品嘗四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的品嘗四年級作文，希望對大家有所幫助。
品嘗四年級作文1
在人生的道路上，需要我品嘗的東西太多了，是生活的酸甜苦辣咸，是回味無窮的記憶，也許是讓人難以忘懷的經歷，總之一句話，人活著就要品嘗很多東西。
人從出生開始都要經歷許多酸甜苦辣，人在成長的過程中要品嘗很多味道，比如遇到困難的心酸，自己努力的喜悅，不能說的心疼，我把這些都當成了磨煉自己心智的老師，有的時候，我會覺得我心里不愉快，我會在心里慢慢的消化，靜靜地品嘗著五味雜全的滋味，這樣我才能讓自己變得更堅強，有的事情能說有的事情不能說，我只能在心里品嘗，有的時候讓自己鍛煉鍛煉自己的抗壓能力其實挺好的。
不能讓所有人都了解自己，但是自己要去給這個世界任何一個人交往，包括自己的家人，給人交往有的時候會很難，但是自己要面對，有時候遇到的事情著急是不管用的，自己要以智取勝，讓人對你心服口服，有的時候自己會崩潰，也許是來自家庭，也許是來自社會，自己要試著接受這個社會怎么與這個社會交流。試著自己緩解壓力，就是自己有家人和好友傾訴，有些事情必須自己跨過困就，人生的大部分都要靠自己，這樣活著才有價值，自己做事情讓自己在實踐和勞動中收獲快樂。
生活里要接觸很多各種各樣的事，但是要以一個平常心面對生活，這樣才能在生活中快樂的活著，自己高興了，事事都順利，還可以讓自己身心健康，其實這個社會上每個人都不容易，自己要用智慧對待每一個人。我每當心里不愉快的時候，我就會告訴自己，只要用一個平常心面對生活，一定會好的，我還會想堅持下去，沒有什么可以打敗我，我就這樣打敗自己心里的悲傷了，我經常在靜靜的晚上看著月亮感慨，時間過得真快，又一天過去了，生活就是這樣讓人猜不透，所以我要適應生活。
錢要接著品嘗生活給我帶來的.各種滋味，這樣有利于我成長，這樣才有意思，謝謝生活讓我活著那么豐富多彩。
品嘗四年級作文2
每個人都有成功之日，有人身強力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計算競賽得第一。
那是在我上五年級的事了。那是在計算比賽后的一天，同學們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課。“咚。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來越近。突然門推開了，老師神情嚴肅地走進了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學們開始竊竊私語。老師坐了下來，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無聲，老師再次低下頭想同學們宣布道：“這次比賽我們班在全年級排到了倒數第一，全班只有四人一百，下面開始報分數。”聲音沉重而悲傷，同學們個個唉聲嘆氣。“劉志豪99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學們一顆又一顆的心，我伸長了脖子，看看試卷，感覺心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，啊！疼，這不是在做夢吧。我美滋滋地接過試卷，接過自己豐收的碩果，接過了自己半學期的收獲，心里有一種說不出來的喜悅，眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見天空仿佛變的更加湛藍，小鳥歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點頭微笑，大樹向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無比的快樂，又無比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經歷，它如一種無行的力量鼓勵著我，激勵著我，使我更有信心地對待每次考試。
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