綠了，遠遠看去像是一個巨大的綠地毯，走近了一看，卻是剛剛探出頭的小草而已，給人一種“草色遙看近卻無”的`感覺。
樹在雨后更挺拔、更高大了。翠綠的樹葉上結滿了晶瑩的雨珠，一陣柔和的微風吹過，雨珠紛紛跳落到樹下的水洼里，發出“啪!啪!”的聲響。來往的車輛濺起的水花濺到了行人的身上，惹來一陣驚叫。有的行人用手臂夾著雨傘，匆匆前行，生怕一會兒再下雨。有些頑皮的小孩子用力地踩進水坑，發出了“啪——啪——”的水聲，濺了一身泥水，卻發出肆無忌憚的笑聲。
雨后的清晨仿佛萬物都煥然一新，給人一種朝氣蓬勃的感覺。我也很快成為了趕路大軍中的一員，向著目標前進了。
雨后四年級作文 12
剛進府山，我們拾級而上，小徑濕漉漉的，石階兩旁，叢生著一種不知名的小草，碧綠的葉子襯托著白色的小花，它那三瓣圓形的葉子上布滿了晶瑩剔透的“小珍珠”。迎春花被小雨珠壓彎了它那纖細的腰，仿佛在歡迎我們的到來。一陣微風吹來，竹子上的小水珠滴在了石階上，發出了輕微的“沙沙”聲，它好象帶我們進入了一個幽靜的仙境。
我們邁著輕快的步伐向府山深處漫步，銀杏樹好像抹上了一層銀粉，對著陽光發出耀眼的銀光。紅葉連成一片，好似一片紅海。石榴花也綻放出鮮紅的'色彩。路邊有一排薔薇花，它們像少女一般羞澀，同時散發出絲絲清香，引來了許多小蜜蜂。布谷鳥在雨后也發出了天籟般的歌聲：“布谷，布谷！”它的歌聲帶著我們進入了一片雪松林，那一棵棵挺拔的松樹不就像一棵棵惹人喜愛的圣誕樹嗎？而且上面還掛滿了一片片透明的“雪花”呢！順著光看去雪松是青綠色的，而逆光看去，它卻又是翠綠色的，仔細看，你還會發現雪松還抽出了許多嫩葉呢！
下山了，石階也不像剛來時那樣濕漉漉的了，而是干的一塊，濕的一塊。剛才潮濕的空氣中又彌漫著太陽的氣息。這時，太陽也鉆出了云頭，接我們下山了。
我醉了，醉倒在這雨后的府山里了。
雨后四年級作文 13
今天下午，天氣一直陰沉沉的，我感覺到下雨，便呆在家里沒有出門。
果然，一場大雨如期而至，不一會兒，我們家的樓下便見到了一個個小水洼，豆大的雨點“噼噼啪啪”得往窗戶上砸著，如同正在演奏一場音樂會，狂風肆虐的刮著，樓前幾棵大柳樹的枝條胡亂得抽打著，就像那電影中那喝醉了酒的醉漢，突然，幾道閃電的閃現在我的面前，緊接著，轟隆隆的.雷聲響起來了，我非常害怕，還在，這場雨沒下了多長時間就停了。
雨后的景色永遠是美的。遠處的那一棵大柳樹又平靜了下來，更加青翠欲滴，仿佛是一位飽經滄桑的老人又重新現出活力，煥發生機。呦，這是什么，軟綿綿的，我低頭看去，只見許多小草破土而出，似乎正在享受著大地哈哈哈乳汁呢！旁邊的小花開的更艷了，每一朵都是那樣的美麗多姿、五顏六色，十分討人喜歡，仿佛正在舉行一場選美大賽呢！這時，不知是誰喊了一聲：“哇！天上有彩虹，好美麗啊！”我抬頭一望，只見天邊那一道彩虹絢麗多姿、發出七色光芒，仿佛是一座美麗的天橋，牛郎織女正在相會呢！我聞著雨后那清新舒暢的空氣，陶醉著這無邊的美景中，久久不肯離去……
啊！雨后的景色真美啊！我太喜歡這樣的美景了！
雨后四年級作文 14
剛下過一場大雨，天空像一塊洗過的翡翠，大地到處彌漫著泥土的芳香，我就想嘗試一下播種的滋味，于是我拿著挖土的工具興沖沖地來到樓下的一片空地上。我拿起塑料釘耙先把土弄得又松又軟，然后拿鏟子一大鏟一大鏟地把土裝進桶里，直到裝得滿滿的。我提著滿桶的土來到陽臺上，拿出事先準備好的.花盆，先在盆里放上土，在用小木棒把土扒開扒松，接著把小心地把花籽放進去，又在上面蓋上一層薄土，好讓它暖和些，將來小芽就可以輕輕松松地鉆出來呼吸新鮮空氣，最后我灑上了一些水。終于種好了，此時我已經汗流浹背，腰酸腿疼了，但心情還是滿高興的。看著那花盆，我忍不住聞了聞泥土，花盆里散發出陣陣清香。我閉上眼睛，仿佛看到花籽正在慢慢地裂開，那嫩嫩的黃中帶綠的細芽正在一點一點地伸長脖子，把頭鉆出了泥土，不一會兒，我的眼前出現了一朵金黃金黃的碩大的太陽花，它正在迎著太陽綻放著燦爛的笑容。
我不就是那朵正迎著太陽的太陽花嗎？我相信自己也會在辛勤的園丁的培育下茁壯成長，將來為祖國貢獻自己的一切！
雨后四年級作文 15
今天，下了一場很大的雨。
雨后，到處濕漉漉的。落葉到處都是，掃地工在專心的掃著滿地都是的`落葉，這些落葉已經裝了滿滿一大車了。孩子們一個個從屋里歡叫著出來乘涼、玩耍。出去買菜的爸爸回來了，他就象剛從水里撈上來一樣，渾身濕透。手里拎的菜也像剛洗過澡一樣，濕淋淋的。老爺爺老奶奶們也都下樓來，打麻將、打牌。當然，是把自家的桌子搬出來，擺在路邊，叫上幾個好朋友，拿上麻將或牌，搬出椅子啊，凳子啊坐下來，津津有味地打起來。
小狗呢，則不停的抖著自己身上的毛，還不時叫兩聲，好象在說：“沖了個澡，真舒服啊！”小貓小狗們在樹下、樹邊跑來跑去，當然，免不了有哪只小貓和不知哪家的小狗大打出手，不時發出“喵喵、汪汪、嗚——”地一陣雜亂的叫聲，讓人聯想到交想曲。小鳥一看，也加入了這支交響樂隊，也“嘰嘰喳喳”的唱了起來。不甘示弱的公雞象一位男歌手，“喔喔喔——”地盡情歌唱。勤勞的小螞蟻一刻也不愿閑著，又去尋找新的房子，好讓蟻王和螞蟻兄弟姐妹們住得好一些。
大樹又展開了它那久違的綠色笑臉，花兒也竟相綻放，爭相比美，誰也不讓誰，一個個擠出自己的腦袋，生怕別人看不見她們的美麗。
啊！雨后的景色真美啊！
雨后四年級作文 16
一場夜雨過后，大嵩小學迎來了新的一天。
清早，雨停了。天空中依然布滿了半灰半白的云層，不留一絲縫隙。學校附近的山頭上，氤氳著一團團霧氣，隱隱約約，讓人看不真切。我就在這樣水汽彌漫的早晨，進入校門。
我發現花壇邊上有不少的落葉，大概是昨夜的.雨打落了它們。灌木的枝葉上，掛滿了晶瑩剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在葉子上翻了個身子，然后搖搖晃晃地滾落到了泥土里。濕潤的泥土上，趴著幾只慵懶的蝸牛，慢慢地晃著觸角，好一幅悠閑自得的模樣。
下課的鈴聲打破了校園的寂靜，同學們擁到了操場上，操場上有些積水。
同學們追逐著，一腳踏入了水洼中，水花一下子飛濺起來，沾到了衣服上，他們毫不在意；一個同學發現了“踏浪”的樂趣，找了幾個小朋友一起圍著一個水洼，他們把腳輕輕地放在水面上，一圈圈的波紋伴隨著他們的驚嘆聲蕩漾開來；有幾個干脆用力地踩踏著水洼，任由水花飛濺到他們的臉上、身上，歡笑聲不斷傳來。
一下子，歡笑聲、踩水聲、聊天聲就交織在一起。雨后的大嵩小學，有著落葉入土的靜謐，也有著玩鬧嬉笑的歡樂，更有著無限的生機。
雨后四年級作文 17
今天，一場小雨降臨了，教室門口的窗臺上，到處都是雨衣呀，雨傘啦，沒有一個地方有一點空當。
又一陣小雨過后，正好，下課鈴響了。同學們像潮水般的涌出教室。當然，也有一些同學怕冷，躲在教室里。我想：剛下過雨，外面的空氣肯定很清新。于是，我便走出教室。
我來到樓底下，看見兩個男生用腳踏了一些學校粉刷墻壁時掉下來的白色油漬，然后跑到剛下過雨的地上，踩了好幾個白腳印。突然，他倆好象看見了誰，轉眼間就跑了。真是淘氣！
我繼續向前走著，走著……我仿佛聽到了雨水在地上嬉笑的聲音，聽到了銀杏樹爺爺在笑瞇瞇地看著我們嬉水玩耍。雨水打掉了桂花樹姐姐的花朵，校園里失去了桂花的.芳香，桂花樹姐姐不由得流下了幾滴晶瑩的淚水。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”，上課的鈴聲響了，我馬上跑回教室準備上課。“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！”又開始下起雨來了。
我望望外面的濛濛細雨，不知道是該高興，還是難過。因為下雨天有植物在笑，也有植物在哭。
雨后四年級作文 18
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會兒，停住了。天空，猶如京劇變臉似的，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時明亮了起來，鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續續地飛回來，伴著低弱的微風中，在像木灰似的天空中，自由地畫上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們忍受著陽光的“虐待”，用自己強悍的身軀擋住陽光。而現在，它們已經如愿以償，正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間，一陣微風從它們的身旁迅速地、無情地穿過去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動、驚醒過來。
關到屋里的小孩紛紛從家里跑出來，尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且帶有積水的.小道上，晶瑩的水花飛濺起來，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調皮地呻吟著；還有幾個小孩子，調皮得像只猴子似的，用雨傘當武器，與小伙伴們打起“水仗”來……雨后，如此美好，是一幅優美的畫……
雨后四年級作文 19
一場春雨，給小區增添了許多動人的色彩。
剛踏出門外，就有一股特別的清香，飄在空氣中，似乎像是草或土或樹葉與樹皮的味道，但細聞又都不像，后來才知，那是春雨的清香。小區的小徑邊上，有一叢叢茂盛的青翠的小草，個個身上帶著露珠，若將鞋伸進草叢中，哪怕只有一秒，收回時，必定是濕了整只鞋的，好似趟過水一般。
我們家旁邊有一個幽靜的小園子，我一般會在那散心，雨后的`那里沒人，且空氣清新。在那兒轉轉，走走，賞賞風景，真是再適合不過了。看一看那些被雨水沖刷后，綠得惹眼的翠竹的葉子，賞一賞那些被春雨輕撫，現已茁壯成長的鮮花，吸一吸雨后新鮮的空氣，還有什么值得苦惱的呢？
家里院子的紅茶花上，散落著顆顆透明的小水珠，微微搖晃幾下，那水珠便先顫抖一下，隨即開始慢慢滾動，順著花瓣往葉子上流，再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上，好似一個調皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓，調皮地撥弄著葉子上的水滴，弄得渾身濕漉漉的，結果被貓媽媽叼住后頸，拖了回家。
雨后，只要有一雙發現美的眼睛，處處都有景色。
雨后四年級作文 20
我捧著那個畫著藍胖子臉蛋糕，不禁露出了喜悅的笑容。
我邁著輕盈的步伐走到了蛋糕店，我在師傅的幫助下把自己“包裝”好了。我用沾滿奶油的刀在蛋糕上抹來抹去，誰知原來賣相就不咋地的蛋糕“更上一層樓”，成了一個大花貓，蛋糕師傅看了哭笑不得，雙手叉腰說：“你個小鬼頭，把蛋糕弄成什么樣子？”我“咯咯”地傻笑著。但笑了好一會兒，我又立刻冷靜下來，師傅讓我邊轉轉盤，一邊慢慢的抹，果然，一個光滑的蛋糕做了出來。
接著，我拿起了巧克力醬給蛋糕畫上鼻子和嘴巴，還有那忽閃忽閃的大眼睛。我拿起了藍色的奶油，擠在臉蛋上，可誰知這可真是個煎熬的.過程，我怎么擠也擠不出好看的波浪，于是我懸空擠，側面擠，從上往下擠，從左往右擠，豈知功夫不大，我急得直跺腳，都快“淚水直流三千尺”了。
這時，師傅走了過來，安慰我道：“慢慢來，別著急，打著圈兒緊就自然而來，變得好看了我按照這種方法計，經過不懈的努力終于成功了。”那正笑著的藍胖子仿佛在對我說：“好樣的！”
真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
雨后四年級作文 21
秋天趕走了夏天，取代了他。太陽不再熱了，他想放松一下。天氣也很涼爽，各種花草樹木的果實并沒有藏在外面看熱鬧。
蟬停止了哭泣，他也要睡覺了。天空變暗了一點，下雨了！雨滴在樹葉和花瓣上跳芭蕾舞，在早上不小心變成露珠。
雨停了，我走出了亭子。然而，僅僅幾步后，濃濃的桂花香味傳入我的鼻子，讓我感到神清氣爽。我忍不住又聞了幾次。桂花香味彌漫整個社區，告訴每個人秋天來了！
我走到桂花樹下，發現桂花開出了黃色的花，小巧玲瓏，芬芳美麗。這時，我非常興奮地玩起來。我拿了一片落葉，拿起一些水果，包了一個大粽子。我仍然把粽子掛在樹枝上。我不知道誰會看到它。玩了半天后，我發現我的手滿是泥。沒關系。那滿是露水的`矮樹叢里什么都沒有。伸出你的手去抓一叢灌木，你手上的泥會被露水沖走。你的手會聞到秋天的味道，它將伴隨你整個秋天。
秋天是如此美麗。果園里水果歡笑，莊稼隨風起舞，鵝把流行詞“人類”放在空。在從春、夏、秋、冬的過渡中，一切都發生了微妙的變化。雨后，我回到家，聞到了露水和桂花的味道。
雨后四年級作文 22
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我幾乎每天都泡在音樂的澡堂里，拉著復雜的旋律。記得有一次，我正在輔導老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的'血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導老師也不知所措，便急忙叫了醫生，醫生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時間，終于盼來了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的曲譜，沉浸在優美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺。等到主持人公布成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎狀。
我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了。“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
雨后四年級作文 23
幾年前，外公種了棵葡萄樹，經過精心培育，如今已經長出了茂盛的枝葉，我和外公多高興呀!外公又用鐵管支撐著葡萄藤，組成了葡萄架。夏天，葡萄藤上結出一串串青青的，小小的葡萄，最后，葡萄長大了，變的紫瑩瑩的，可動人了！我尤其喜愛雨后的.葡萄。今天剛下過意一場雨，迷人的葡萄酒香洗過澡一樣全身光亮油亮的。
我忍不住摘了一顆，放到嘴里，酸酸的，涼涼的。葡萄水靈靈的。雨滾落在葡萄上，像一顆清涼的珍珠，又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠“嘀嗒”落在手里，啊！好涼好涼，不僅涼在手上，害涼在心里。抹在臉上，散發出葡萄的清香！放在嘴里，還有一種涼爽的感覺！葉子遮著一串串葡萄，在雨中舒展著，有的靜靜的躺在碧綠的葡萄藤上，像穿著草綠裙的少女睡在荷葉上！
有的懸掛在空中，好像一大串炮竹正在“啪啪”的響；還有的被一片葉子遮著，似乎一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。雨珠落在一片又一片葉子上，仿佛幾位活潑的小朋友正在快樂的傳球。啊，我愛外公家的葡萄，更愛雨后的葡萄！！
雨后四年級作文 24
熏風帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。
夏天，我在上補習課的路上總是會經過一個池塘。池塘里種滿了荷花和荷葉，經過時總會聞見一股清幽的香味，不能辨認出是荷花的清香還是荷葉的氣味。
微波粼粼的水面上，一朵朵荷花在陽光下亭亭玉立。粉紅色的花瓣襯托著黃色的花蕊，一根青綠色的莖支撐著美麗的荷花。荷花的旁邊有著高低不等的荷葉，荷葉上的葉脈就像城市里的馬路向四面八方彎彎曲曲的`延伸。過了一段時間，荷花的花瓣漸漸脫落。有的掉到荷葉上；有的掉到水面上；有的還掛在荷葉上，遲遲到不下來。
水里的魚兒喜歡在荷葉下游來游去，它們總聚在一起覓食，一起玩耍。快要下雨時，魚兒就會躍出水面，但大多數都只是在嘴巴在水面一張一閉的。
下雨了，雨點打在地面上，打在水面上，打在荷花上，打在荷葉上。不知魚兒到哪兒躲雨呢？雨后，天晴了。池塘里的任何一樣東西，被雨水沖洗過后煥然一新。熏風帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。
這樣的風景怎么能不叫人舒暢呢？
雨后四年級作文 25
雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。
今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。
不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的'面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發光。
經過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的細條又鼓出了小嫩葉，像團著的身子，熟睡在美麗的夢鄉中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪里是山，哪里是天。
昨天，山上的筍還只有一根手指那么長，而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。
一陣微風拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數的水珠在閃閃發光，似寶石般發亮。
我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度里。
雨后四年級作文 26
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的.是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發怒了。
雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續聆聽著風的洗禮。
陽光總在風雨后！何嘗不是！
雨后四年級作文 27
天剛下了一場雨，地面上有很多積水，太陽公公就迫不及待地走出來了。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。
受到雨水滋潤的樹苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著，笑著，歡快地流向遠方。這小溪變成孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子們。他們分成兩隊，各自拿著水槍，正在進行一場激戰。“沖啊！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水注在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的'街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看呀，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨著一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛奪目。
啊，雨后的美景，真像一幅美麗的風景畫！
雨后四年級作文 28
國慶節假期，我同爸爸媽媽一起來到西安游玩。
說是游玩，其實是爸爸媽媽看房子，我自己在周邊逛逛，并不能走遠。開始時，媽媽不放心，總讓我跟在身旁。新房子里有一股難以忍受的油漆味讓我頭痛欲裂，再加之外面雨后的新鮮空氣如同一根繩子牽引著我，促使我走向外面。經不住我的軟磨硬泡，媽媽同意我能在外面玩兒一會。正巧，我們剛好在回民街附近，一陣陣香氣撲面而來。我決定先填飽自己的肚子再去別處逛逛。一大碗羊肉泡饃加一個西安最有名的脆脆肉夾饃令我食欲大增，雖然在北京吃過，但北京的肉夾饃很明顯和這里比起來差些味道。這里的肉夾饃也有肥肉，但是肥而不膩，羊肉泡饃更對我是些新鮮東西。還沒吃夠，再來一碗麻將涼皮，香辣可口，回味無窮。付完錢，站起身，從別家小店買了個“西安特色芝麻團”，雨后的天仍有些冷，熱氣騰騰的芝麻團再好不過了。媽媽給我打電話了，我仍有些不舍離開。一步三回頭的走了……
更讓我難忘的.事這里人的豪放、熱情的性格，服務員熱情滿面的笑容，店長親切地問候食物是否好吃。尤其是這里緩慢的節奏，沒有競爭，只有這里可愛的人們。我愛西安。
雨后四年級作文 29
桂花開，桂花落，一場雨，卻提前了它的墜落。我奔了進去，可有什么用呢？桂花成堆地撒在地上，又被掃去，昨夜風大雨大，又有樹葉的碰撞，那何處又是它的歸宿？天上的行云已停止腳步。我奔回家，仰頭望樹，還有花嗎？沒有。
微風輕輕搖著樹，一樹如墨玉的葉子，在夕陽中如泣如訴地唱起了歌。“這是剩下的桂花。”爺爺說。我撲向桂花，用手捧起一點兒，用臉輕輕貼著桂花，忍不住嘆息。風打著唿哨，從葉面上輕輕滑過。桂花雨！我捧起一些桂花向天空中灑去，每一朵桂花都是一個故事！都是一個回憶！都有一個歸宿。桂花落下，如天上的星星，發出暗淡的'光。
我仰頭看天，看著那浮云。一只鳥兒飛過。對，我想飛上天，飛，和大雁飛，看森林、山川。可我……我做不到。我舉起手，又無力地垂下。心在跳動……對，我要把桂花拼成心，拼成一顆心，那是他們的歸宿。拼成后，最后還少了一段。
我想：花不也和人一樣，哪兒有十全十美的人物呢？人生本就沒有圓滿，只要坦然以對，用最好的態度面對軌跡，待來年，花依舊綻放，我們一路前行。
雨后四年級作文 30
“終于下課了。”我伸懶腰說道。雨后整個學校，頓時成了水上樂園。
教室里熱鬧非凡。學習不好的在補昨天老師評講的作業，他們身在教室，可是心卻飛到了操場上；那些學習好的人就在教室看課外書，和課外書里的主人公，一起開心，一起傷心，一起玩耍。
走廊上很熱鬧。同學們有的在互相追逐，老師說不能在走廊上跑，可是同學們仍然我行我素。也有些同學在分享自己的小秘密，讓對方不要告訴任何一個人；還有的人在交流上課時，老師提到的知識。
操場是最像水上樂園的地方，因為操場上有很多一條長長的凹下去的東西。一眼望去，就像水上樂園里的“游泳池”，看，那一條長長的.斜坡，就像是一條“滑梯”。有的同學穿著涼鞋在“游泳池”中跑，像是在比賽跑步。比賽非常激烈，觀眾們大叫：“加油！加油！”兩名運動員已經準備好了，有人大喊一聲：“開始跑。”他倆像一陣風一樣迅速奔向終點，此時，水花很大，濺在了觀眾身上，濺在了欄桿上，也濺在了對方的身上。
唉，美好的時光總是過得很快。上課了，校園里也漸漸恢復了平靜。
雨后四年級作文 31
黃昏，藍蒙蒙的“圖畫本”上毫無章法地灑下了幾片白云，暈染一樣，有深有淺，月與落日友好的分享著這片天空。月色是姣好的，柔情萬種地掬著一汪清水。云像歸巢的鳥密密匝匝的聚攏在夕陽的四周。
月的一邊，抖動著幾個小精靈，或劃進黑暗，或閃入銀河，帶著一條銀尾，給黑暗帶來光熱的爆裂。
平靜的天，轉瞬間就沸騰起來，光與云交織在一起，那層層疊疊的細浪恣意地翻涌著。光和彩就在這翻滾中交織出來，于是光中雜著云，云中透著光，徹底的融為了錦繡，只是那浪還未停下。然而黃昏終會去，而后漫過天空，蓋過大地，漸漸的收斂下去，只留下一個空想，一個夢和一片蒼白而陰暗的臉色。
飄逸的云，隨意地將月色蓋住了。天，陰沉了下來。一開始，還有月色剪成的碎碎的.窗欞灑落下來;之后，天與地就融為一體，只有黑的靈魂飄蕩于天地間。天的哀嚎伴著淚水毫無征兆地落了下來，只有天的閃光增加些許亮光，可卻增加不了生機。
于此，我遐想著黎明何時到來。
雨后四年級作文 32
一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨后的校園，微風輕輕地撫摸著樹葉，樹葉為了回報微風，“沙沙”唱出一支歡樂的'歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。
下課了，同學們陸續走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個個都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會有幾個同學在操場上走動，但他們并沒有在操場上玩起游戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點一點水珠。
太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學們都觀望著校園，期待下一個雨后。
雨后四年級作文 33
下了一下午的傾盆大雨終于停了，我決定去看看雨后的美景。
我走出房間，來到院子里。雨后的空氣格外清新，令我心曠神怡。抬頭看看天空，天空碧空如洗，就像被洗刷了一遍。天空中沒有一片云朵，太陽盡情地散發著自己的光和熱，暖和極了。
我走出院子，來到門口的草地上。小草上掛著許多露珠，我覺得這些露珠好像是小草的眼淚，晶瑩剔透，不過這些“眼淚”是喜悅的。
天空中傳來了鳥的'叫聲，我抬頭一看，正好一滴水珠落到了我的臉上，我疑惑了，雨不是停了嗎？再仔細一看，原來是小鳥被雨水淋濕了，它們正在玩耍呢！
忽然，一陣風吹過，迎面撲到了我的臉上，涼爽極了，這是秋天的味道！這場秋雨象征著秋姑娘的到來，要知道，一場秋雨一場寒。
走到山坡上，眺望著遠處的樹林。我想那些樹一定很開心，這場雨給他們沖了一澡，換了一身干凈的衣服，給了它們充足的養分。
這場雨過后，大地換了身金色的新裝，是雨給予了它這些。看它臉上的水坑，就是它感動的淚珠。
緊接著又走過了許多地方，雨為它們帶來了無限的生機，使他們更加生機勃勃。
這場雨真有意義啊！這種美景真是前所未有啊！
雨后四年級作文 34
秋天來了，今天是立秋，現在是中午12:00。天陰了下來。我在窗旁邊看，我感覺到大風吹來，于是就看了一眼天氣預報，今天12:00果然有大雨。
天越來越陰，接著，雷公電母敲起了自己的大鼓和大鑼。風雷電都是雨的前頭戰士。接著，雨絲緩緩地從天而降。后來，這雨從小變大且越下越大，越下越大。怪不得天氣預報說是大雨呢。
大風吹來，吹落了幾片樹上的葉子，一直隨著大風飛走了。
雨下了很久很久，但現在一看，雨好像小了。聽著雨更小了。只到雨聲沒了，就說明這雨停了。
我放眼一看，雨后的秋，真是美麗極了，到處都是水珠：小花的花瓣垂了下來，因為上面有一顆水珠。小草因為太重，低下了頭，也是因為上面有一顆水珠。有的小草不僅低下了頭，還滴著水珠。樹上的葉子卷了起來，我細細一看，里面有一顆水珠。
我還看到一群麻雀飛起，它們飛得不高。我看到它們的翅膀上都反著太陽的光，又看到它們飛得不高，就覺得它們翅膀上好像有水珠，還挺好看的。我覺得每只麻雀的翅膀都沾滿銀絲和金絲。散發著耀眼的光芒。
我們家還靠著田野。我隱約看到田野上的'莊稼上的水珠，一滴水珠就讓莊稼亮了起來，像鋪了一地金子。
雨后的秋，一番美麗的景象！
雨后四年級作文 35
今天下了一場大雨。
校園里的柚子樹已經結出了又大又圓的大柚子。柚子小姐挺難為情，只敢躲在葉子后面偷眼瞧。嘿，你還真別說，不仔細看，還以為這里全是葉子呢！她不知道的是，幾個星期后換上黃外套的她，即使被遮得嚴嚴實實，但那股子香味也早就暴露了她的位置。
參觀完柚子樹，再來看桂花樹。平時，桂花樹在太陽的照耀下，會出人意料地挺拔，好像有什么天大的喜事似的。可現在，它耷拉著腦袋，像霜打的`茄子，無精打采地站在那里，根本沒有平日的精神氣。莫非是在感嘆桂花飄零，時間流逝？
除了這些，變化最大的就要數那條渠道了。渠道在東邊的小公園里，今天小渠的水多了不少。彎彎曲曲的小渠像一條銀蛇在地面上爬行。仔細看，里面還有幾條小魚呢！石子和浮萍也給小渠作了裝飾。在我眼里，小渠已經變成了一幅很長很長的水鄉風景畫。
最引人注目的是我們學校特有的綠色雨棚。早上，雨棚的一端支在校門口。中午，雨棚又支在兩棟教學樓之間。雨停了，它便會像手風琴一樣收起來，然后就不知道跑到哪里和我們“躲貓貓”去了。它為我們遮風擋雨，是一道亮麗的風景線。
我們學校的風景很不錯吧！
雨后四年級作文 36
清晨的陽光是寧靜淡雅的，沒有那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和、心曠神怡，我就感受到過那種意境。今天，我決定上山去領略雨后的清晨美景。
剛下過雨，山中起了薄霧，晨霧如同飄飄散散的云煙，空氣中帶著花和泥土的芬芳，使人感到十分清爽。
霧，像一條濕漉漉的毛巾，把一切擦得模模糊糊的，遠處的樹林周圍飄著乳白色的薄霧，時隱時現，好像一只航行在汪洋中的船浸在一片無際的白浪中，薄霧拉不開，扯不斷，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。湖面上也罩著一層薄霧，像縷縷輕紗在舞動。霧很樸素，無論你怎么看，都像一張白色的`幕布，披在山川、河流、樹木、房屋上。幕布上沒有一道花紋，但并不單調。它，就是大自然的神來之筆，是樸素的美。
晨霧散盡，湖面上閃出一道長長的亮光，晶瑩純凈，像月下山澗中的一汪春水。光亮深處，慢慢冒出了朵朵盛開的花，轉瞬間，色調又濃了起來，流瀉著。朝霞升起來了！霧在陽光的催促下散去了，遠處的一切露出了真容。
這美麗的雨后清晨，讓人心情舒暢無比，美的讓人流連忘返。
雨后四年級作文 37
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它所描繪的是陽光下的荷塘，那你見過大雨過后的荷塘嗎？我見過。
一場大雨過后，我和媽媽來到了梅園的荷花池，走了沒過幾步，就聞到一陣淡淡的清香，再走幾步，就看到了一大池荷花，像一幅鮮活的畫，我就像哥倫布發現新大陸一樣，迫不及待地向荷花池邊跑去，情不自禁地贊嘆到：“好美啊！”荷葉有的像一個個大圓盤，有的像小碟子，還有的像一把把精致的小綠傘。經過大雨的洗禮，荷葉顯得更加青翠欲滴，荷葉上晶瑩剔透的小水珠，像一顆顆寶石，媽媽把荷葉搖了搖，小水珠變成了無數個，它們跳起優美的`舞蹈來，美麗極了。荷花更不用說了，有白色的，有粉色的，在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一陣微風吹過，荷花擺動著身子向我頻頻點頭，仿佛再說：“你好！”
水里面更是一番熱鬧的景象：小魚在說悄悄話；小蝌蚪在向荷花姐姐講故事；蜻蜓飛過來，告訴荷葉哥哥清晨飛行的快樂……
雨后的荷塘，多么的美啊！它的美讓我印象深刻，永遠停留在我的記憶中。
雨后四年級作文 38
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我唱起這熟悉的曲調，心中都會滲出絲絲甜蜜。
在我成長的.道路中總會遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報了圍棋學習班，這樣，又一輪的“風雨歷程”開始了……
剛開始，老師教我們初級知識，我覺得挺有意思的，每次晉級考我都能通過，特別在9級的時候，我還跳到了7級。可就在今年春季賽上，我一級都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對媽媽說我再也不學圍棋了。可我媽媽語重心長地說：“孩子，不經歷風雨，怎么見彩虹。這次沒升，只能說明你這段時間沒好好學啊。”我覺得我媽說得挺有道理。之后，我只要一有空就上圍棋平臺，跟小朋友下棋。很少玩游戲了。
終于苦盡甘來，經過不懈地努力，在最近這次晉級賽上，我有順利地通過了。
在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！
雨后四年級作文 39
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的`襲擊，然后經過了這種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷的感嘆：陽光總在風雨后！曾幾何時，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯了，
被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折也磨難啊，是有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命
懂了，陽光總在風雨后！
曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風雨后。
雨后四年級作文 40
有時天氣是千變萬化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽光明媚、萬里無云了。放眼望去，雨后的天空中懸掛著一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現時，顯得“平淡無奇”，可過了一會兒，顏色變深之后，又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，變得引人注目起來。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛的嗎？如果讓你選一種顏色，你會選什么呢？要是我就會選綠色，因為綠色讓我想到了綠色植物，因為它能吸收二氧化碳，排放氧氣供人們呼吸，給人們提供一個舒適的生活環境；綠色植物還有吸收電器散發出的有害氣體、吸收尼古丁的.功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過了一會兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨后慢慢地消失了。
彩虹出現的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴，也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無窮”。
【雨后四年級作文】相關文章：
雨后的作文02-06
雨后的作文09-06
雨后彩虹四年級作文03-21
雨后彩虹四年級作文01-22
雨后06-09
雨后07-04
雨后06-26
雨后06-09
雨后10-01
雨后07-01