大課間活動(dòng)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的大課間活動(dòng)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大課間活動(dòng)四年級(jí)作文1
“快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽(tīng)著音樂(lè)，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng)，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開(kāi)始做操。”我一聽(tīng)到老師的口令，便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒。可看看周?chē)瑢W(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操，可今天場(chǎng)地太濕，沒(méi)法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)。可我又有點(diǎn)兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。可今天我們班跑得好，并沒(méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
大課間活動(dòng)四年級(jí)作文2
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂(lè)馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥埽蠹疫吪苓呅Γ坪醮蠹医裉旌荛_(kāi)心。最讓我難忘的事是，校長(zhǎng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽(tīng)了興高采烈，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的'吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表?yè)P(yáng)。”
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。
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